高校水循环利用效益分析——以华南理工大学广州学院为例

随着水污染日益加重,导致水资源在不断减少。因此,解决水资源危机迫在眉睫。校园作为用水大户,在学校实现水资源的良性循环可推动水资源的可持续发展。本文以华南理工大学广州学院为例,在全校范围内对校园用水状况、用水价格及供水、排水状况等进行调查研究,探讨水资源循环利用的可行性以及会给学校带来怎样的经济效益,从而达到节约水资源,提高节水意识,实现水循环经济的目的。     

山地校园景观空间营造浅析——以陕西省商州区高级中学校区项目为例

针对山地校园及其空间特性,以陕西省商州区高级中学景观设计为例,在充分理解场地现状条件的基础上,结合校园文脉以及地域文化,对山地校园景观空间营造构建进行有益的探索。     

怀化学院西校区校园绿地使用状况评价

以怀化学院西校区中心花园、书山广场、图书馆前坪3块校园集中绿地为研究对象,针对其使用情况和使用者的环境行为特征进行调查和分析,整理出校园绿地阶段性使用状况评价,并以此为基础,提出优化改造方案。     

对安徽省校园足球四级联赛体系的问题探究

目前,我国已经初步建立校园足球四级联赛体系,其四级联赛就是指:小学、初中、高中、大学四个级别。本论文通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法对校园足球联赛、日常训练展开讨论,着重研究四级联赛的准确定位与发展概况,提出该体系中存在的问题,为了使读者能更好的了解该体系运行机制的发展,进一步保障四级联赛在我省乃至全国的可持续发展。     

薰衣草园艺疗法在校园景观设计中的应用

从园艺疗法的概念出发，探讨了国外园艺疗法的发展进程、研究内容以及康复花园、芳香疗法、治疗绿地的研究现状，同时分析了当前国内薰衣草园艺疗法的发展动态，对国内校园景观中薰衣草园艺疗法的设计应用不足进行分析，并对未来研究重点与方向提出展望，以期对薰衣草园艺疗法及景观设计应用的研究有所启示。     

浅谈高校校园景观环境的营造

近年来，我国高校建设如火如荼，既有老旧校区的改造，又有新建校区的扩建，但建设过程中不难发现，校园景观建设存在诸多问题，如缺乏景观特色、校园户外空间单调乏味、缺少可停留空间、人车矛盾等，部分高校对户外景观建设的认识仍停留在绿化工程阶段，使得我国高校在户外空间建成使用中缺乏活力。基于此，从高校户外景观环境建设的现状出发，结合疫情及“双碳”背景，分析了校园环境使用人群的行为习惯，总结了高校景观营造的基本原则，并结合实例提出了高校景观环境营造的设计策略。     

基于校园网的通用调查问卷系统的设计

随着互联网的发展,调查问卷系统成为一种常见的问卷调查形式。通用调查问卷系统与高校数字化校园相结合,立足高校实际需求,为高校内广泛的调查活动提供有效、便捷的途径,也为学校领导决策提供数据支撑,也将进一步促进高校的信息化发展。     

以陶行知教育思想培育校园精神文化

培植教育信念,培养全面素质,培育精神文化,应该是学校发展的神圣职责。本文针对新形势下校园文化建设中存在的问题,引入陶行知教育思想,以陶行知教育思想为指导,作为学校办学的核心理念,来培育健康的校园精神文化,举例并提供了一些把陶行知教育思想渗透于校园活动与环境建设的具体策略,以期在陶行知教育思想的烛照下,新时期的校园文化能走向一条健康绿色的正途。     

校园绿化养护存在的问题和管理对策

未来的校园不但各项基础设施完备,同时一定还拥有一个舒适、优美的环境。校园绿化养护要做到规范操作流程,实行动态管理,专业管理。只有科学管理,精心护养,才能保持现有的绿化成果,才能充分体现绿化建设的生态价值和人文价值,使学校成为教师、学生们工作、学习、生活的理想环境。     

襄阳市校园足球开展现状的调查与分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析等方法 ,对襄阳市校园足球的现状及存在的主要问题进行分析研究。调查结果显示:大多数学校不重视校园足球的发展,只想挂其名,拿其钱,不搞培训;足球教师或教练员的专业素质不高,阻碍了足球运动的发展和人才的培养;有些地方为了响应上级的文件精神而出现凑数的校园足球学校。针对这些问题,襄阳市教育部门和体育部门要落实相关政策,重视对校园足球的建设,加大对足球教师的培养,提升足球教师或教练员的能力水平,大力宣传校园足球,营造良好的校园足球文化氛围。