高职院校“双师型”教师培养规划探索

注重提高教师实践能力,优化教师队伍"双师"结构,是高职院校内涵建设的一项重要措施。建设一支高素质的"双师型"教师队伍,打造品牌专业,办大、办活、办强学校,是实现高职教育又好又快发展的关键。     

对高职计算机艺术设计专业教学的研究

我国高职教育迅速发展,计算机艺术设计专业的发展如何能跟上高职教育发展的步伐,如何能办出高职特色,是高职计算机艺术设计专业教学的核心问题。突出高职人才培养特色,优化课程设置,合理实施"学产研"模式教学,加强师资力量保证教学的顺利实施。     

试论提高品牌专业档案管理有效性的建议

本文主要针对如何提高高职院校品牌专业档案管理工作的有效性展开论述。首先,指出了品牌专业档案管理工作在高职院校中的作用和影响。其次,对高职院校品牌专业当前的档案管理方法进行了调研和分析。最后,提出了若干提高和完善品牌专业档案管理的具体方法和措施。希望本文的研究能够提高品牌专业档案管理的工作效率,并且有助于高职院校品牌专业的建设和发展。     

高职院校教育发展思路探析

以文献资料法对高职院校教育发展目标和思路进行调查研究,阐述了高职院校教育发展存在的问题,提出了高职院校要明确办学思想,正确定位学校的办学规模和专业布局,注重基础、发挥优势、办出特色、促进内涵建设是高职院校教育可持续发展的正确思路。     

现代宠物技术教学资源库建设主体多元化的实践研究

<正>近年来，专业教学资源库的建设与研究正如火如荼地开展，截止目前教育部和财政部陆续批准了90多个高职教育专业教学资源库的立项，平均每个资源库建设都有10多所高职院校和10多家企业共同参与，优化整合专业优质资源，提高教学质量。现代宠物技术教学资源库(以下简称“资源库”)是根据我国伴侣动物行业发展需求，由12所高职院校和27家行业企业共同完成。由此可见，专业资源库建设已离不开校企深度合作。但还存在校企共建共享长效机制尚未完善，     

浅析高职院校提升社会服务能力的途径

我国教育产业的发展日益加快,教育规模也变得越来越大,高职院校作为新兴的教育教学平台,在提升社会服务能力方面做了相应的贡献。高职院校的社会服务能力建设是一项长期工程,也是发展高职院校社会服务能力的重要任务,高职院校在区域内的社会职责必须要得到有效的发挥,高职院校社会服务能力必须要结合学校自身的办学优势与特点,把握重点,分清主次。高职院校要制定健康的教学目标,树立完整的专业建设渠道,发挥学院本身的教学功能,提供社会必要的服务,将专业化建设与社会服务能力互相结合,提高专业化的教学水平,改善社会服务能力。     

浅论高等职业教育专业建设

专业建设是高职院校教学改革的切入点和教学工作的核心,牵动着学校的各项工作,是提高人才培养质量的关键,也是联系高职院校实际教学与社会需求的纽带。本文在界定专业建设内涵的基础上,重点分析了高等职业教育专业建设一些基本特征。     

应用现代教育技术 推进教育教学改革

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展,现代教育技术在高职院校教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前我国高职院校面临的问题与挑战,阐述了在信息时代,必须加强高职院校现代教育技术的软硬件建设,抢占教育"制高点",推动高职院校的教育教学改革,培养出更多优秀的人才。     

紧密对接航空制造产业 创新航空机制专业内涵建设

为满足航空机械制造行业人才需求,本文结合学校特色,分析了我院航空机械制造与自动化专业建设背景,制定了特色专业建设的指导思想和发展日标,从人才培养模式、课程建设、实验实训教学等方面提出了特色专业建设的基本思路和具体措施,为高职院校机械制造与自动化专业快速形成品牌特色、打造复合型高级技术技能型人才的培养模式提供参考。     

探究高职院校室内设计专业“双师型”教师团队的发展培养

如今职业教育的发展得到国家的空前重视,行业对高职院校人才的培养也提出了更高的要求,因此在高职院校中需要大量的"双师型"专业教师,既可给学生传道授业,又可胜任行业的实践工作。"双师型"教师的培养一直是高职院校的一个难题,是阻碍高职教育质量提升的重要因素之一,室内设计专业的实践性非常强,以往理论为主实践为辅的教学团队远不能达到人才培养要求,如何培养一支符合高职教育与社会行业需求的"双师型"师资队伍,对加强高职院校院校教学建设、培养行业人才、促进行业发展都有不可低估的重要意义。     

高职专业教学资源库建设与实践——以成都农业科技职业学院畜牧兽医及相关专业为例

笔者通过分析当前高职专业教学资源库建设现状、建设思路和建设标准,探究和思考高职院校"五库架构"的共享型畜牧兽医专业教学资源库的构建方法,总结高职院校专业教学资源库建设的意义和经验。     

浅谈畜牧兽医专业教学资源库建设及应用

随着职业教育教育课程体系和人才培养模式的深入发展,职业专业教育的教学方式、教学内容以及管理模式都出现了新的变化。在职业教育过程中,教师需要经常性的利用各种教学资料进行辅助。在此背景下,建设高质量的专业教学资源库就成了高职学科建设中的重点内容。高职专业教学资源库的建设需要收集和制作大量的数字化教学资源,数字化教学资源是指通过计算机技术进行设计、开发、存储和传播的课程教学资源。而本文则重点论述了高职学校畜牧兽医专业的教学资源库建设内容与应用策略。通过将资源库和专业教学设计、教学过程及电子教案等结合,使专业定位得以明确,打造出既具有普适性,又具有个性化的畜牧兽医专业教学资源,对畜牧兽医专业教学质量的提升形成有效促进,推动高职院校更良好发展。     

高职院校汽车专业共享型教学资源库建设

为了保证教学资源库与学校教学相适应,教学内容顺应时代的发展,培养学生学习的自主能力、探索能力、研究能力,高职院校应从课程专业理念出发,以专业建设为基础,以课程为核心,研究高职汽车专业共享教学资源库的发展现状。从而构建多个系统资源库模型,例如专业技术资源库,材料资源库,行业开发资源库和学习构建资源库。     

基于SWOT的高职院校汽车电子技术专业建设及发展研究——以淮北职业技术学院为例

汽车产业的快速发展及其与电子电控技术的深度融合,对高职院校在汽车电子技术方面人才培养工作提出了的新的要求挑战,由此提出了高职院校在汽车电子技术专业建设及发展的战略问题。文章利用SWOT分析理论和方法,研究了高职院校在汽车电子技术专业建设与发展上面临的机遇与挑战,以及其具备的优势与劣势,并就此给出突出特色、发挥特长、校企共建的专业建设和发展的战略构想,为高职院校汽车电子技术专业建设科学化提供参考。     

绿色教育背景下高职畜牧兽医专业教育创新策略分析

随着高职教育理论的不断发展,绿色教育正在被广大教育工作者与高职学生所接受,结合专业课程设计对应的教学目标,提升学生的服务意识与医疗素质,这是高职教育建设活动中必须解决的重点问题。本文以高职院校畜牧兽医专业的相关教学活动为论点,探讨在绿色教育背景下实现教育创新的具体策略。     

基于高职教育发展视角下终身体育理念形成初探

高职教育的快速发展以及为适应经济发展而进行的一系列重要举措,使高职院校依据市场和专业行情对教学计划、教学内容、教学模式进行逐步的探索和调整,使其培养出来的高技能应用性人才更加适合市场发展对人才的需求。这对高职院校的体育教学工作带来了极大的冲击,如何在高职教育发展前提下,既提高学生掌握的专业技能,又能让学生掌握合理、科学的体育锻炼方法和途径,逐步形成终身体育锻炼的理念,是高职院校体育专业人士需要不断考虑探索的问题。     

包头轻院金融财务学院财务会计专业实践教学模式探讨

高职教育的培养目标是培养高素质、高层次的、掌握会计理论与会计实务操作技能、具有一定财务分析能力的从事会计及其他相关财务管理工作及生产现场管理等一线"下得去、留得住、用得上"的高端技能型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职财务会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要加大实践性教学的力度。本文分析我院财务会计专业实践教学中存在的问题,探讨了财务会计专业实践教学改革的新模式,旨在为我院财务会计专业实践教学改革的进一步深化提供参考。     

基于生本视域的师专院校育人特色探索——以广东石油化工学院高州师范学院为例

党的十八届三中全会提出要创新高校人才培养机制,促进高校办出特色。师专院校的育人目标是培养基层一线小学和学前教育优秀师资。因此,为了培养学生具有优秀的品格、扎实的专业基本功和较强的教学实践能力,师专院校要在学生思想教育、学生专业能力培养、人才培养模式、教师队伍建设以及校园文化建设等方面进行探索、创新,形成师专院校育人特色,凸显师范性、创新性、实践性。     

宠物养护与疫病防治专业建设初探

<正>对于高职院校而言,其专业建设属于院校建设中的一项非常重要的内涵建设,它能有效提高院校的办学效益及教学质量,使学院的核心竞争力得到一定的提高,除此之外,它还是一种高技能人才培养的重要手段,对人才培养的水平与质量起着决定性的作用,对学院的生存与长远发展更是存在着密不可分的关系。因此,对高职院校的专业建设进行科学合理地规划,是当前高职院校在寻求发展、创建自身办学特色及形成专业优势中,一项值得充分     

高职院校康复治疗技术专业课程标准建设与探索——以《局部解剖学》课程为例

课程标准是是课程教材编选、教学组织、考核和教学质量评估的基本依据。本文以江苏省连云港中医药高等职业技术学校《局部解剖学》为例,对高职康复治疗技术专业的课程标准进行建设与探索,以期能对高职院校康复专业的教学规范提供借鉴和启发。