凹凸棒石复配土壤修复剂对土壤重金属钝化效果的研究

研究了凹凸棒石(PAL)与LC-S01不同配比材料对土壤重金属钝化和降低作物吸收量的影响。结果表明,施PAL 4 500.0 kg/hm~2时能有效提高苦荞产量,比对照增加20.4%。施LC-S01 1 500.0 kg/hm~2+凹凸棒石3 000.0 kg/hm~2时,苦荞根、茎、籽粒对重金属的吸收量不同程度地降低,籽粒中Cu、Zn、Cd和Pb的吸收量分别降低了23.5%、23.3%、43.9%和61.0%,具有修复重金属污染的积极作用。     

3种预处理方法改善杨木渗透性的对比研究

渗透性反映流体通过木材的难易程度,是木材的重要物理特性之一,提高渗透性可以提高木材的干燥速度以及木材改性时流体的浸注效果。作者对杨木板材进行汽蒸、水煮及爆破处理来研究提高杨木板材的渗透性的因素。试验表明,这3种方法均能不同程度地提高杨木板材的渗透性,温度相同,汽蒸、水煮预处理时间越长,渗透性越大;时间相同,预处理温度高的渗透性好于温度低的渗透性。爆破预处理温度相同条件下,压力高的渗透性好于压力低的渗透性;相同爆破压力时,同样也是温度高的渗透性好于温度低的渗透性。     

酶解对脱脂牛乳蛋白抗原性及感官特性的影响

以脱脂牛乳为原料,采用间接竞争酶联免疫吸附测定法和三(羟甲基)甲基-甘氨酸-聚丙烯酰胺凝胶电泳等 方法研究碱性蛋白酶（Alcalase,AT）、复合蛋白酶（Protamex,PT）和风味蛋白酶（Flavorzyme,FT）处理对脱 脂牛乳的抗原性、分子质量分布、滋味和色泽的影响。结果表明：AT对主要致敏乳蛋白的脱敏效果显著优于PT和 FT（P＜0.05）,当酶底比为500 U/g、酶解时间为20 min时,其对α-乳白蛋白、β-乳球蛋白和酪蛋白的抗原抑制率 分别达到64.01%、76.00%和69.10%;AT、PT和FT处理后脱脂牛乳中低分子质量肽段明显增加,且苦味、涩味、苦 后味、涩后味随酶解时间延长、酶底比的增加而升高,FT处理脱脂牛乳的滋味优于AT和PT;酶解脱脂牛乳的亮度 值显著降低,红度值显著升高（P＜0.05）,透光性增加,AT处理脱脂牛乳的色泽更接近于牛乳。     

凹凸棒石复配纳米超微功能材料对土壤重金属的钝化效果

在白银市白银区大田条件下,以苦荞麦为指示作物,以凹凸棒石粉和纳米超微功能材料为试材,研究了凹凸棒石粉复配纳米超微功能材料对土壤重金属钝化效果。结果表明,试验农田空白土壤中,Pb和Cd含量分别为300.7 mg/kg、24.36 mg/kg;施加凹凸棒石粉3 000 kg/hm~2复配纳米超微功能材料3 000 kg/hm~2时,土壤中重金属的有效态降低幅度最大,对重金属的钝化效果明显,Pb的降低率达到了50.0%。施加凹凸棒石粉复配纳米超微功能材料或单独施加凹凸棒石粉后,荞麦中重金属的吸收量均明显少于对照不添加任何材料,且凹凸棒石粉复配纳米超微功能材料对重金属的钝化效果明显优于单独施加凹凸棒石粉。     

传统元素在室内空间设计中的运用境界

传统元素就是凝结传统思想文化、观念形态的各种物资形态。越来越多的人意识到中华传统文化的魅力,建筑设计中已经有很多人主动在建筑空间中运用传统文化。     

堤防生态护岸的生态效应及对水力特性的影响探讨

指出了堤防工程为保护生态环境可持续发展多采用生态护岸,现有多种生态护坡技术,在国内得到较为广泛的应用,生态护坡对环境具有一定的生态效应,包括利用水土保持、净化河流水质、增加生物群落多样性等,同时其对河流水流有一定的阻力作用,主要有植物作用下水流阻力特性、水流流速分布、水流湍动强度及植物下泥沙运动情况。提出了生态护岸的深化与发展仍需结合多学科的交叉研究,形成统一的评价标准,利于实践指导。     

马铃薯StSOD1基因酵母双杂交诱饵载体的构建及鉴定

为了筛选与马铃薯超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)基因StSOD1作用的上游蛋白,构建其酵母双杂交诱饵重组载体。本研究利用PCR方法扩增得到马铃薯StSOD1的基因片段,通过与pMD-T18连接构建克隆载体,经验证构建成功后,与诱饵载体pGBKT7连接构建诱饵重组载体,经双酶切以及测序检测验证重组载体构建成功后,通过PEG/Li Ac法将诱饵载体pGBKT7-StSOD1与空载体pGBKT7分别转化到酵母AH109感受态细胞中,检测其是否有自激活作用和对酵母菌株的毒性作用。结果表明:经PCR扩增后得到了StSOD1基因,成功构建了诱饵重组载体pGBKT7-St SOD1,并且此诱饵载体无自激活活性和对酵母菌株的毒性作用。此研究结果可进一步为筛选与StSOD1互作的蛋白质及功能研究提供科学依据。     

利川市动物防疫工作探讨

对利川市动物防疫的主要工作措施及工作效果进行了介绍,并对存在的问题进行了探讨。