从生理变化诊断作物缺水的方法

作物缺水时，其生理特性将发生变化，这种变化可作为诊断作物缺水的重要指标。为此，综述了国内外在生理特性变化方面的研究现状．并对从生理特性诊断作物缺水存在的问题做了概括。     

应用血小板计数对奶牛进行超早期妊娠诊断的研究

应用血小板计数对具有正常繁殖机能的249头黑白花奶牛进行超早期妊娠诊断的研究,结果较为满意。首先对51头黑白花奶牛进行最佳血检时间的试验,结果表明,30头妊娠母牛于配种后第7天血小板明显减少(p<0.01),而21头未妊母牛则无明显变化(p>0.05);根据妊娠母牛配种前与配种后第7天血小板数之差等于或大于70×10~3/mm~3为妊娠之标准,对198头母牛进行超早期妊娠诊断试验,经“直检”妊娠及空怀的符合率分别为80.67％(96/119)和89.87％(71/97);总符合率为84.34％(167/198)。     

黑麻土和黄绵土营养元素诊断研究

通过对庄浪县白堡乡乱庄村5社坡地黄绵土、川地黑麻土营养元素速效含量及其在土壤中吸附能力的测定,以及温室盆栽试验,认为黑麻土对作物产量的主要限制因子及限制程度从大到小的顺序是N、P、K、Mo;黄绵土对作物产量的主要限制因子及限制程度从大到小的顺序是N、P、Cu;两者共同的主要限制因子是N、P;在N、P充足的情况下,K是黑麻土的主要限制因子.     

九孔鲍鱼球状病毒病的诊断和防治报告

1999～ 2 0 0 0年冬春季节。福建省东山、漳浦养殖九孔鲍鱼暴发急性、毁灭性传染病流行。经过一系列实验室检验和病例复制试验 ,证实它是由一种大小 5 0～ 80 x12 0～ 15 0 nm球状病毒侵袭鲍体所引起的。该病采取隔离消毒、净水养殖、药浴和饲喂药物饲料 ,可以起到很好的防制作用     

叶龄诊断技术施肥法和常规施肥法的不同施肥量研究

从黑龙江省水稻生产的实际出发，对绥粳3号水稻品种做了叶龄诊断技术施肥法和常规施肥法的不同施肥量的产量比较试验，结果表明：绥粳3号叶龄诊断法比常规施肥法增产7％。在施肥量为D3时，叶龄诊断法产量最高这到8426．7kg·hm^-2.     

汽车氧传感器波形分析在检修中的应用

在汽车故障诊断中,氧传感器信号电压波形反映空燃比是否控制在理论空燃比附近。通过氧传感器正常波形与故障波形的比较,分析诊断发动机故障的准确率将大幅提高。因此,氧传感器的波形检测和分析在汽车检修过程中有着重要的意义。     

发动机动力不足故障诊断方法研究

动力不足是发动机常见故障之一,故障原因繁杂是发动机故障诊断的难点.基于混合气浓度及点火提前角控制的试验研究阐述了发动机动力不足的4方面原因,给出了故障状态下混合气特征值和点火提前角的变化规律,比较全面地总结了可能发生故障的部位,并给出了故障诊断流程.     

非洲马瘟病毒VP7蛋白研究进展

非洲马瘟(African horse sickness, AHS)是由非洲马瘟病毒(African horse sickness virus, AHSV)引起的一种通过库蜢等昆虫传播的、主要感染马科动物的传染病。我国是世界动物卫生组织认可的非洲马瘟无疫国,随着AHS疫情在东南亚的传播,增大了疫情传入我国的风险。AHSV编码了7种结构蛋白(VP1～VP7),其中VP7是病毒内衣壳蛋白的主要组成部分,在AHSV 9个血清型中高度保守,常作检测的靶标。此外,VP7蛋白的自组装特点对于AHSV亚单位疫苗和病毒样颗粒疫苗(VLP)的研究有基础性作用。对当前AHSV VP7蛋白相关研究进展进行了综述,以期为AHSV检测方法及疫苗等研究提供参考。     

能感染猪的冠状病毒疾病的诊断与防治

猪血凝性脑脊髓炎病毒、猪流行性腹泻病毒、猪传染性胃肠炎病毒及猪呼吸道冠状病毒都是能感染猪的冠状病毒属。这4种冠状病毒主要通过消化道感染猪机体．都可以引起猪腹泻,为了在临床上有效预防和治疗这4种病毒引起的疾病,该文简单叙述了诊断方法及防治措施,以期为养猪专业户提供理论依据。     

调速器液压随动系统故障诊断系统

水力机组的运行特性和经济性能指标很大程度上受水轮机调速器液压随动系统影响.针对目前调速系统仅能实现基本在线监测和故障诊断功能的实际情况,在分析调速器液压随动系统的物理结构、工作原理和故障机理的基础上,利用改进的故障模式、影响和危害度分析（FMECA）方法进行故障定性分析,明确设备的功能、故障模式、故障原因和故障影响,建立调速器液压随动系统的分布式物理图网模型,与仿真模型提取定量特征指标值相结合进而实现设备的故障诊断.以开机过程中液压阀卡涩故障为例进行仿真分析,根据机组的频率、导叶开度、电液转换器、PID等关键监测位置信号输出结果的不同,判断调速器发生故障的类别.案例分析结果表明,该方法简单、可靠,能准确定位系统的故障,为实现机组的高效经济运行和日常维护提供决策基础.