学习是财富是岗位是工作--用学习打造农机新形象

党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，对于全面提升国民素质、整体推进小康建设的宏伟大业，具有重要的现实意义和深远的历史意义。汝城县农机局结合实际，提供平台，制订考核措施，在全局上下形成学习热潮，促进了农机化工作全面发展。     

论学习型城市的构建

学习型城市理论渊源于"学习型组织理论"。建设学习型城市就是将学习型组织的理念和思想运用于城市的建设和发展的一种实践。它强调学习型城市应具有学习能力、创新能力和反应能力。本文在介绍学习型城市内涵的基础上,就创建学习型城市的意义、如何创建学习型城市等方面进行了有益的探讨。     

浅谈农机监理机构创建学习型组织

学习型组织理论是20世纪90年代以来，在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。学习型组织理论的基本内容主要是“五项修炼”，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。运用这一理论，在农机监理机构中创建学习型组织，有利于提高整个队伍的素质，培养团队精神，对新形势下农机监理工作的创新具有重大的现实意义。     

“建设学习型”切莫入误区

时下,以建设学习型企业、学习型单位、学习型领导班子、学习型部室、学习型班组、学习型员工等口号为主的建设学习型组织的创建活动之潮正汹涌,但我们也不能不清楚看到,眼下有些企业建立学习型组织的体制不清楚、不系统,随意性大,形不成团队学习和个人学习的组织氛围。笔者认为,建立学习型组织必须走出以下几种误区:一是“一人一把号,各吹各的调”,在宣传口号和组织上,有些企业存在过多花哨的口号。甚至有些领导将建设学习型组织当成形象工程、政绩工程来打造,或空喊口号、或形式主义、或劳民伤财,其结果自然是怨声载道,甚至劳而无功。二是…     

扬起学习风帆 追求跨越发展-东台市供电公司建设学习型企业

党的十六大以来，建设“学习型城市”、“学习型组织”、“学习型企业”的热潮遍布全国城乡、各行各业。随着彼得．圣吉《第五项修炼》的广泛传播，我们所处的时代正在进入“学习”的时代，我们将面临着一场由“学习”引发的社会变革。东台市供电公司积极应对时代变革，迎接竞争挑战，按照江泽民同志“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全     

农机基层领导干部要努力争当学习型干部

农业机械化是现代农业的必由之路,而农机基层领导干部要争当学习型干部,现代农业的路子才会越走越宽,我们所处的时代是知识经济时代,是创新的时代,要适应这个时代须人人学习、处处学习、时时学习,我们已经步入一个学习型社会。学习型社会不仅是一种话语时尚,从一定意义上说,它     

建设学习型基层供电企业党组织的思考

建设学习型党组织,是中国共产党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础,是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。建设学习型基层供电企业党组织,有利于供电企业将学习与企业改革发展稳定相结合,及时将学习成果转化为解决实际问题的能力,使企业在激烈的竞争环境中掌握主动。     

政工干部“七项修炼”

面对新形势、新挑战，固镇供电公司要求广大政工干部脑海中要时刻紧绷“知识危机”、“本领危机”这根“弦”，自觉加强学习，锤炼作风修养，增强实践能力，争做学习型、业务型、服务型、廉洁型、实干型的新时期合格政工人才     

以“创争”强素质 推动企业和谐发展

<正>"创建学习型组织,争做学习型职工"是企业发展的需要。临颍县电业局党委精心策划,树立先进的学习理念,构筑科学的学习体系,创新学习模式、方法和载体,努力推动"创争活动"发     

浅谈如何建立学习型企业提升企业竞争力

学习是创造力和竞争力的源泉,未来最成功的企业将是一种学习型组织--能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织.企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力.在当今知识主宰经济的时代,知识更新瞬息万变,技术创新日新月异.企业只有紧跟时代的步伐,建立学习型团队,促进传统企业向学习型组织的转化,全面提升企业竞争力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地.     

论建设学习型中职教师队伍

在经济全球化速度加快和新科技革命突飞猛进的态势下,教育在综合国力竞争中的分量越来越重。党的"十六大"提出"要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的目标,标志着我国教育改革进入了新境界,这就是向学习型社会的教育转型。而实现这一目标,职业教育教师可以起到重要的作用。职业教育教师是科学文化     

学习力＋创造力=竞争力——新沂供电公司创建“学习型企业”

近年来，新沂市供电公司牢固树立科学的发展观，以创建学习型企业为动力，努力提高员工队伍的整体素质，全面增强企业的学习力、创造力和竞争力，打造出了具有自身特色的学习型企业。 先仿后创，巧以“拿来主义”确定方向     

创建学习型供电所的“三三”途径

广大衣电工为服务“三衣”作出了积极贡献，能较好地完成各项工作任务和经济指标。但基层供电所人员、特别是衣电工的学习教育工作滞后，氖围不浓，直接影响队伍整体素质的提高。“强素质先强学习”，创建学习型供电所，“三强化、三提高”是比较贴近实际的举措。     

县级供电企业“团队学习力”建设

自党的十七届四中全会以来,国网公司系统各单位认真贯彻落实党中央关于建设马克思主义学习型政党的重大战略决策,深入开展"三个建设"、"创先争优"活动,努力建设"以人为本、忠诚企业、奉献社会"的学习型员工团队。河南省郏县供电公司在建设学习型团队的探索过程中,也付出了大量的努力,然而效果并不理想,问题到底出在哪里?通过调研发现,该公司在建设学习型团队工作中,一直停留在"个人学习"阶段,没有真正形成"团队学习力",学习效率较低,严重影响员工团队素质的提升。本文将以郏县供电公司为例,浅谈一下当前县供电企业团队学习力建设存在的问题及对策。     

如何扎实有效开展质量管理小组活动

领导的高度重视是扎实有效地开展质量管理小组活动的前提。通过开展多种形式的培训学习、指导实践、交流研讨、成果推广应用,创造企业学习、创新的文化氛围,打造学习型团队,增强员工的质量改进意识,提高企业产品的质量水平。     

推进学习型党委建设

建设学习型党委(党支部)是建设马克思主义学习型政党的基础工程。当前,乐昌供电局的党员干部认真学习贯彻中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》的重要精神,努力推进供     

大英县农机局创建学习型机关

大英县农机局顺应时代的需要，紧紧围绕县委提出的“新型工业县，优秀旅游城”的奋斗目标，在局机关开展了以“争做党放心、职工欢心、群众舒心的农机人”为主题的创建学习型机关活动。通过三年来的努力．“学习团结、创新奉献”成了全县农机人的共同信念与追求，局机关三个文明建设快速健康发展。     

学海扬帆竞一流

地处黄海之滨的江苏省响水县供电公司活跃着一支“学习型高效团队”——响水县供电公司继电保护班,团队由5名职工组成,平均年龄只有27岁,这个年轻的集体在2006年由中华全国总工会、中央文明办等10部委联合开展的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中,被授予“全国学习型班组”称号。     

创建学习型企业的教育支点

我局的教育培训工作伴随着市郊局的进步已经走过了26年的历程，有着扎实的基础和良好的口碑，多年来，深受上级的好评。在一定意义上，它始终引领着市郊局的创新和发展。如今，在市郊局创建“学习型企业”的发展战略中，职工教育作为知识传播的载体，要继续发扬这种引领作用，有必要对整个工作进行全景式的反思，同时对其趋势进行超前性的思考。     

终身学习 全员学习

现代企业的竞争是产品、质量、装备、规模的竞争,更是人才的竞争。随着知识经济时代的到来,这种人才的竞争集中表现为企业持续学习能力,即学习力的竞争。学习力是企业核心竞争力的重要组成部分,事关企业竞争力的强弱。党的十六大报告中提出:21世纪的中国要致力于“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。供电行业作为技术密集型企业,同时又是服务于社会的公益性单位,随着电力体制改革的到位,垄断经营的格局将被打破,竞争性因素的出现,供电企业创建学习型企业就显得尤为重要。