物流工程专业建设与“产学研”实践教学改革的研究

探讨东北林业大学物流工程专业建设和＂产学研＂实践教学改革的主要措施,整合交叉重复课程,明确研究方向,加大实践教学环节。＂产学研＂实践教学基地建设存在的主要问题在于教学单位与企业二者的积极性、需求不同,满足不了教学要求等。结合物流工程专业特点,提出互惠共赢的＂产学研＂合作模式,为物流工程类专业建设和实践教学改革提供参考。     

物联网在林产品物流中的应用

物联网技术已广泛应用于智能交通、农业、公共安全等领域。在林产品物流领域,由于林产品涉及产品范围广泛难以标准化等原因物联网未能推广。物联网技术与林产品物流结合,让林产品携带含EPC代码的射频识标签,达到对林产品从采伐、运输、仓储、配送、销售等整个过程进行管理的目的,从而解决长期以来因为信息闭塞,产品积压等导致林产品质量等级下降,成本增高的问题。物联网在林产品物流中的实施将有利于疏通林产品的流通,大幅度提高资源利用率,对林业企业以及国家资源的合理利用都具有重要意义。     

中美森林工程学科研究生教育模式对比研究

森林工程学科研究生教育是培养高层次林业人才的一个重要平台,为适应当今全球经济快速发展的进程,森林工程研究生教育模式需要不断改进与完善。本文从研究生教育的培养目标、学制和课程要求、培养方式以及评估模式等几方面,对中关森林工程研究生教育模式进行对比,并提出我国森林工程研究生教育的改革建议,期许能够推动我国森林工程学科研究生教育的改革和发展。     

森林工程专业实验教学平台建设

结合我国森林工程发展和学科专业特色及人才需求,依托国家级实验教学示范中心建设项目和黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目,利用计算机模拟、智能控制和先进的现代工程技术等高新技术,建设智能多媒体木材生产规划实验平台、原木自动生产线实验平台、原木切削参数测定和链锯功率测试实验平台、室内原木集运材索道实验平台、林产品物流实验平台和林产品包装实验平台。提升传统的实验教学内容和实验技术方法,培养高质量的森林工程专业人才。     

基于SWOT分析法探讨林业工程硕士研究生培养的困境与对策

林业工程硕士研究生培养是我国林业研究领域的重要组成部分,是增强林业人才储备的重要环节。当前林业工程硕士研究生存在后备人才不足、培养环节滞后以及人才的社会效益不明显等问题。运用SWOT分析法,对我国林业工程硕士研究生的培养模式及现状进行分析,并对存在的问题提出相应对策,以期提高林业工程硕士研究生的培养水平,增强人才培养的竞争力,为社会提供具备优秀专业素质的技术型和研究型林业工程专门人才。     

基于物联网的智慧林业物流系统研究进展

物联网技术是继计算机、互联网与移动电话之后引领世界信息产业前进的另一个快速发展的产业,基于物联网的智慧林业物流系统具有极其广阔的发展前景。本文介绍物联网技术的起源和内涵,分析智慧物流技术构成,提出基于物联网的智慧林业物流系统的概念,初步构建了基于物联网的智慧林业物流系统架构体系。综述了国内外研究现状,重点介绍国内在二维码运输执法监查、RFID车辆识别与抓拍、机器视觉木材运输量识别和GPS车辆行为监查等关键技术林业应用研究进展,提出智能可追溯系统、物流过程的可视化智能管理系统、智能化的企业物流配送中心和多种物联网技术集成应用于智慧林业物流系统等今后我国在本领域的研究方向。     

关于"物流工程"本科专业课程内容体系的探讨

通过结合中南林学院“森林工程”专业的深化改革 ,从 2 0世纪 90年代开始 ,先后创办“起重运输工程”本科专业方向和“物流工程”专业方向 ,2 0 0 2年创办“物流工程”本科专业。认为我国“物流工程”本科专业的课程内容体系 ,应该工、管并重 ,其中的工业工程部分 ,目前只能参照传统的工业工程技术系统的划分 ,设置带方向性的“物流工程”本科专业课程内容体系。     

以工科为特色的物流工程本科专业应用型人才培养模式研究

分析我国物流人才的需求,从业人员缺口大,迫切需要培养应用型的物流人才。对比发达国家应用型物流人才培养,阐述我国存在的问题及物流工程专业本科教育需要解决的问题。以东北林业大学物流工程本科专业为例,提出了以工科特色为基础的物流工程专业应用型人才培养模式：明确培养目标,加大实践教学比例,完善配套教材,培养师资队伍,增加实践教学体系建设,改进教学方法,鼓励学生参与创新活动,从而使培养出的物流人才具有创新能力和实践能力,以满足我国物流业的需求。     

多元化研究生培养模式的改革探索——以东北林业大学林业信息工程学科为例

为了顺应林业行业和林业科学研究对多样化人才的需求,东北林业大学林业信息工程学科基于学科的内涵,开展了多元化研究生培养模式综合改革的研究与实践。首先,根据林业信息工程学科的实际情况,凝练形成了"现代信息技术与数字林业""林业智能装备与信息控制""CPS技术与林业服务物联网"和"高性能计算与多媒体支撑技术"4个学科研究方向,并明确了学科的人才培养目标。其次,构建了林业信息工程学科多元化的研究生培养模式,对学术型、复合型和应用型研究生培养模式的具体内容和实际操作进行了探讨;并从优化课程设置、实施导师团队指导、加强产学研平台建设、完善奖助学金设置4个方面,对研究生培养方案进行了优化和创新。最后,结合东北林业大学综合体制改革,从学科建设、研究生招生制度改革、研究生培养质量提升工程建设和研究生导师队伍建设4个方面,提出了与林业信息工程学科多元化研究生培养模式改革相配套的措施。     

林业工程的进展与其科技论文同步

通过对建国已来有关林业工程学术论文的统计,对该类目的森林测量、林业运榆工程、林业建筑工程,林业机械及其它等学科在各个阶段发展状况进行了论述.认为论文的质量和数量还将有所提高,今后的研究方向主要是林业机械系统、营造林机械与设备、木材加工机械与设备、林产化工设备、木材综合利用设备及城市园林绿化、养护机械与设备.     

物联网技术在森林管理中的应用与发展

物联网技术在林业的应用尚处于起步阶段,应用范围小,技术水平低。针对森林管理的独特性,提出了物联网在森林资源监管与服务、森林火灾防控与服务、生态环境监测和森林旅游监管与服务的发展方向。     

森林工程创新人才培养综合改革与实践

根据林业科技创新发展对人才培养的新要求,以创新能力培养为导向,开展森林工程专业人才培养模式、创新教育实践教学体系、大学生综合素质评价体系、毕业论文（设计）指导体系和教学方法等综合改革与实践,创建“专业基础＋方向模块”的人才培养模式,构建“完善两个体系,搭建三个平台”的创新能力培养体系,包括完善大学生教育实践教学体系和综合素质评价体系,搭建实践实习、科技竞赛和宣传奖励三个创新平台.这一系列综合改革与实践对提高学生创新能力卓有成效,取得系列研究成果.     

林业生态工程体系研究

该文以林业生态工程体系的理论和方法为基础，以森林资源的可持续利用为最高目标，根据当前存在的环境问题，构筑了符合社会-经济-环境协调发展的林业生态工程的框架体系，最终为实现林业可持续发展和解决当今世界环境问题提供了决策依据和参考。     

集成逆向工程关键技术研究

逆向工程技术与快速原型技术结合而形成的集成逆向工程技术,能够为林业机械产品的快速开发制造提供一个强有力的技术工具.对目前的集成逆向工程关键技术进行总结和分析,并对所开发的系统进行了介绍.