利用信息技术优化数学课堂教学

《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的     

教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究——以小学三年级信息技术教学为例

信息时代计算机的普及为教育游戏的发展提供了广阔的发展空间。信息技术学科有鲜明的时代性,实践性,创造性,应用性。适合信息技术学科教学的教育游戏在发挥学生学习过程中的积极性、主动性、创造性方面扮演了重要角色。教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究对于丰富信息技术教育理论体系,构建学科教学优化范例,提高教师和学生的信息素养,激发学生的学习兴趣有重要的理论研究价值和现实推广意义。本文结合教学案例,对教育游戏在小学信息技术教学中的应用现状、可行性、应用模式、应用中注意的问题进行分析,并就此提出些许建议。     

试析现代信息技术在中学数学教学中的应用

中学数学教学中运用现代信息技术已经很普遍了。可是由于种种原因,现代信息技术的运用与数学教学的结合并不好。本文对信息技术用于课堂教学受限的原因进行分析,提出了信息技术运用于教学过程中要注意的问题以及信息技术在中学数学教学中的应用策略。     

浅谈中学信息技术教学中的德育渗透

本文针对中学信息技术课程担负的德育教育的责任,结合新课程理念和学科特点,提出了在中学信息技术课程中德育渗透的策略,通过信息技术教师本身、信息技术教学特点、信息技术自身优势、网络教学优势等方面,客观地探讨了信息技术教学中的德育教育,促进了中学信息技术新课程标准中德育教育目标的实现。     

微课在中职学校信息技术课堂的运用

在现代化信息飞速发展的时代,微课教学非常适合中职学生。据中职教师对微课的深度调查,微课在制做中学信息技术部分教学内容时,能丰富信息技术课程资源,实现资源共享,促进信息技术教师专业成长和均衡发展。     

小学信息技术课程教学评价现状调查报告

信息技术教学是提高国民信息素养的重要途径。而我们在信息技术课程中的评价方式不能过于简单化和单一化,不能忽视教学评价对学生的学习和教师教学的激励作用、诊断作用、促进作用和导向作用。我们需要建立一个更适合新课程标准的教学评价体系。本文采用问卷、访谈等方式对小学信息技术课程教学评价现状进行了调查,分析了目前教学评价中存在的一些问题,并对其应对策略与解决方案进行了讨论与建议,以此促进小学信息技术课程教学的快速发展。     

多媒体技术在美术欣赏课堂教学中的运用

随着现代科技的高速发展，多媒体技术在教学中的应用也在越来越广泛，完美的结合使得教学得到了更为有利的发展。信息技术的合理运用，会为创新美术教学提供必要的思路。本文以此研究切入点，分析多媒体技术在美术教学中的优势，提出信息技术适合的教学内容、教学方法、教学手段和实践效果。合理使用信息多媒体技术，创造更加卓越的学习环境，凸显出多媒体技术在美术教学中所起到不可替代的教学作用。     

有效利用信息技术资源 促进教师专业发展

信息技术资源具有知识内容丰富、交互式性能增强,不受时间、空间的限制,可以实现跨时空、跨行业的传播。信息技术给教育教学带来了生机,因此培养教师的信息素养,开展教师继续教育终身学习,运用现代信息技术进行教学探索,促进教师专业发展,是教育现代化的主要课题。     

如何在信息技术教学中实现高效课堂

信息技术是一门创造性的学科,信息技术日新月异的发展使得初中信息技术课堂教学不断面临新的挑战,如何改进和创新教学模式,优化中学信息技术课教学,提高学生的学习兴趣、培养学生自主学习能力和创新精神,从而提高教学质量和教学效果,实现"高效课堂",是众多初中信息技术课教师努力思考和探索的问题。     

信息化在《PLC应用技术》教学中的应用

信息化教学作为传统教学的突破口,已经被广大教师熟悉并应用。针对信息技术的发展,论述了微课、网络信息平台和动态仿真软件等信息化要素在《PLC应用技术》教学中的应用,并以具体的教学案例论述了教学策略。     

论小学数学教师业务素质的提升

加强小学数学教师常规教学能力和信息技术运用能力的普及,促进其在数学教学活动中的优化作用,提高教师的业务素养和对信息技术基本技能的掌握运用能力,逐步构建起小学数学教育领域的资源体系,实现教学资源共享。     

初中信息技术课堂教学评价初探

教学评价是教学活动中的一个重要环节,对教师的教和学生的学起着促进作用。本文通过在辽宁鞍山华育高新区学校开展的"初中信息技术课堂教学评价实验",采用作业测评、作品测评、档案袋评价法、学生自我评价法等评价方法有针对性的贯穿于信息技术教学,促进了学生的全面发展以及信息素养的提高。     

信息技术在畜牧业发展中的应用现状及前景

<正>随着科学技术的发展,信息技术已经渗透到社会的各个方面,畜牧养殖行业也面临着新的挑战,中国是个畜牧业大国,如何将畜牧发展和新技术相结合,推动传统产业的技术升级,是个亟待解决的问题,也是未来发展的趋势。信息技术在畜牧业中的应用主要表现在利用信息技术最新成果,处理有关畜牧业生产经营管理、战略决策过程中的诸如自然、经济和社会信息的收集、存贮传递、处理分析等,把畜牧业的信息及时准确地传到企业和管理部门,从而实现加速传统畜牧     

信息技术优化体育教学的探讨

体育教学是实现学校体育教育任务的基本途径,信息技术的运用为学校体育教学提供了新的教学手段,对学生掌握体育基础知识,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善都起到良好的促进作用,使体育教学达到最优化的境界。本文旨在讨论信息技术给学校体育教学带来的变化,以及在体育教学中有效地应用信息技术,以充分发挥信息技术在体育教学中的优势。     

建设云计算下数字化校园推动智慧教育新发展

信息技术的应用与普及较早地在高校得以实现,而现代信息技术正在向高校教学、科研、管理的每一个环节渗透,将改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。     

浅谈信息技术在化学教学中的应用

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。随着信息技术的迅猛发展,信息技术在社会各个领域得到了广泛应用。信息技术作为一种现代化的辅助教学手段,具有突破教学时空限制、丰富课堂内容、提高课堂趣味性、激发学生学习兴趣等优势,在化学课堂教学中具有重要的作用。本文主要介绍了信息技术的重要作用,分析了信息技术在化学教学的具体应用。     

论人事档案信息的网络化管理

随着计算机信息技术的发展，传统的人事档案管理已经不适应网络时代的要求，实现人事档案信息的网络化管理势在必行。本文将着重从技术角度阐述在保证档案信息安全的前提下，实现人事档案信息网络化建设的对策，着重介绍数据库技术、网络技术和网络安全机制等3个重要技术在人事档案信息网络化中的应用。     

加速信息技术在畜牧业生产中的应用

随着科学技术和计算机网络的迅速普及,信息技术已成为世界经济和社会发展的原动力,以信息技术武装传统产业已成为产业创新发展成败的关键。对信息技术的采纳与应用,以及应用的广度与深度,已经成为一个行业科学技术进步和现代化的标志。在畜牧业领域,信息技术已经在疫情测报、信息服务、良种选育、牧场管理、配合饲料生产等方面得到了广泛应用。但与其他行业相比,信息技术在畜牧生产中的应用水平和广泛程度还不高,特别在基层县乡空白点很多,影响了畜牧业生产向规模化、产业化发展的进程。要实现农业的现代化就必然要实现畜牧业的信息化,加快…     

信息技术与小学数学课程整合摭谈

信息技术,一般意义上而言指网络技术、计算机技术、整合技术。信息技术与课程整合,就是在课程教学中引进、融入信息技术,促进教学。数学与信息技术的整合,是将信息技术融入数学教学过程的各个环节,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。使之成为教学工具、认知工具、课程形态、教学形态与媒体,有效的促进数学教学。     

中学化学教学中多媒体手段的辅助性及优势探讨

力图根据化学新课程标准倡导的教学理念，从教育信息资源观的认识层面和信息技术与化学课程整合的技术层面，对多媒体技术在化学教学中的应用进行探讨。以期优化化学课堂教学，全面提高学生化学素养。