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101.
102.
以生防放线菌长枝木霉T6和放线菌ZZ-9为试材,采用圆盘滤膜法和对口培养法比较T6、ZZ-9所产生的代谢物对苹果树腐烂病病菌、苹果树轮纹病病菌和苹果树早期落叶病病菌的拮抗作用,结果表明:长枝木霉T6的非挥发性物质对这3种病原菌抑制效果明显,抑制率分别达到97.50%、83.69%、68.35%。放线菌ZZ-9的非挥发性物质对苹果树腐烂病菌和苹果树轮纹病菌的抑制率达到了96.25%和72.42%%,对早期落叶病菌的拮抗作用较弱,抑制率小于50%。长枝木霉T6和放线菌ZZ-9的挥发性物质对这3种病原菌的拮抗作用不明显,抑制率均小于50%。长枝木霉T6和放线菌ZZ-9对苹果树三种病害的拮抗作用主要由二者所产生的非挥发性物质起作用。 相似文献
103.
104.
船舶操纵性综合评价方法的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析船舶操纵性能的基础上,确定了评价船舶操纵性能的指标,并利用工程模糊集理论中的多级模糊识别模型对船舶操纵性能进行了评价。结果表明,用多级模糊识别模型对船舶操纵性能进行评价,可省去建立绝对隶属函数的大量繁杂工作,并能在一定程度上消除人为的主观影响。 相似文献
105.
用神经网络评价船舶碰撞危险的研究 总被引:4,自引:1,他引:3
笔者将人工神经网络的BP学习算法用于船舶碰撞危险评价的研究。试图用神经网络的BP算法代替模糊推理系统。结果表明,神经网络可以用于碰撞危险的评价,也适用于避碰决策系统的研究。 相似文献
106.
多船会遇碰撞危险的模糊识别评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在海上船舶会遇碰撞危险的评价中,双船会遇局面碰撞危险的评价方法比较成熟。但对于多船会遇局面,由于国际海上避碰规则没有给出具体的避让指导意见,使得避让方法复杂,进而造成多船会遇局面碰撞危险的评价困难。目前大都采用双船碰撞危险的评价方法进行,但由于其局限性,很难与实际情况相符。作者针对多船会遇局面的特点,利用新的模糊识别方法,对多船会遇局面的碰撞危险进行评价,结果表明,该评价方法是可行的。 相似文献
107.
育种家根据玉米自交系的遗传背景来选择血缘关系相近的自交系作为新系选育的基础种质,选择血缘关系较远的自交系来配制新的杂交种.本文介绍一些杂交玉米起源的历史.Holden第1个培育出了自交系并做了杂交.East和Shull研究了自交系和杂交种.East、Jones、Duddleston、Richey、Hayes和Wallace培育出第1批可利用的自交系和杂交种.本文涉及到许多老的自交系,它们是后来若干代自交系的亲本.还特别提到在中国曾发挥了作用的38-11、B37、B73、C103、Oh43、VA35、W20、W24、W59E、W153R和WF9等自交系.在美国的杂交玉米时代,尽管玉米种植面积减少了20%,产量却提高了3倍.自2001年以来,由于玉米具有较高的产量,已成为世界第1大粮食作物.综合这些信息并加以评述,旨在能以史为鉴,使这个粮食短缺的世界能够养活自己. 相似文献
108.
1999年 ,本文主人公所著的《我们的责任》出版。书中诠释 :责任就是一种危机感、压力感和使命感 ;责任就是勇敢创新 ,永不懈怠 ,永不满足 ,……你能想象得到吗?一个县级电力企业 ,1995年以来 ,10余次在全国会议上介绍经验。你能想象得到吗?1993年至今短短六七年的时间 ,一个资产不足千万元的单一的供电企业 ,发展成为拥有总资产7亿元 ,固定资产4亿元 ,以供电、供热为主 ,实现多元化、跨产业、跨行业经营的现代化大(二)型企业集团。1999年实现利税3860万元 ,多次被国家、省、市评为电力系统“双文明单位” ,成为… 相似文献
109.
历史实践提供了许多事实帮助我们更好地规划未来。育种家利用玉米种质资源构建新自交系选育的基础材料,并为新杂交种组配选择对应的亲本。本文综述了有关当代美国玉米杂交种的基础种质的来源、时间、地点及如何演变等问题。作者提供了有关玉米起源,从墨西哥南部Tehuacan城附近到现在美国西南部和维吉尼亚州Tidewater城的玉米早期种族(Races),及美国向西部扩展过程中开放授粉品种等信息。所涉及的品种包括Longfel-low硬粒、Leaming玉米、Lancaster Sure Crop、瑞德黄马牙(Reid Yellow Dent)、Boone County White、Ches-ter Leaming、Richey Lancaster、西北马齿(Northwest-ern Dent)、Johnson County White、Troyer Reid、Minne-sota13、Funk Reid、Osterland Reid和Strain 176A。20世纪30年代玉米杂交种开始商业利用时,美国玉米总产量仅为0.659亿吨。过去四年尽管玉米面积下降,但每年玉米平均总产量仍高达2.77亿吨。 相似文献
110.
基于协同学理论的海洋高校学科专业建设的实践探索——以大连海洋大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
海洋强国梦想的实现离不开海洋高等教育的科学发展。学科专业建设作为海洋高校内涵建设的重要内容,对于提升海洋高等教育质量具有重要意义。基于协同学理论,分析了海洋高校学科专业建设现存的问题。同时,以大连海洋大学为例,从学科专业内部、之间、外部三个角度探讨海洋高校学科专业的协同发展问题,并提出组建学科群与专业群、构建学科专业一体化体系、破除壁垒,强化产学研用合作等措施,从而实现学科间、专业间,学科与专业间,学科专业与社会间的协同创新。 相似文献