早酥红梨主要性状和栽培要点

梨果实的色泽分为绿色、黄绿色、黄色、褐色和红色，其中红色梨品种外观艳丽，深受消费者喜爱。当前我国拥有一些红色梨品种资源，但着色鲜艳、品质优良、大果型的品种资源非常稀少，而西洋梨红色品种，如红星、红安久、红考密斯等均为软肉型品种，果实成熟采收后须经贮藏方能食用。早酥红是2004年在陕西发现的早酥梨芽变，其花、幼叶、果呈红色，其他植物学性状、生长结果习性与早酥梨一致。经过多年观察鉴定、区域试验，果实红皮性状稳定。     

杂交稻新组合中浙优1号制种技术

概述了杂交稻中浙优1号双亲的主要特征特性,提出了中浙优1号的高产制种技术.     

鸡血型系统对马立克氏病肿瘤形成的影响

采用 Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ 血型系统的１０ 种血型因子试剂测定了亚发雏鸡的血型， 并对马立克氏病肿瘤病变与各血型因子的关系进行了研究。结果表明， 在１４ 日龄感染雏鸡的３０ ～６０ 天内， Ｍ Ｄ Ｖ 对各个器官肿瘤病变形成上， 不同的血型系统因子对其影响有很大的差异， 其中带有 Ａ３０８ 、 Ｂ６９１ 因子的雏鸡对 Ｍ Ｄ Ｖ 较易感， 而带有 Ｂ３６５ 因子的雏鸡抗性较强。同样实验还表明， 采用鸡的（ Ｍ Ｈ Ｃ） Ｂ Ｆ Ｉ Ｖ 血型分型试剂与 Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ 血型试剂检测人工感染 Ｍ Ｄ Ｖ６０ 天后存活鸡表明： Ｂ３６５ 与 Ｂ２１ 均１００ ％ 存在于这些鸡中， 说明二者抗 Ｍ Ｄ 能力有一定的相似性； 说明 Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ 血型因子可做为选择标记用于抗 Ｍ Ｄ 选育。     

家庭急救六不要

<正> 在家庭日常生活中,常常会碰到意想不到的事情发生。这里向大家提醒在家庭急救中要做到“六个不     

马铃薯试管苗蓟马防治的研究

摘要：为防治蓟马为害马铃薯组培苗，降低蓟马对组培苗的污染，以石薯1号为试验材料，在MS培养基中加入不同浓度的吡虫啉、噻虫嗪药剂，研究不同药剂对蓟马的防治效果及组培苗生长发育的影响。结果表明：在蓟马防治试验中，在MS培养基中添加70%吡虫啉水分散粒剂和25%噻虫嗪水分散粒剂的药剂，可以有效降低试管苗根长、株高，且B1处理（25%噻虫嗪水分散粒剂2 000倍液）对试管苗生长抑制最显著；70%吡虫啉水分散粒剂10 000～20 000倍液或25%噻虫嗪水分散粒剂2 000～4 000倍液，均可以有效防治蓟马，降低试管苗发病率，其中A1处理（70%吡虫啉水分散粒剂10 000倍液）、B1处理（25%噻虫嗪水分散粒剂2 000倍液）、B2处理（25%噻虫嗪水分散粒剂3 000倍液）的试管苗发病率均为0.00%，对蓟马防效较好。在药剂解除试验中，C3处理的根长、株高、节间距均显著高于C1处理，且均与对照无显著差异；D3处理根长、株高均显著高于D1处理，且均与对照无显著差异，说明在药剂培养基扩繁3次后，再采用无药剂培养基扩繁2次可以快速解除杀虫剂生长抑制作用，达到与正常植株同等的生长状况。因此，70%吡虫啉水分散粒剂10 000倍液、25%噻虫嗪水分散粒剂2 000倍液均可以防治试管苗中的蓟马，且在采用无药剂培养基扩繁2次可以快速解除杀虫剂生长抑制作用。     

安静同志“不安静”

安静同志,自从22岁参加工作,就来到北京市农机监理总站,从科员一步步成长为执法宣传科科长。一转眼已近20个年头,当年那个蹦蹦跳跳的小姑娘,已经成为了一个7岁男孩的母亲。她性格直率,精力充沛,工作起来风风火火。北京市农业局王振邦副局长在谈到安静同志时,曾开玩笑说,"安静同志一点也不安静"。今年"三夏",就让我们走近她,看看她在忙些什么。周一早上,安静早早地起床为丈夫和儿子准备早饭,然后轻轻亲吻儿子的额头将他唤醒,看着自己的孩子一天天长大,一股幸福的温热感觉涌上心头。把儿子送到学校     

籼爪交中稻新组合特优671的选育与应用

利用籼爪杂交育种技术育成亚恢671,与龙特甫A配组育成亚种间杂交中稻新组合特优671,具有高产、稳产、适应广等特点,2004年通过福建省农作物品种审定委员会审定。     

好政策带动了正安县的肉牛养殖发展

正安县是全省40个优质肉牛基地之一,实施好优质肉牛基地建设,是我县认真贯彻《中共贵州省委、贵州省人民政府关于加快畜牧业发展的意见》(黔党发[2003]14号文件)精神,把我县建设成为优质肉牛基地县建设目标的重大举措。我县县委、县政府非常重视这一项目,制定了一系列的优惠政策,在县财政十分困难的情况下,仍然安排一定的资金用于该项目的建设,极大地调动了农户养殖积极性。项目的实施为农户增加收入、企业获取利润、财政开辟税源闯出一条新路。我县肉牛生产快速发展,主要得益于下面几个方面的政策措施。1县委、县政府高度重视,准确定位,措…     

英语学习中母语语音负迁移现象的分析

“母语语音负迁移”是中国学生在英语学习中普遍遇到的问题，其消极影响是显而易见的。本文从探讨汉语拼音的发音方法对英语语音的负迁移现象入手，揭示英汉语音的相似性与差异性。对英汉语音相似性与差异性的认知能促使中国学生在说英语时有意识地进行自我纠音，因此笔者认为在语音教学实践中引入英汉语音对比的相关知识及其研究成果将能有效地降低中国学生母语语音对目的语的干扰作用，从而提高语音教学质量。