种植海拔高度和采制时期对黄山“松谷”毛峰茶功能成分含量的影响

分析不同种植海拔高度及采制时期对黄山"松谷"毛峰茶中茶多酚、游离氨基酸、咖啡碱、茶多糖和硒含量的影响;采用相关国家标准对黄山"松谷"毛峰茶中相应功能成分进行含量测定;从种植海拔高度看,茶样中茶多酚、游离氨基酸含量、酚氨比值及硒含量随种植海拔高度的增加而增加,对于咖啡碱,高海拔茶样中的含量显著高于平地地区茶样,而不同海拔高度的茶样中茶多糖含量差异不显著;从采制时期看,茶样中茶多酚含量为5月最高,4月次之,6月最低;游离氨基酸含量4月最高,5月次之,6月最低;茶样酚氨比值6月最高,5月次之,4月最低;咖啡碱含量4月和5月基本相同,均高于6月;氨碱比值4月最高,5月次之,6月最低;茶多糖含量6月最高,5月次之,4月最低;硒含量4月最高,5月和6月基本一致。此研究结果表明种植海拔高度及采制时期对黄山毛峰茶中茶多酚、游离氨基酸、咖啡碱、茶多糖和硒含量有交互性影响。     

基于ZigBee网络的温室大棚环境监控系统研究

引入基于ZigBee的无线组网方案,结合农业温室大棚对于环境监控的需求,以ZigBee+GPRS模式(CC2530+MC55i)设计并实现了温室环境参数的实时监测系统,从硬件和软件两方面完成了监控系统的设计,旨在为相关研究提供参考。     

对种子司法鉴定中几个问题的探讨

种子司法鉴定作为司法鉴定的一种向来被人们忽视，对它的研究几乎是一片空白。理论的滞后必然导致现实的随意和盲目。在司法实践中，由于种子司法鉴定的法律体系尚未形成，又缺乏统一的种子司法鉴定技术标准、技术规范，再加上种子司法鉴定机构的管理不到位，导致各种冤假错案不断发生，农民的合法权益得不到应有的保护。笔者在新疆一基层农业技术部门从事了十年的农业司法鉴定工作，有感于种子司法鉴定的混乱，现结合自己亲身经历的案例对当今种子司法鉴定中的几个问题做了初步分析，并提出了自己的设想，以期抛砖引玉，为广大农民的维权尽一份薄力。     

水产诱食剂溴化DMPT对慈鲷的诱食及促生长作用

初步探讨了将以化学合成方法得到的溴化DMPT晶体添加到配合饲料中对慈鲷科热带鱼非洲王子(Labibochromis caeruleus)的诱食作用及生长的影响.10周的喂养试验表明,饲料中添加0.1 g/kg溴化DMPT,对慈鲷有良好的诱食作用;添加0.2 g/kg可使慈鲷幼鱼的增重率达到对照组的1.8倍,饵料系数下降26.4%,同时有助于改善鱼的体质,缓和应激.     

日本壶链蚧的发生及综合防治

本文主要介绍日本壶链蚧的危害、形态特征、发生规律和防治方法。结合实践,为研究日本壶链蚧的综合防治提一点借鉴。     

分子标记在稻瘟病抗性育种中的研究进展

稻瘟病是水稻生产上的主要病害之一,培育和合理利用抗病品种是控制稻瘟病最经济、有效的措施,分子标记辅助选择技术给选育抗稻瘟病水稻新品种提供了新的途径。介绍了分子标记辅助选择技术的原理及其在水稻抗稻瘟病育种上的应用现状。     

紫丁香内生菌分离与培养

药用植物内生菌不仅自身具有合成与宿主植物相同或相似活性成分的功能,还可促进药用植物产生多种活性成分和药理作用。为研究紫丁香的内生菌组成,采用组织分离法对紫丁香花、树皮、叶的内生菌进行分离培养,利用革兰氏染色法,对分离出的内生细菌进行鉴别。结果表明:共分离出9种内生细菌和4种内生真菌。内生细菌中有革兰氏阳性菌5种,包括1种球菌和4种杆菌;4种内生菌为革兰氏阴性菌,均为杆菌。     

鸭源新城疫病毒的分离与鉴定

2005年5月河北某地区25日龄金定鸭突然发生一起以腹泻、病死率较高、腺胃黏膜出血或有纤维素性渗出物、肠道黏膜出血及胰腺偶见白色坏死点为特征的新的传染病,给养鸭业造成了一定的经济损失.通过病毒分离、电镜形态观察、血清学鉴定、理化特性和致病性试验等,对该病原进行了分离和特性鉴定,为防控该病提供理论基础.     

科技期刊研究论文写作中常见的主要问题——以《生态学杂志》为例

科技论文是总结科学技术研究成果的文献,具有科学性、创新性、学术性等特点。一篇好论文不仅要有科学的分析论证,独到的学术见解,结构严谨、层次清楚、语句通顺,而且还要遵守一定的写作要求。为了提高科技论文写作水平,从编辑的角度出发,仅仅对科技论文的一个类型——研究论文,在内容和格式方面常见的主要问题进行了归纳和总结,以期为广大作者的论文写作有所帮助。     

高职类院校大学语文课程教学探究

自上世纪90年代末以来,由于我国经济发展的需要,我国的高职高专类院校如雨后春笋般出现,其目的是为基层和生产第一线培养技能型、实用型的人才.在这一类院校中,语文课是基础课,它的存在就好像是点缀一样,近些年更是提出了“一切都要为专业服务”的口号,在这样的大背景下,语文课备受冷落,学校不重视、学生不知学,直接导致了高职高专学生人文素养的下滑.为解决这一问题,分别从教育的作用、大学语文的讲授内容以及高职类院校大学语文的教法三个方面提出一些看法,以提高高职高专类院校学生的人文素质水平.