护理人员职业倦怠成因分析——以苏州市某三甲医院为例

目的 :通过对苏州某三甲医院护士职业倦怠的调查,了解护士的职业倦怠情况,掌握护士职业倦怠的主要原因和影响因素,从而寻找出职业倦怠的解决办法。方法:采用随机抽样的方法对135名护士进行调查,问卷内容采用马氏倦怠感通用量表(MBI-GS)进行评分。结果:调查结果表明99.3%的护理工作人员存在不同程度的职业倦怠,其中重度职业倦怠占到15.6%。工作压力、工作负荷、社会地位、医患关系以及收入等都在潜移默化的影响着护理职业倦怠。     

辅导员职业倦怠的成因及对策分析

高校辅导员是职业倦怠的高发人群,出现此现象的原因是个体因素、职业认同感不强、工作复杂压力大等,同时应从培养职业热爱感、提高自身素质等方面防止此问题的产生。     

浅谈职校教师职业倦怠的形成因素及应对策略

1974年美国基础临床心理学家弗鲁顿伯格(Freudenberger)首次提出"职业倦怠"(burnout),随着职业分工精细化专业化发展,社会对职业人才的要求越来越高,教师同样如此,而职业学校的教师又因双师的特殊性,在教师职业倦怠形成的因素方面有别于普通教师,职校教师职业倦怠的成因也有自身特性,从社会、组织和个人三个领域分析成因,寻求对策,为解决职业学校教师职业倦怠提供指导。     

手术室护士职业危险因素及防护行为的调查分析

目的:调查手术室护士在日常工作中的职业危险因素以及所采取的防护行为,分析其相关性,为提高手术室护士防护能力提供依据方法:采用问卷调查的方法对本院120名手术室护士进行调查,了解其对职业危险因素,职业防护现状及相关知识的掌握情况。结果:本最调查中通过职业危险因素调查发现手术室职业危险因素众多,影响护士身心健康。对防护行为的调查显示防护行为仍不够专业。结论:了解手术室日常工作中存在的职业危险因素,做好日常防护,更好的保护自身以及他人的健康,减少手术室护士职业危险的发生。     

新医改背景下社区医务人员职业倦怠现状及相关研究

目的 :了解新医改背景下社区医务人员职业倦怠现状及影响因素,提出干预建议与对策。方法 :选取南京市城南某区八家社区卫生服务中心340名医务人员作为研究对象,运用自编一般情况问卷、职业倦怠量表一通用版、应对方式问卷、艾森克人格问卷进行调查,同时对卫生行政管理部门及社区卫生机构管理者进行访谈。使用SPSS16.0软件进行数据处理与分析。结果:1社区医务人员职业倦怠的总检出率为26%。2不同年龄、职称、职业、工作年限、家庭月均收入的社区医务人员职业倦怠水平有显著差异;3社区医务人员倾向采用积极应对方式。4社区医务人员应对方式、人格特征和职业倦怠之间具有显著相关性。5社区医务人员应对方式、人格特征可以预测职业倦怠。结论:社区医务人员职业倦怠总体水平较低,主动开展组织干预对改善社区医务人员职业倦怠可发挥积极作用。     

天津市布鲁氏菌病高发区高危人群“知信行”调查

为了解天津市布鲁氏菌病高发区高危人群的布鲁氏菌病防控知识、态度和行为水平及其相关影响因素,以便为下一步宣传干预工作提供参考,基于问卷调查和电话回访的横断面调查研究,对天津市4个布鲁氏菌病高发区牛羊养殖户、基层兽医人员进行抽样调查,然后调查数据录入Excel,使用SPSS软件进行统计分析,查找影响布鲁氏菌病"知信行"水平的因素。结果显示:高危人群的布鲁氏菌病平均知晓率为44.93%,大部分高危人群对布鲁氏菌病防控态度积极,部分基层兽医人员和养殖户对布鲁氏菌病防控存在不良行为和不良防护习惯;单因素Logistic回归分析可见,布鲁氏菌病高危人群的"知信行"水平与职业、性别、学历、工作年限有关(P <0.05);多因素Logistic回归分析显示,牛羊养殖户、工作年限小于10年的高危人群"知信行"水平较低(P<0.05),模型拟合度较好(P> 0.05),ROC曲线下面积(AUC)为0.732(95%CI:0.673～0.791)。结果表明,牛羊养殖户、工作年限小于10年的高危人群,其布鲁氏菌病"知信行"水平有待提高,需要在未来宣传干预中,提高培训的针对性、实用性、专业性,拓展渠道,注重效果。     

陕西省西安市牛羊养殖场职业暴露高危人群布鲁氏菌感染相关风险因素分析

为掌握陕西省西安市牛羊养殖场职业暴露人群布鲁氏菌感染风险因素,做好高危人群布鲁氏菌病防控工作,2019年对西安市39个布鲁氏菌病阳性养殖场及346位职业暴露高危人群进行流行学调查,并采用单因素分析及多因素logistic回归分析,找出养殖场高危人群感染风险因素。结果显示:畜间布鲁氏菌病在养殖方式上主要发生于散养场(27/39),时间上发生于4月、7—8月、10月,在畜种上以羊群为主(28/39)。对从业人员主观潜在风险因素的单因素分析发现,感染从业人员与未感染高危人员在挤奶、喝生牛羊乳、接生、免疫、接触流产畜(流产物及粪便)病差异均有统计学意义(P 0.05);多因素logistic回顾分析发现,挤奶(OR=2.435,95%CI=1.137～5.071)、喝生牛羊乳(OR=2.893,95%CI=1.218～7.569)、接生(OR=3.217,95%CI=1.382～8.036)、接触流产畜(流产物及粪便,OR=2.439,95%CI=1.175～5.209)是从业人员感染的风险因素。同时,对养殖场客观潜在风险因素的单因素分析及多因素logistic回顾分析显示,场区消毒(OR=0.694,95%CI=0.307～1.043)、流产病死畜无害化处理(OR=0.549,95%CI=0.325～1.105)也是从业人员感染的风险因素。结果表明,挤奶、喝生牛羊乳、接生、接触流产畜(流产物及粪便)是从业人员感染的主观性风险因素,场区消毒、流产病死畜无害化处理是从业人员感染的客观风险因素。结果提示,牛羊养殖场及从业人员应加强对上述感染风险因素的控制,降低暴露风险。同时,相关机构应开展牛羊养殖场职业暴露人群布鲁氏菌病防控知识科普宣传,提升其防范能力。     

精神科护患关系的分析和改进

总结了影响精神科护患关系的因素,并提出了相应的改进方法,包括:精神疾病特点、护士主观因素、患者因素、精神病房特殊管理制度,认为只有全面提高精神科护士职业素质、加强业务学习及技术培训、为病人营造舒适的住院环境、注重护患有效沟通和康复期宣教、适当提高专科护士待遇以及完善各项规章制度,才能全面提高精神专科的护理质量,进一步改善护患关系.     

产科护士工作幸福感相关影响因素分析

目的:调查产科护士工作幸福感现状,并对影响产科护士的工作幸福感得分的因素进行分析。方法:采用一般资料调查表和工作幸福感量表,对280名产科护士进行问卷调查。结果:产科护士工作幸福感得分为2.22±0.25分,各维度中,身心健康、社会支持、职业认同感得分较低。不同婚姻状况、工龄、受聘形式、医院规模、A型性格、自尊程度、工作量大小对产科护士工作幸福感产生影响(P0.05)。结论:产科护士的工作幸福感处于中等水平,这就要求医院管理者加强人性化管理,营造良好的组织氛围,从而减缓产科护士的工作压力,促进其身心健康,进而提高护士工作幸福感。     

包虫病相关影响因素Meta分析

为综合定量评价我国西部人群包虫病影响因素,从而为预防和控制人群包虫病提供循证依据,以"包虫病"与"危险因素"或"风险因素"或"影响因素","echinococcosis" and "risk factor" and "China"为检索策略,收集国内外已发表的关于包虫病影响因素的研究文献,应用随机或固定效应模型,综合定量评价各影响因素的作用。最终纳入19篇文献,包含121 799名研究对象,其中包虫病病例3 777人,涉及13个影响因素。分析结果显示:对于囊型包虫病,相关性较大的影响因素合并后OR值及95%CI依次是"密切接触犬"2.66(1.71～4.15),"用病畜内脏喂犬"2.48(1.84～3.33),"饭前不洗手"2.12(1.67～2.71),"职业为牧民"2.11(1.43～3.12),其次是"在家中屠宰""饮用水来自河水或溪水""家中养犬"等,而"具有高中及以上文化程度"是保护因素,OR值为0.40(95%CI:0.24～0.65);对于泡型包虫病,关联性较大的影响因素合并后OR值及95%CI依次是"饭前不洗手"2.34(1.76～3.11),"自家养犬"1.96(1.53～2.53),"职业为牧民"1.93(1.28～2.90),"饮用水来自河水或溪水"1.89(1.47～2.44),其次是"密切接触犬""家周围有野犬"等,而"具有高中及以上文化程度"为保护因素,OR值为0.24(95%CI:0.14～0.42)。分析结果表明,影响西部地区居民包虫病的最主要因素为犬相关因素,如"密切接触犬""自家养犬""病畜内脏喂犬",其次是饮食相关因素,如"饭前不洗手""饮用河水或溪水"等。本研究对于选择包虫病主要风险因素进行宣传、控制和干预提供了参考。     

职业倦怠的自救手册

“职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，心理学上是指人们在紧张与忙碌的日常生活及工作过程中，生活上的以及工作中的情绪感受会随着大环境的变动．而呈现出一种身心紧张或调试不当的负面行为。从职业生涯发展的角度来讲．职业倦怠症是指人们在职业发展过程中．[第一段]     

儿科护士职业倦怠缓释对策研究

本文通过对导致职业倦怠产生的几个主要因素分析,提出几点缓释职业倦怠产生,即学会释放压力方法、角色换位思考减轻压力负担、爱岗敬业,树立正确的人生观和价值观、不断提高自身素质与护理技术水平。     

高职院校青年教师职业倦怠原因的四维度分析

从常州工程职业技术学院113份青年教师职业倦怠问卷调查的统计分析结果来看,导致该学院青年教师职业倦怠的原因主要有4个维度。时间层面的原因主要体现在青年教师情感耗竭感的强弱与工作季节、青年教师疲劳感的强弱与工作时段有关;个人层面的原因主要有较重的家庭负担和较弱的人格因素,特别是来自培养小孩的巨大压力;学校层面的原因主要有较低的薪酬待遇、繁重的劳动负荷、不良的发展空间、不公平的管理制度、不和谐的工作环境和工作对象,特别表现在工作量过大、较低的薪酬待遇及激烈的职称晋升压力;社会层面的原因主要有社会对高职教育的低认可度、对高职教师的高要求、对高职教育的投入严重不足等。     

也谈教师职业倦怠

<正>职业倦怠是由美国临床心理学家费登伯格于1974年首次提出,也有人译为"职业枯竭"或"工作耗竭"。教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对工作压力时一种极端反应,是教师长期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。不知为什么,随着社会的发展,教师职业倦怠现象越来越严重,已经严重影响了教师的身心健康。许多教师对工作没有激情,拖拖拉拉,当一天和尚撞一天钟。老教师盼着退休,过一天是一天。中年教师虽年     

中学音乐教师的职业倦怠现状研究

教育兴则国家兴,只有教育的全面发展才能保证国家在正轨运行。教师是一项特殊的职业,教师的职业同时影响决定着教师的个人情感、工作态度等等。教师的职业是用生命去感动生命,用灵魂去感染灵魂的职业。随着社会的不断进步,行业的竞争更加激励,对于教师来说,这种竞争使教师产生了很大的压力,因为这不仅仅是对本身专业的高要求,更多表现出的是对教师情感,情绪工作满意度的压力。这种压力使得教师产生职业倦怠感,职业倦怠不仅影响教师的身心健康,同时影响到人才的培养,也极大降低了教育教学质量,影响到国家的建设。本文主要研究中学音乐教师职业倦怠现象,形成的原因。以及研究策略,要采取的措施等方面来研究论述教师职业倦怠现状。     

想开了 课堂就是天堂

在物欲横流的今天,部分教师敬业意识不强,存在职业倦怠,消极地对待教师职业。不少教师不能甘于清贫和平凡,不能改善自己的心态,课堂课下抱怨不断。而教师的心态又是影响课堂教学效果的重要因素之一,课堂还是天堂?关键是教师对现实的一种认识、一种态度。关注教师的心理,创建和谐课堂,做个快乐的教师。     

精神科低年资护士在健康教育中的状况调查

目的 :了解精神科低年资护士在健康教育工作中的作用和存在问题。方法 :采用质性研究方法 ,对河南省洛阳荣康医院32名低年资精神科护士进行半结构式访谈,将获得的资料进行分析。结果:健康教育是展示精神科低年资护士特长和培养团队合作精神的良好平台,低年资护士工作热情高、信息获得途经多,展现方式多样;但护士在职业荣誉感和沟通技巧等方面存在欠缺。结论:精神科低年资护士在健康教育中起到了积极作用,但仍需提升沟通能力和职业荣誉感。     

高星级饭店一线员工职业倦怠研究

职业倦怠是心理学的一个研究领域。饭店,尤其是高星级饭店一线员工的职业倦怠研究还少有人涉及。借用MBI-GS职业倦怠量表（修订版）,通过对福州6家高星级饭店（四星级和五星级饭店）一线员工的问卷调查,对高星级饭店一线员工的职业倦怠状况进行研究。研究结果发现：不同性别、不同专业和不同学历的饭店一线员工职业倦怠水平无显著差异,但不同婚姻状况、年龄、月收入、部门以及工作年限的员工职业倦怠水平存在显著差异。     

护士工作倦怠的研究现状

<正>20世纪70年代美国临床心理学家Fredenberger和美国社会心理学家Maslach在研究中发现:护士作为服务于人群的职业群体,容易在工作中逐渐出现自卑、漠然、厌恶工作、冷淡等表现,并导致工作效率下降、缺勤和离职的倾向增加。针对这一现象他们提出工作倦怠(Job Burnout),并作为专有名词引入科学文献[1]。工作倦怠又叫职业性疲溃、心身耗竭综合症、工作疲溃感等。Maslach[2]认为工作倦怠是人们     

浅谈高职院校行政人员职业倦怠的诱因与对策

高职院校中的专职行政人员乃是高校正常运作当中至关重要的一个组成部分,但在高职院校行政人员的日常工作当中,因受到社会环境以及高效管理等众多因素的影响,使其处在非常疲惫、衰竭的状态之中,导致职业倦怠.文章通过分析探讨诱发行政人员职业倦怠的原因,分析出合理有效的策略来缓解高职院校行政人员的职业倦怠,为了帮助其缓解心理压力,更加积极地面对工作,发挥出自身的能动性提供参考.