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思想政治教育的过程是客体作用于主体,并通过主体不断内化的过程,其效果与教育者和被教育者的行为动机密切相关。本文以高校思想政治工作的教育者和被教育者为研究对象,通过分析他们在实施和接受思想教育过程中的行为动机,指出了当前思想政治教育工作在制度安排上存在的问题和不足,并初步提出了加强和改进思想政治工作的具体措施。 相似文献
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为建立检测复合滤棒中茶末添加量的紫外分光光度法,对样品前处理条件和分析测试条件进行了优化,最终确定最优的条件为:1支复合滤棒用50 mL 75%的乙醇溶液振荡萃取120 min,采用紫外分光光度法获得萃取液在一定波长处的响应值,从而得到复合滤棒中茶末的添加量.在优选的实验条件下,方法的检出限为0.35 mg/支,加标回收率范围在96.0%~98.5%之间.该方法简便、回收率高,适用于复合滤棒中茶末添加量的测定. 相似文献
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