天津:养殖观赏鱼收入大增

天津西青区南河镇通过多种途径,大力发展观赏鱼养殖。目前,该镇已拥有养殖户300余家,养殖水面近1000亩,年生产观赏鱼约2000万尾,农民增收1000余万元。该镇通过为农民提供养殖场地,解决水、电、技术等难题,提高了农民养殖观赏鱼的积极性;镇农业服务中心的科技人员经常深入观赏鱼养殖基地,提供养殖及销售信息,现场进行技术指导和技术服务,提高了广大养殖户的养殖技能,     

淡水观赏鱼常见种类及养殖技术

<正>近年来,随着人们生活质量的提高,观赏鱼养殖越来越受到人们的喜爱。但是养殖观赏鱼也需要一定的科学知识和养殖经验,若养殖不当,会给养殖者带来经济损失甚至精神上的压力。本文着重介绍了家庭养殖淡水观赏鱼常见的种类和养殖技术,以及常见疾病的防治,从而解决养鱼爱好者在观赏鱼养殖中存在的误解。观赏鱼只是指那些具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。世界的鱼类,据说有3~5万种,其中可供观赏的包括海水鱼,淡水鱼有2~3千种,而实际普遍饲养     

高职院校观赏鱼养殖课创新教学的探索

如何提高观赏鱼养殖课的教学质量,培养出适合行业需求的创新型人才成为各高校亟待研究的新课题。为此笔者结合对高专学生进行观赏鱼养殖的教学实践,探讨在高职院校培养观赏鱼能手的途径。1高职学生的现状分析由于高职院校的主要生源是一些基础相对较差     

报刊集萃

杭州形成四大休闲渔业带 杭州市换种方式搞渔业,积极发展都市休闲渔业,取得显著成效。目前全市2133公顷池塘垂钓总水面中,专业垂钓面积已达200公顷,养殖数量1000万尾,已陆续建成集养殖、垂钓、游乐、观赏、餐饮、度假于一体的专业休闲渔场30家,直接休闲渔业产值达1亿元。 4个休闲渔业带为:一是以养殖为主、以垂钓为辅的生产经营型休闲渔业带,杭州城郊区80%的渔塘都是这种形式;二是以垂钓为主,集娱乐、餐饮为一体的垂钓型休闲渔业带;三是以观赏鱼引进、养殖生产、经营为主的观赏鱼休闲渔业带;四是集观景、休闲、度假、垂钓于一体的生态观光型休闲渔业带。(摘自《浙江科技报》)     

养观赏鱼"钓"大事业

他,从小就对养鱼饶有兴趣。2001年,他怀揣2000元启动资金自主创业,如今,已投资400万元建成山东省最大的观赏鱼养殖基地,靠着养观赏鱼“闯”出了一条致富路。他就是宁阳县汇丰观赏鱼有限公司总经理王同波。     

“生猪养殖技术”现代学徒制班课程体系和教学改革实践

现代学徒制是企业、学校共育人才的一种模式。文章介绍了宜宾职业技术学院畜牧兽医专业"生猪养殖技术"现代学徒制班的课程体系重建方案、课程设置、教学改革实践。     

观赏鱼的营养研究进展

在我国,对观赏鱼的养殖可追溯到一千多年前,而在欧洲可追溯到17世纪。在现存4000～5000种鱼类中,目前作为观赏鱼的仅仅只有几百种。对     

在复杂生源情况下高职动物生物化学的教学改革思路

<正>动物生物化学是畜牧兽医专业重要的专业基础课,是执业兽医资格考试的必考科目[1],同时也是使学生具备饲料检验化验员、动物防疫检验工、畜禽饲养工和畜禽繁殖工等职业工种所必需的基本知识和技能课程。动物生物化学作为畜禽养殖与疾病防治、饲料质量检测、动物繁殖与改良等专业核心技能课程的先导,为学生全面提高综合素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下坚实的基础。但在教学中,学生普遍反映学习难度大,笔者在多年的高     

浅谈新形势下水域微生物学教学改革

水域微生物学课程是水产养殖专业的一门重要专业基础课,本文提出了适合本门课程教学改革的一些想法和建议,旨在进一步提高水域微生物学的教学效果与教学质量,为社会培养新型的高素质水产养殖专业综合性人才。     

观赏鱼鱼病防治的常用药物

随着家庭渔业和休闲渔业的兴起,观赏鱼养殖倍受青睐,但要养好观赏鱼,不仅要重视日常养殖技术和管理,更要重视防病治病.由于市面上鱼病药物繁多,许多养殖者不知选用何种药物防治鱼病,下面就介绍几种常用的、用途较广的药物及防治的主要鱼病,供参考.     

《养殖水环境化学》课程教学的改革实践与探索

《养殖水环境化学》为水产养殖学专业重要的专业基础课,是一门理论性和实践性均很强的课程,是学习其他水产养殖课程的必修课,学好该课程可以为学生毕业后从事水环境相关工作打下坚实的基础。为了提高教学质量和培养高素质的水产养殖人才,对该课程的教学内容、教学方法、强化实践教学等方面进行了改革尝试,并取得了明显的效果。     

养殖类学生职业发展与就业指导实效性研究——以西南大学养殖类专业为例

开设职业指导课程不是应对就业困境的权宜之计,而是人才培养理念的转变与发展,对学生职业发展具有重要意义。而养殖行业属于艰苦行业,无论是就业环境和条件都较差,不少学生专业认同度低,有明显的行业特殊性。文章针对养殖类学生专业思想状况和学生在职业指导中所存在问题,从学生和行业发展的角度进行探讨,提出构建立体多元的职业指导等增强养殖类学生职业指导实效性的对策建议。     

职业本科专业劳动教育课程现状及实践路径的探索——以现代畜牧专业为例

现代畜牧专业是职业本科的主要专业之一。在新时代背景下,加快推进职业本科人才培养,提高劳动教育水平,提升学生职业能力、职业素养,培养好畜牧人才,对促进畜牧业发展具有重要作用。合理的规划与开展现代畜牧专业劳动教育课程建设,不仅能促进大学生身心健康,还有利于推进劳动教育课程有序开展,能更好地推动教育事业的发展。本文阐述了职业本科现代畜牧专业劳动教育课程现状,根据企业行业岗位的需求,积极探索职业本科院校劳动教育课程的实践路径,以期达到高质量培养人才的目标。     

养观赏鱼“钓”大事业

他,从小就对养鱼饶有兴趣。2001年,他怀揣2000元启动资金自主创业,如今,已投资400万元建成山东省最大的观赏鱼养殖基地,靠着养观赏鱼"闯"出了一条致富路。他就是宁阳县汇丰观     

西藏高校《淡水养殖》课程教学改革探索

《淡水养殖》是动物科学专业较为重要的专业选修课程,现阶段西藏高校该门课程的教学内容主要围绕淡水经济鱼类养殖技术展开。但由于西藏特殊的渔业资源现状和风俗习惯,导致该门课程在教学过程中存在学生兴趣度较低、学习效果较差等问题。因此本文对西藏高校《淡水养殖》课程教学所存在的问题进行了分析,通过改革教学内容、教学方法、考核制度,调动学生的积极性,提升教学效果,为西藏地区培养出更多"下得去、留得住、用得上"的专业技术人才。     

自贡兴建全国最大热带鱼繁育基地

全国最大热带观赏鱼科普繁育基地近日在四川省自贡市大安区团结镇土柱村动工兴建。该基地总投资4000万元,总占地面积14万平方米,是融热带鱼、锦鲤、金鱼等观赏鱼生产、销售、旅游、观赏为一体的观赏鱼科普繁育基地。到2011年全部完工后,其繁育、养殖面积可达5万平方米,吸引专业观赏     

动物养殖课程教学的改革与创新探索——以特种水产动物养殖学教学为例

动物养殖课程是水产、畜牧和兽医等学科的重要专业课程。《特种水产动物养殖学》是水产养殖学专业的一门必修专业课程,为培养出符合水产养殖行业特色的创新型和复合应用型人才,对该课程的教学内容、教学方法与手段以及考核方式进行了改革及探索。课程改革包括合理取舍理论课程内容,优化重组实验教学项目,有机结合传统教学、现代多媒体教学及项目式教学方法与手段,实行多样化和综合化的考核方式。实践表明课程改革极大地增强了学生自主学习的兴趣,加深了专业情感,提高了实践和创新能力,取得了良好的教学效果,可为其他动物养殖课程教学提供参考。     

专升本动物科学专业《饲料生产学》课程教学改革初探

针对专升本动物科学专业《饲料生产学》课程进行了教学改革,强化对学生实践动手能力的培养,突出实践教学环节。以满足饲料和养殖行业对高素质技能型人才的需求为宗旨,以就业为导向,以新的职业能力内涵培养为目标,构建系统化的课程体系。从而使学生通过该门课程的学习,能够达到行业企事业单位上岗要求。     

基于职业核心能力的高职动物营养与饲料加工课程项目教学改革探析

职业核心能力培养课程可以分为显性和隐性二种,隐性的课程主要渗透在专业课程的教学和实训实习之中。动物营养与饲料加工是高等农业职业院校畜牧兽医专业的一门实践性和综合性很强的必修课程,是畜牧兽医专业的核心课程。笔者就职业核心能力在动物营养与饲料加工教学中的培养进行     

光伏电站施工与调试课程建设的探索与实践

光伏电站施工与调试是新兴专业光伏应用技术专业的一门职业能力核心课程,本文针对该课程专业性和实践性强的特点,对本课程的项目化教学,教学做一体化的教学方法,和校企合作开发课程等进行了探索和实践。