试论语料库在大学英语教学中的应用

语料库语言学如今已成为语言学的一个重要分支,近年来在我国得到了迅速发展,同时也给我国的大学英语教学改革带来了新的生机。与传统大学英语教学模式相比,语料库有其独特的优势,给英语学习者带来了更多的便利。本文将通过分析语料库对大学英语教学的影响,讨论其在大学英语教学中的具体应用。     

印度中学英语教学对我国的启示

英语作为当今世界上主要的国际通用语言,使用范围非常广泛。在很多国家,英语俨然成为一门重要的课程,是求学者永远离不开且必学的一门课程。在喜马拉雅山的另一面,英语教学在印度已经持续进行了几个世纪,已经成为印度几十种方言之间进行沟通的重要语言。在经济全球化和政治多极化的今天,英语教学为印度培养国际交往人才带来了极大优势。他山之石,可以攻玉。本文将重点介绍我国和印度中学英语教育的发展现状,系统的分析印度英语教育制度对其英语教学的促进作用,并在借鉴和吸取印度教学经验和优点的基础上,结合我国语言教育的现实情况,深刻分析我国英语教学模式之路该怎样继续。     

高职英语教师效能最大化的问题与对策研究

正培养学生在职场环境下运用英语的基本能力,特别是听说能力是高职英语教学改革的目标[1]。高职英语教师承担着高职院校所有专业学生的英语知识和技能的传授工作,在高职英语教学中发挥着重要的作用。高职院校通过绩效考核来实现高职英语教师的效能最大化,将有助于实现我国高职英语教学改革的目标。     

浅论大学英语教学中跨文化交际意识的培养

随着大学英语教学改革的不断深入,越来越多从事大学英语教学的教师意识到英语不仅是一门世界通用的工具语言,同时也承载着文化传播、文化交流的重要职能,意识到英语的学习不应脱离英语国家社会文化背景,否则无法达到英语学习的目的。本文从我国目前大学英语教学现状出发,通过分析中西方文化的若干差异,探讨英语教师在教学中加强学生跨文化交际意识培养的必要性与重要性,以切实提高学生的跨文化交际意识。     

任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用

随着我国高校教育改革步伐的推进,课堂教学也逐步成为改革的重点。高职英语作为高职教学的重要部分,也明确地提出了"实用"和"应用"为主的教学目标,强调了英语教学应当以实用和强针对性为原则。任务型教学法基于交际教学法,英语语言学,教育心理学,认知语言学之上强调让学生在理解和掌握语言的基础上提高使用语言的能力。本文分析了高职英语教学中现存问题,以阅读为例分析任务型教学法在高职英语教学中应用,旨在为提高职英语教学尽一份心力。     

转型期大学英语课程设置中的学生需求探析

随着经济、文化全球化时代的到来,现代社会对于优秀外语应用人才的需求不断加大,我国掀起来一个又一个英语学习热潮。大学英语教学是英语学习的重要阶段,通过对我国大学英语发展历程及现在面对的时代挑战进行分析,可知目前大学英语教学正处于转型期。本文通过问卷调查方式,对目前大学英语课程设置中学生需求展开调查,在此基础上探讨大学英语课程设置中应注意的问题。     

任务型教学法在高职高专阅读教学中的研究

<正>0前言随着我国对职业教育发展的高度重视,"学业"与"职业"的关系也成为了目前高职高专教学发展的首要问题。高职英语教学作为职业教育体系中的基础课程,肩负着培养学生英语综合学习能力的责任。根据教育部对高职英语教学的基本要求,听、说、读、写、译等五方面能力是高职英语教学的五大目标,也是基本内容。在目前我国高职英语教学中,英语阅读一直是教学中的重难点,许多老师在教学过程中只把阅读材料用来作为传授语言的一种形式,这样不但没有使学生在英语     

英语专业学生英语文学学习现状及对策

随着全球经济发展加速,各个国家之间的交流变得日益频繁,加强英语教学成为当前教育过程中的一个重要内容,尤其是针对英语专业的学生,更应该加强英语教学模式以及方法的改革和创新。英语文学是英语专业学生的一门重要的课程,对于英语学生的自身能力的提升具有十分重要的意义,但是当前的英语专业的学生在对英语文学进行学习时还存在一些问题。本文对英语专业学生学习英语文学过程中存在的问题以及原因进行分析,并且提出英语文学学习的策略,为英语专业学生的英语文学的教学和发展奠定一定的基础。     

浅析如何进行高中英语任务型教学

作为世界上重要的应用语言之一的英语，在我国课程设置中占有重要的地位。如何提高学生的英语水平，是每一个英语教育工作者研究的重点，本文基于建构主义认知理论，浅析如何进行高中英语任务型英语教学。     

关于大学英语精品课程建设问题探究

大学英语精品课程建设是大学英语教学改革的重要内容,是提高大学英语教学质量,培养大学生的英语综合应用能力的一项重要且持久的工作。     

多模态理论视角下大学英语课教学改革研究

英语作为一门应用型语言类学科,是高校教育的重要学科。为了能够进一步的提高大学英语教学水平,我国很多高校都在积极的改革大学英语教学方法。本文从多模态理论的角度来谈谈如何进行大学英语教学改革,提出一些改革建议,以供参考。     

世界英语多元化在英语教学中的应用

英语是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语在国际范围内的传播速度加快,其国际化进程也随之加快。英语使用者关注的内容也侧重在英语是否有实际的标准问题。作为世界上使用最广泛的语言之一,英语的发展速度也体现在各个国家的教学系统中。英语教学工作是我国高校各个专业必修的课程之一,在教学过程中如何体现世界英语的多元化,并对其进行借鉴也是我国高校英语教学工作的重点。本文从相关世界英语多元化的论述进行分析,提出了高校英语多元化教学中有待解决的相关问题,最终落实在高校英语教学在世界英语环境下要介入多元文化教学的重要性。     

浅谈英文原版电影与英语教学

在我国目前的英语教学模式下,英语学习者很难有机会体验英语国家真实的语言环境和语言氛围,英语学习者的表达方式、口语、写作等往往不符合英语国家的表达习惯。英文原版电影恰恰能帮助英语学习者创造一个真实的英语语言环境,丰富教学的内容,提高学生学习的兴趣,是有效的英语课程教学的辅助手段。本文分析了英文原版电影在高校英语教学中的优点与缺点,探讨引英文原版电影入高校英语教学的必要性和重要性。     

写作教学策略之初探

<正>大学英语教学中的写作教学是一个很重要且不容忽视的方面。所以,大学英语课程中重要的任务之一就是培养学生的英语写作能力。考虑到现实中,写作是大学英语教学中很薄弱的环节。因此,作为大学英语老师,在不断提高大学英语教学水平的基础上,分析学生在英语写作中犯得的频率比较高的错误,并且及时改进方法,因为提高英语写作课教学水平时英语写作课程教学的很重要的任务。1鼓励学生多写英文句子,英文段落,把握英语句式的特点     

浅谈英语口语教学中的问题与对策

在现实生活及英语教学中,英语口语尤其重视,当今已渐渐成为衡量人才综合素质的一个重要方面。而口语教学能力和学生英语表达能力普遍存在落后的问题。新时期英语教学以培养交际和语言日益增长的要求,口语教学探讨切实可行的应对策略,因此我们提出了提高口语水平的具体措施。     

幼儿英语学习的可行性及必要性探析

英语,作为全球性语言交流的直通道,得到了全世界的广泛的重视。伴随着英语教学在全球各地不同层次的教育领域中的开展,幼儿英语教育亦如火如荼的进行。幼儿双语教育的可行性成为幼儿教育的一个热点。本文主要探讨幼儿英语教育的可行性及其必要性,以期推动我国幼儿园英语教学的发展。     

吾文共欣赏 疑义相与析——巧谈如何营造良好的小学英语学习氛围

营造良好的英语学习氛围是小学生学好英语的关键,给小学生创设一个英语学习的大环境,就能使小学生徜徉在英语学习的天地之间,加深对英语的体验与感受,这是提高小学英语教学效率的前提。我们要努力开发教学资源,营造英语学习的氛围,才能使小学英语教学上一个台阶。因此,如何营造小学英语学习氛围,调动学生的积极性,让小学生自然地接触、掌握英语已经成为一个刻不容缓的研究课题。本文根据《英语课程标准》,并结合当下新课程改革、现代英语教学新理念,和大家探讨一下"如何营造良好的小学英语学习氛围"。     

学术英语与大学英语教学改革

学术英语(EAP)是大学英语改革与发展的一个方向。虽然从20世纪80年代初EAP就已引入我国高校英语教学,但由于EAP的边缘性,我国外语界关于EAP的理论研究很少,导致了我国的EAP教学实践长期处于无序的状态。本文着重介绍学术英语教学在大学英语教学改革中的作用及其必要性和可行性的分析。     

高职院校"支架式"英语教学模式中的情感体验探讨

随着近年来我国高校的扩招,高职院校生数量逐渐增多,伴随着就业形势的加剧,社会对学生能力的要求也逐步升高,其中英语能力成为了学生必不可少的学习方向.文章以高职院校英语教学为主线,简单阐述了支架式教学模式的概念以及其在高职院校英语教学中的意义,分析了现阶段高职院校英语教学中存在的问题,并在此基础上针对支架式英语教学模式的策略及具体应用展开研究.     

世界英语多元化在英语教学中的应用

英语是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言.英语在国际范围内的传播速度加快,其国际化进程也随之加快.英语使用者关注的内容也侧重在英语是否有实际的标准问题.作为世界上使用最广泛的语言之一,英语的发展速度也体现在各个国家的教学系统中.英语教学工作是我国高校各个专业必修的课程之一,在教学过程中如何体现世界英语的多元化,并对其进行借鉴也是我国高校英语教学工作的重点.本文从相关世界英语多元化的论述进行分析,提出了高校英语多元化教学中有待解决的相关问题,最终落实在高校英语教学在世界英语环境下要介入多元文化教学的重要性.