提升基因工程理论课程教学质量的方法刍议

基因工程是一门发展迅速、成果丰富、与现代生活有紧密联系的学科,但其理论课程抽象、难以理解和掌握的特点使得学生在学习的过程中感觉枯燥乏味,教师在教学的过程中感觉费力而又达不到理想的效果。基于此,笔者在多年教学实践的基础上,从优化教学内容、借鉴和运用案例教学法、改革多媒体教学方式等方面进行改革探索,总结经验,提出了一些切实可行的措施和方法,并经实践证明对提高基因工程理论课程的教学质量、增强学生学习积极性有较大的帮助。     

现代机械制造工艺及精密加工技术探讨

随着社会经济的快速发展,科学技术水平的不断提高,在现代机械制造行业中应用的技术也越来越先进,要求其进行不断的改革,进而实现现代机械制造行业的高新技术发展。在机械制造行业中,受到很多方面的影响,比如人员操作、技术水平等,为了保证现代机械制造行业的快速、稳定发展,一定要重视人才素质的培养,技术水平的提高。本文主要对现代机械制造工艺进行分析,阐述相关的精密加工技术,促进现代机械制造行业的可持续发展。     

探讨包装设计教学改革和发展新模式

包装设计是高校平面艺术设计专业中一门重要的课程，对包装设计教学的改革，可以提高学生设计理论知识以及设计能力水平，这也是教学改革不断深化的必然结果。在包装设计教学中，传统的教学模式已经无法满足现代社会对设计人才的要求，所以，相关教育工作者一定要对教学法方式进行改革，还要制定出新的发展模式，这样才能提高学生的设计水平。     

《动物细胞生物学》及其实验课程教学模式改革

《动物细胞生物学》是动物科学专业和动物医学专业的专业基础课。随着教学内容不断的更新,之前的教学模式已经跟不上现代教学形式与要求的发展,对该课程教学模式的改革与创新势在必行。论文对《动物细胞生物学》及实验课程的教学内容和目标、教学模式改革进行了探索与讨论,为本门课程的改革提供一些思路。     

小动物疾病诊治课程教学改革初探

小动物疾病诊治是研究犬、猫等各种小动物疾病发生发展的特点和规律、临床表现、诊断及防治方法的一门临床课程,是动物医学专业的主要选修课之一。该课程已经成为一门重要的综合性动物医学临床课程。目前,各高校在教学环节方面仍存在许多不完善的问题,需要在教学内容和教学方法上不断地改革和创新,以适应现代社会对小动物临床医学     

基因工程理论教学改革与探索

基因工程课程是生物技术专业开设的一门专业必修课。目前,传统的基因工程教学方式已经不能满足学生的学习需要,为了在有限的学时内使学生更好地理解和掌握该门课程,本文从教材选择、教学内容、教学方法和手段、考核评价制度等方面进行教学改革的探索,旨在提高基因工程的教学质量,满足新型人才培养需求。     

软件工程技术发展及应用

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的新兴学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。随着现代信息化不断的发展与进步,软件工作作为一门新兴学科已经广泛渗透到各个领域,在现代社会中,软件应用于多个方面,这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率。这门学科在计算机技术的发展与应用中起到了关键的作用,为现如今强大的计算机信息技术奠定了夯实的基础。     

软件工程技术发展及应用

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的新兴学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。随着现代信息化不断的发展与进步，软件工作作为一门新兴学科已经广泛渗透到各个领域，在现代社会中，软件应用于多个方面，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。这门学科在计算机技术的发展与应用中起到了关键的作用，为现如今强大的计算机信息技术奠定了夯实的基础。     

《猪病防治》课程教学改革的初步探讨

《猪病防治》课程是畜牧兽医专业中非常重要的专业课,该课程的教学目标是通过学习使学生掌握生猪养殖过程中经常遇到的一些疾病的预防和解决方法.这门课程实践性很强,很多知识点都很抽象,完全依赖于过去"填鸭式"的教学方法进行教学已经不适应当前的职业教育.学生很难在短短的45分钟课堂上理解并掌握相应的知识点,也达不到本课程教学目标的要求.所以必须进行必要的教学方法的改革,使学生在学习过程中能够真正的融入到课堂中来,对所学的知识感兴趣,进而掌握相应的知识、技能.根据本课程的特点和行业对本专业人才的要求,对本课程的教学内容的设计和教学方法进行如下改革.     

论市场经济体制下图书馆的改革与发展

图书馆作为不可缺少的一部分存在在人们的生活中,但是随着科学技术的不断发展以及传统图书馆管理模式的相对局限性,人们对图书馆的改革的想法已经日益凸显出来,深化对传统图书馆的改革,改变管理模式,对于打破传统图书馆的局限性,建立集中、统一的图书馆行业已经成为图书馆改革的必经之路。     

教育心理学课程与教学改革探索

伴随着我国教育教学的不断改革与发展,也促进了中专学校教育心理学课程的发展与进步。高校教师结合教育心理学的发展,对教育心理学课程进行不断的改革与创新,进而满足了学生的学习需求,促进了学生的良好发展。因此,本文主要针对于教育心理学课程与教学改革进行了相关方面的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步做好教育心理学课程改革工作,实现教育心理学课程的优化,有助于提高对学生的教育效果。     

《供应链管理》课程教学改革

《供应链管理》是物流管理专业当中的一门核心课程,是一门实践与理论都非常重要的教学科目。随着时间的推移,物流行业的发展,当前的《供应链管理》课程教学效果在逐步偏离行业的需求,对此,有效的改革《供应链管理》课程教学非常重要。本文在详细分析《供应链管理》课程目前存在的一些问题的基础上,提出了相应的有效改善措施,供该门课程的任教老师借鉴参考。     

ACCESS数据库案例开发教学改革研究

ACCESS数据库是电子商务专业的核心课程,是动态网站开发、电子商务系统开发等很多课程的基础课程。这门课程要求很高但又很枯燥。通过一个记忆力训练系统做为案例教学来串连各种理论教学就可以加深学生对理论教学内容部分的理解,同时还能提高学生的动手能力和专业知识应用能力。电子商务的数据库技术在不断的发展中,所以教师和教研室要大力开展课程改革,通过对电子商务数据库新案例兴趣教学实践,来引导学生对ACCESS数据库课程的深入学习。     

食品添加剂使用和检测技术课程教学模式改革的探讨

食品添加剂被誉为食品工业的灵魂,一直受到食品企业的重视.但近来出现的多起滥用添加剂引起的食品卫生安全事件,加重了广大消费者和食品专业学生对食品添加剂的误解,这也在一定程度上给食品添加剂课程的教学带来了难度.食品添加剂课程理论与实际的结合十分紧密,内容实用、应用性强,随着食品科学技术和食品工业的飞速发展,许多新思维、新工艺、新技术、新手段不断出现,人们对食品的安全、营养、功能更加关注,这些都对食品添加剂的发展以及食品专业学生提出了更高更严格的要求.提高学生的食品添加剂使用与检测职业行动能力可有助于从源头杜绝这种现象,减少甚至杜绝食品添加剂相关的食品安全问题的发生.传统的食品添加剂课程教学多采用单一课堂教学方式,学生获得了抽象的概念,缺少感官认知,不能学以致用,所以必须改革教学内容和方法.本文针对食品添加剂课程的种种弊端,主要从教学内容、教学模式设计、教学方法、考核方式等方面去做改革探索.     

基于“互联网+”的《动物解剖生理》课堂教学创新策略

随着专业基础课程改革的不断推进,《动物解剖生理》课程在实际讲授过程中教学重点与教学方法也在不断的变化,这就需要教师从当下专业基础课程改革出发,深入对《动物解剖生理》课堂教学进行创新性改革。本文通过《动物解剖生理》课堂教学现状中存在的问题,提出“互联网+”背景下《动物解剖生理》课堂教学创新策略,促进畜牧兽医专业教育事业的发展,供专业人士交流探讨。     

高职院校《牛生产》课程教学改革的探讨

《牛生产》是高职院校畜牧兽医专业的主要职业技术课程之一,根据牛生产行业企业和岗位实际工作任务需要的知识、能力、素质要求而设置的一门实用性较强的课程,在整个专业教学计划和课程体系中占据相当重要的地位。从工作岗位需求入手,在《牛生产》课程内容、教学情境、教学方法与手段、成绩评价等方面进行了不断的改革,取得了良好的教学效果。     

如何提高机械制图课的教学实效性

<正>机械制图作为一门重要的技术基础课,对钳工、车工、焊工尤为重要。随着现代科学技术的快速发展和计算机的广泛应用,生产实践中对机械制图的要求也发生了很大的变化。图板、丁字尺等传统绘图工具已被Auto CAD所取代;图纸等技术文件已被存入到计算机磁盘中或网络U盘中;手工绘图已经被计算机绘图所取代。所以机械制图课的教学也必须与时俱进,及时调整教学内容,采用现代先进的教学手段,为社会培养大批高素质的技术工人。     

饲料添加剂学课程教学实践与探讨

饲料添加剂学是一门理论与实际紧密联系的课程,随着新型饲料添加剂的不断问世及饲料添加剂工业的飞速发展,给饲料添加剂学的教学带来了极大的挑战。本文以甘肃农业大学动物科学专业本科饲料添加剂学教学为例,从教学内容、教学方法、实验教学和考核机制等方面对该课程的教学进行实践探讨,以促进该课程本科教学质量的提升。     

生态猪养殖新技术及发展模式

随着科学技术的不断发展,生态猪养殖技术逐渐多样化,主要体现在正确选择饲料类型、保持猪舍环境良好、妥善预防处理疾病、改造基因提升品质等方面,这些新技术为生态猪集约化和规模化养殖提供了技术支撑,促进了养殖户养猪收益的增加。同时,信息化养殖和立体化养殖模式大大提升了养殖效率,降低了人力资源投入,且实现了养殖经济发展和生态环境保护的结合,促进了养殖行业的可持续发展。     

对我校护理专业礼仪与人际沟通课程的教学思考

随着经济与科技的不断发展,护理行业的形势也在不断地发生的变化,人性化的服务是当今护理服务的着眼点。为了培养护理学生人性化服务的理念,我们开设了很多人文科学方面的知识,护理礼仪与人际沟通就是其中很重要的部分,越到越受到学生、老师、医院和社会的重视。许多资深的护理研究人员已经意识到并且提出当今护理学生的语言交流能力和人际交往能力已经成为我们要培养的核心能力。在护理礼仪与人际沟通的教学过程中,引发了自身对课程的教学思考。