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病例导入式教学法在兽医外科学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,病例导入式教学法在国内外的教育教学中广泛应用,黑龙江八一农垦大学动物科技学院根据兽医外科学的知识结构特点,结合病例导入式教学的原理,对兽医外科学教学方法进行了探讨,并将病例导入式教学法在兽医外科学教学中进行了应用实践,以期为导入式教学法在其他课程中的推广使用提供参考。 相似文献
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《养殖与饲料.饲料世界》2020,(10)
《兽医传染病学》是一门兽医学专业的核心课程,旨在系统地介绍动物传染性病原的病原特点、致病机理、临床症状、病原诊断及综合防控等方面内容,是应用性极强的学科。为了进一步提升教学质量,笔者教学团队根据应用型兽医专业人才的培养需求,在《兽医传染病学》教学过程中的部分章节中积极导入病例信息,使用"案例教学法"传授相关知识。通过对学生课堂的参与程度及对讲述知识的掌握运用程度的评价,结果显示,在"案例教学法"教学过程中,学生积极参与课堂活动,能够主动思考病例信息,结合病原特点提出相应疾病的诊断和防控建议。说明该教学法符合动物医学专业人才的培养规律,提升兽医传染病学的教学效果,有助于帮助学生形成正确兽医专业知识结构,培养其成为优秀的应用型兽医人才。 相似文献
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兽医产科学是研究动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病的临床科学,是一门综合性和实践性很强的学科。本文阐述了在兽医产科学教学中实施病例分析教学法的必要性,病例分析教学法在兽医产科学教学中的实施方法、步骤,病例分析教学法在兽医产科学教学中的的应用效果,为兽医产科学教学改革提供有益探索。 相似文献
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项目式教学一种是将理论知识与实践技能相结合的教学方法,这种教学方法有利于培养高职畜牧兽医专业学生的动手能力和创造力,有利于培养高职畜牧兽医专业学生的职业技能和职业素养。本文通过具体课程项目案例,介绍项目式教学在高职畜牧兽医专业教学中的应用。 相似文献
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《湖北畜牧兽医》2021,42(7)
为了调查案例教学法在《兽医内科学》课程教学中的效果和学生的认可度,以便于更好地开展《兽医内科学》教学,在原有教学资源的基础上建立《兽医内科学》数字化教学资料库,主要通过临床病例、微信、QQ等兽医交流群及网络等收集、归纳、整理符合《兽医内科学》教学的病例资源,最终建立了10种动物的460例各类内科病例图片资源和126个视频资源,并通过案例教学法应用于教学中。对新疆农业大学动物医学学院已完成《兽医内科学》课程的2017级本科四年级5个班的282人利用"问卷星"调查软件进行问卷调查,回收有效问卷282份。调查结果表明学生更喜欢教师通过案例教学法讲解《兽医内科学》课程内容。非常喜欢案例教学的学生占55.81%,喜欢的占41.86%;62.79%的学生认为《兽医内科学》教学资源库的建立十分必要。今后需不断补充完善数字化教学资源,为《兽医内科学》教学改革提供一定的借鉴。 相似文献
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病例教学法在《兽医外科与外科手术学》课程教学中的应用 《畜牧与饲料科学》2016,37(2):65-65
病例教学法不断应用于兽医专业的各门课程。根据《兽医外科与外科手术学》课程特点,将该教学方法在教学过程中进行了应用实践,总结了该教学方法的病例选择、应用及注意事项,以期为提高教学效果提供参考。 相似文献
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犬子宫蓄脓是犬常发生的产科疾病,临床上多发生于未配过种的老年犬。2007年10月笔者收治一个病例,根据临床症状经过影像学检查确定为子宫蓄脓,病例报告如下以供参考:(一)病例来源华南农业大学兽医学院动物医院,京巴,年龄8岁,体重5kg左右,从未配过种。 相似文献
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