高校开设食品营养学公共选修课的必要性

从社会发展的需要,促进大学生健康的需要,全民健康的需要三方面论述了高校开设食品营养学公共选修课,对大学生进行食品营养及健康知识的教育的重要性和必要性。     

基于园艺疗法的植物景观设计研究

以园艺疗法中的植物元素为切入点,对植物种类、色彩、芳香、质感等方面进行了研究,探讨了如何通过植物景观种植设计来表现园艺疗法,以期为日后园艺疗法在城市绿地中的应用提供理论基础。     

“植物营养学”课程实践教学内容体系的构建——基于西藏农业生产在植物营养方面的特点

"植物营养学"是一门实践性较强的综合性课程,针对目前西藏大学"植物营养学"课程教学过程中存在的实践内容不系统、与地方生产实际结合不紧密、实践教学缺乏创新性等问题,基于西藏地区植物营养的生产实际需求,从植物营养学基本研究方法、植物营养物质吸收与利用效率、土壤—养分迁移损失、气候变化下的营养转化与植物吸收4个方面提出了"植物营养学"课程实践教学体系的构建途径。实践教学改革提升了学生的专业素质,培养了学生的创新能力。     

食品营养学营养素教学内容探讨

论述了当前我国食品营养学营养素教学内容,指出了当前我国食品营养学蛋白质、维生素、矿物质、脂类、碳水化合物等营养素教学内容存在的问题和应该改进的方面,以期提供参考。     

普通本科高等学校转型下园艺专业《园艺植物栽培学》教学改革与实践

指出了教育部提出的推进高校转型发展的要求是结合园艺课程和转型条件对《园艺植物栽培学》课程的教学方法进行改革,使理论与实践相结合形成体系化的教育体系。而《园艺植物栽培学》是园艺专业的一门核心课程,其前身是由三门学科《果树栽培学》《蔬菜栽培学》《花栽培学》合并而来,故课程内容非常的丰富。分析了课程存在的问题,总结了园艺植物的共同特性,提出了教学改革的方法并进行了实践,以供参考。     

现代园艺中的花卉栽培

<正>园艺随着社会的发展而不断提高,现代社会的飞速发展,更是让现代人对园艺有了更高的要求。利用植物造景是园艺的重要部分,而花卉永远是植物中的重要主题。花卉凭借其超高的观赏性在现代园艺中占据非常重要的地位。随着人们对花卉栽培的重视,如今在花卉的种植、选择和栽培上也提出了更高的要求。1花卉园艺的栽培随着经济的发展,花卉园艺已经走进了我们的生活,并且以飞快的速度发展。在园艺栽培的过程中,大多数以花卉为主要材料进行设计实施。为了确保园艺栽     

食品营养学教学内容探讨

论述了当前我国食品营养学教学内容,从食物的体内过程、重要功能因子、各类食物的营养价植、特殊人群营养等方面分析当前我国食品营养学教学内容存在的问题,提出了应该改进的方面及内容。     

植物在园艺疗法中的应用——探索具有中国特色的应用形式

指出了植物在园艺疗法中不可或缺,侧重探寻了植物在中国传统文化中的应用形式,并分析了植物用于疗法在中国的发展历史及前景,总结了3种具有中国特色的园艺疗法植物应用形式:植物应用和中医药学相结合、植物应用和农业相联系、植物应用和五行相结合。提出了植物在园艺疗法中具有中国特色的应用形式还有很大的发展空间。     

基于食品营养学理论与实践结合的教学方法探讨

探讨了食品营养学理论与实践相结合的教学方法:根据食品营养学原理,选定特定亚健康人群,进行补充相应的营养素试验,跟踪观察试验结果,提高了学生的学习兴趣,大大加深了学生对营养素功能有关理论和应用的教学效果。     

园艺植物类胡萝卜素积累调控研究进展

植物类胡萝卜素是一类次生代谢产物,在植物光合作用、生长发育、花瓣呈色和种子传播等方面发挥着重要作用。本文针对园艺植物类胡萝卜素合成、贮存、降解、转录和表观调控方面的研究进行了概括,综述了园艺植物类胡萝卜素研究现状,并结合基因组测序和基因编辑技术,对园艺植物类胡萝卜素积累调控机制研究进行了展望。     

云南腾冲中和镇鲜花基地园艺疗养园规划设计

园艺疗法作为当今园林界的前沿学科,具有治疗疾病,提高社会价值、生活品质以及就业能力等功效。中和镇鲜花基地园艺疗养园是一个以园艺养生为最终目标,保健植物观赏与知识传播、健身娱乐、农事体验、当地特色中草药示范、农业科普及园艺养生教育为主要功能的特色休闲农业园。该疗养园在设计上分为健身娱乐活动与中草药种植示范区、游客种植活动区、保健型观赏植物种植区三大区域,使游人在赏景的同时心灵上和身体上得到最大限度的治愈。     

云南省林木种苗法律法规知识竞赛试题

云南省林木种苗法律法规知识竞赛须知一、试题范围。主要以《中华人民共和国种子法》、《云南省林木种子条例》的内容为主,同时涉及中央和省有关林业发展的两个《决定》、《中华人民共和国植物新品种保护条例》、《云南省园艺植物新品种注册保护条例》、《云南省珍贵树种保护条     

遮阴对园艺园林树种光合特性的影响

遮阴可以改变植物的生长环境,影响植物的光合生理特性。综述了遮阴对园艺园林树种光合特性及叶绿素荧光特性的影响方面的研究结果和研究进展;同时指出了应加强对园艺园林树种遮阴效应的系统研究,从而为合理调控园艺植物生产、合理配置园林树种提供参考依据。     

植物生理学研究

植物营养学是研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,在农林业中应用广泛。文中介绍了其在经济林品种选育、营养诊断与施肥、树体调控以及抗逆研究中的应用,并对今后经济林营养学的研究方向进行了探讨。     

植物营养学在经济林研究中的运用

植物营养学是研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,在农林生产中运用广泛.文中结合植物营养学科的研究概况及趋势,简要介绍其在经济林品种选育、营养诊断与施肥、树体调控及抗逆研究中的运用,并对今后经济林营养学的研究方向进行了探讨.     

基于感官体验需求的社区园艺治疗花园设计研究

社区是与人类日常生活联系最紧密的区域，园艺疗法是直接或者间接利用植物缓解亚健康人群心理压力、减轻焦虑感、提高自我认知能力的手段。为了满足城市居民中压力人群对治疗花园的心理需求，探索园艺治疗在社区花园的应用模式。本研究通过问卷调查了不同年龄段人群的感官偏好及喜欢的园艺活动，以此来探索园艺疗法在社区花园的应用模式。根据调查结果选择合适的植物及园艺活动，在社区花园建立以“治疗景观”与“园艺活动”为基本骨架，以“感官刺激”和“引导参与”为基本方法的“感官刺激—心境恢复—压力缓解”模式，以此缓解人们精神压力，以期为健康中国建设提供参考。     

尖山磷矿植被恢复区植物种类构成及应用研究

指出了近年来,矿山植被恢复中植物种类选择与应用成为研究热点。以极具代表性的云南省尖山磷矿植被恢复区为调研对象,运用典型调查法调查了研究区植物种类构成与应用现状,分析了各园林、园艺类植物在矿山植被恢复区中的生长势及应用价值,总结了目前该矿山在植被恢复中存在的问题,并提出了以园林、园艺结合农牧业,充分利用矿山废弃地资源创建兼具经济、生态、社会、企业效益的生态植被恢复模式。     

园艺疗法在养老社区的设计应用初探——以南宁某养老院为例

指出了园艺疗法是一种从发达国家开始的新型疗法,主要通过植物和植物相关活动对人们的身心健康和恢复产生一定的影响。在国内外园艺疗法发展理念的基础上整理了基于园艺疗法的景观设计原则及在不同空间的利用策略,并以南宁市某养老院为例分析了其园艺疗养花园的布局和设计,探索了养老院建筑如何营造满足当代老年人交往活动、又适应老年人需求的场所。     

园艺疗法在大学生心理成长中的应用体验

以症状自评量表SCL-90为评价方法,在大学生成长小组中实施园艺疗法。以"缤纷生活"为主题,多肉植物为主要材料,小组成员合作,自主设计、制作一幅园林缩微景观实景。结果表明,园艺疗法可增强大学生自我觉察与心理调节能力,体验"团队"与"过程"的意义,既拓展了园艺疗法的角度与深度,也为高校心理健康教育提供有效的辅助手段。     

“园艺综合实习”课程教学内容的优化——以北京林业大学为例

北京林业大学"园艺综合实习"课程已开设13年,它是理论性和实践性较强的一门课程。近年来,随着园艺行业的不断发展以及产业结构的不断优化,"园艺综合实习"课程急需在课程定位及课程内容等方面进行优化。鉴于此,根据3年的教学实践,针对课程教学中存在的植物识别种类缺乏多样性、植物应用调查缺少综合性、学生缺少主动学习的意识、教学实习缺少合理的后勤保障等问题,对课程进行了优化探索:增加植物识别的种类、拓宽实习的园林应用类型、合理规划参观企业的行程。优化后的"园艺综合实习"课程增加了植物识别的种类,加强了学生对植物景观构成的认知,企业参观达到了应有的教学效果。