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临床见习的特点是医学基本理论与临床诊疗实践的紧密相连 ,应用基本理论指导临床实践 ,以加深医学生对基本理论的理解和强化 ,培养医学生的独立思考与临床工作能力 ,促进医学生向医生的转化。既往我院是实行课间见习的方法 ,这种方法导致大批学生同时进入一个病区 ,学生实践机会匮乏 ,学习主动性发挥不足 ,特别是近年来 ,学生多病人少 ,且日趋突出。因此 ,近年来 ,我院逐渐实行课后见习的方法 ,在一定程度上解决了这个弊病 ,但仍存在着一定的不足。以下是笔者在多次的内科见习带教工作中探索的一些方法和体会。1 见习生参与查房每天早上见… 相似文献
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左旋卡尼汀联用促红细胞生成素治疗血液透析患者肾性贫血的疗效观察 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:观察左旋卡尼汀联合重组人促红细胞生成素(rhEPO)治疗肾性贫血的临床疗效。方法:54例维持血液透析的肾性贫血患者随机分为三组:A组18例.透析后静脉注射左旋卡尼汀1g;B组18例.采用rhEPO 3000IU皮下注射.2~3次/N;C组18例,透析后静脉应用左旋卡尼汀1g.同时应用rhEPO 3000IU皮下注射2~3次/N。观察三组患者治疗前及治疗4、8、12周的血浆白蛋白、血红蛋白、红细胞体积的情况。结果:随着治疗的进行,A组血浆白蛋白显著升高,与B组比较.差异有显著性(P〈0.05);C组血浆白蛋白、血红蛋白上升最明显,与A、B组比较差异有显著性(P〈0.05);C组rhEPO用量明显低于B组。结论:左旋卡尼汀可改善维持血液透析患者的状态.提高rhEPO的疗效.减少rhEPO的用量。 相似文献
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尿酸是体内嘌呤的代谢产物,主要以原形经肾小球滤过,肾小管重吸收和再分泌,最后通过尿液排出体外,极少部分可由肠系膜细胞分泌入肠腔中。本文综述了近年人肾脏尿酸的转运机制、转运体的机制及其影响因素的研究进展。 相似文献
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我市并非肝癌病发区,我们遇一家3兄弟同患肝癌。现报告如下.例1 男,54岁,已婚,农民。进行性腹胀、厌食、尿黄1个多月于1985年10月8日就诊.患者从14岁起喝酒,每餐8~10两,以生花生仁2两为菜,每日两餐,长达40年.否认肝脏疾患史。PE:消瘦,巩膜、皮肤黄染,面色晦暗,心肺无异常,腹膨隆,肝右肋下4.5cm,质硬,无压痛,腹水征(+).辅助检查:腹水及血清AFP(+),ALT6u(本院正常值<25u),HBsAg(-),VDB双相阳性,总胆红素77umol/L.B型超声波提示肝癌、腹水.拟诊原发性肝癌(晚期)。家属要求回家治疗。回家后第32天死于全身衰竭.例2 男,49岁,已婚,农民.为例1同父异母之弟。因反复发作疲乏、厌食2年,加重2个月于1989年4月2日入院.半年前曾首次入院确诊为肝硬化失代偿期。两月来上述症状加重,伴尿 相似文献
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多媒体辅助教学已广泛运用于医学教学 ,但对肾病内科学方面的应用不多。为积累经验 ,我们对本院 1998级本科生肾病内科学教学采用了多媒体辅助教学并作效果评估 ,现将结果报道如下。1 资料与方法1.1 调查对象调查对象为 1998级本科临床一系、二系学生 ,8个班 (约2 4 0名 )中的 10 0名学生接受调查 ,学生所在专业包括临床医学、整形外科学和皮肤性病学等专业。1.2 调查方法1.2 .1 课件制作 我们依据教学大纲的内容编写教案 ,然后按教案上的目的、内容、方法制作课件。应用 Microsoftpowerpoint2 0 0 0作为课件的主要制作工具 [1 ] ,病… 相似文献