网络环境下生物信息资源的检索

本文从生物信息学的理论出发，讨论了如何通过互联网检索各种生物信息资源，最大限度地利用互联网为生物科学的教学科研服务。     

论生物科学人才市场需求与培养模式

随着生物科学行业的发展,人才市场的扩需和培养成为教育行业发展的重中之重。本篇文章以教育市场供需矛盾性为背景,针对当前生物科学人才市场需求与培养的问题而言,建立科研性、复合型和应用型人才,以当前的行业状况出发,对市场格局提出健全的构想和设计,从而进一步为我国生物科学事业拓宽市场。     

电子显微镜实验室管理方法的讨论

近几年来,我国约有二十所高等农业院校先后建立或即将建成电子显微镜实验室,这将促使我国农业生物科学的研究,从显微水平提高到亚显微和超显微的水平,对加速农业生物科学的发展和提高学生掌握现代化研究手段,将起重要的作用。     

论中学生物教学中学生综合素质的培养

本文从学生学习生物科学的兴趣、实事求是的科学态度和良好科学品质的培养,及生物科学探究的一般方法和基本技能的掌握等方面,阐述了笔者在生物教学过程中培养学生生物科学素养的几点做法。     

宏观生物综合实验对学生创新能力培养研究

本文从生物科学专业生物宏观综合实验的特点出发,分别从以下3个方面进行教学改革尝试：1.组织教师专家团队优化整合教学内容设计2.改进教学方式和教学过程3.优化教学效果考核方式。重构生物宏观综合实验课程体系,以期为培养大学生综合运用专业知识解决生产实践能力尤其是创新能力提供理论依据。     

生物科学专业人才核心能力的构建与提高

从高等教育发展的必然趋势、科学和社会经济发展、个人可持续发展三个方面说明了加强专业核心能力培养的必要性,深入阐述了生物科学专业人才的核心理论基础能力、核心技术能力和核心综合能力的内涵,提出了构建和提高生物科学专业人才核心能力的六大具体措施,为新时期生物科学专业的建设与改革提供了一条思路。     

温室新型机具——1GD-800型电动旋耕机

沈阳农业大学科研人员从生产实际出发研制出的新型农机具——电动旋耕机,解决了日光温室大棚的机械、人力作业困难等难题.     

破解农村留守儿童教育难题研究

农村留守儿童是农村劳动力转移过程中的产物,成为当前教育的一个难题。本文从农村留守儿童的特点出发,分析农村留守儿童教育存在的问题,以及影响留守儿童教育问题的因素,提出了破解农村留守儿童教育难题的办法。     

关于国内生物科学的发展现状思考

随着我国对科学技术的探究和发展,生物科学与技术研究成为21世纪以来人类关注的重点话题,其发展与人们的生活息息相关,改变着人们的生产活动和生活面貌。随着生物科学技术的不断成熟,生物科学逐渐运用于现代医疗领域、农学领域和工业领域,它对基因遗传和生物化学的研究也具有重大意义。因此,重视生物科学的发展与应用,是关乎生活的重要话题。本文从生物科学的应用、研究成果进展和生物科学技术对社会的影响三方面对生物科学的发展与应用进行阐述。     

浅谈提高母猪人工授精受胎率的措施

人工授精是生物科学发展的结果,提高母猪人工授精受胎率有助于提高家畜饲养收益。在实际生产中,要根据猪场的实际情况,从人工授精的各个环节出发,提高饲养手段,不断优化并改进配种之前的发情鉴定技术手段,还要注意人工授精过程中的重要环节以及严格进行配种之后的管理等,从而真正为广大养殖户谋福利。     

生物科学专业生物专业英语课程教学改革探讨

结合生物科学专业生物专业英语课程的教学现状和存在的问题，提出了相应的改革措施，以培养出掌握听、说、读、写、译等综合技能的现代型人才。     

激光在现代农业及生物科学中的应用

激光自诞生以来，其在农业和生物科学以及其它诸多领域中得到了日益广泛的应用，并获得了巨大的成功。本文对激光进行了概述并从激光作用于生物有机体的效应这个角度阐述了应用于农业领域的激光技术。     

分子标记在植物遗传育种中的应用原理及现状

分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记 ,已被广泛地应用于生命科学研究的各个领域。在植物遗传育种中 ,分子标记主要用于基因组图谱构建、基因定位、辅助标记选择、种质资源评价、基因克隆、杂种优势预测、杂交育种及跟踪育种过程等方面。文章主要介绍了分子标记在植物遗传育种中的应用原理及分析方法 ,并对其应用前景进行了展望。     

被引频次和影响因子之比较——以生物科学类期刊为例

阐述了科技期刊评价的两个重要的指标被引频次和影响因子的基本概念、计算方法及其在科技期刊评价中的重要作用。对生物科学类的科技期刊进行了分析,通过比较影响因子和被引频次,指出了生物科学类科技期刊的重要性次序。     

广西农业科技创新成效与创新平台建设思路

【目的】提出建设广西农业科技创新平台的总体思路,为夯实广西农业科技创新基础,推动广西农业科技创新提供参考。【方法】通过总结和分析目前广西农业科技创新取得的主要成效及其制约因素,结合广西实际,提出广西农业科技创新创新平台建设的目标、布局和功能定位。【结果】广西农业科技创新取得的成效主要包括研究平台取得重大突破、科技成果转化成效显著、信息化水平进一步提高、科技中介服务体系进一步完善;主要制约因素包括农业科技管理体系不完善、农业科技成果转化率低、农业科技创新能力不强。广西农业科技创新平台由农业科技研发平台、科技成果转化平台与科技创新服务平台等三大部分构成。【建议】应坚持“统筹规划、合理布局,政府主导、部门协作,产业导向、突出重点,创新机制、强化管理,立足现有、稳步推进”的原则构建广西农业科技创新平台。     

广西农业科技创新成效与创新平台建设思路

【目的】提出建设广西农业科技创新平台的总体思路,为夯实广西农业科技创新基础,推动广西农业科技创新提供参考。【方法】通过总结和分析目前广西农业科技创新取得的主要成效及其制约因素,结合广西实际,提出广西农业科技创新创新平台建设的目标、布局和功能定位。【结果】广西农业科技创新取得的成效主要包括研究平台取得重大突破、科技成果转化成效显著、信息化水平进一步提高、科技中介服务体系进一步完善;主要制约因素包括农业科技管理体系不完善、农业科技成果转化率低、农业科技创新能力不强。广西农业科技创新平台由农业科技研发平台、科技成果转化平台与科技创新服务平台等三大部分构成。【建议】应坚持“统筹规划、合理布局,政府主导、部门协作,产业导向、突出重点,创新机制、强化管理,立足现有、稳步推进”的原则构建广西农业科技创新平台。     

CBL多媒体教学模式在植物组织培养实验教学中的应用

以上饶师范学院2006级生物科学专业1班作为对照班,2008级生物科学专业1班作为实验班.对照班采用演示实验教学模式,实验班采用CBL多媒体教学模式.采用问卷调查的方法,客观评价CBL多媒体教学模式在植物组织培养实验教学中的效果.结果表明:CBL多媒体教学模式可以调动学生学习的积极性,培养学生的创新能力,提高其学习成绩...     

作物基因组学与作物科学革命

作物科学的发展对于世界粮食的增产起着重要的作用。本文回顾了第一次绿色革命的历史。通过比较中国与国际上矮化育种时间、矮源的来源以及同期主要绿色革命国家产量的提高幅度,证明中国应该是第一次绿色革命的策源地与发起国之一。包括“中国绿色革命”、杂交水稻等成果在内的中国作物科学研究成果对中国及世界作物生产作出了突出的贡献。当前中国的作物生产面临着严峻的挑战。第一次绿色革命之后的数十年间,中国小麦等主要粮食作物遗传改良年增长仅为0.7%-0.9%,远低于1.7%的需求;肥水利用效率仅为发达国家的1/3;机械化程度虽有较大的提高,但与发达国家相比仍有较大差距;农产品品质不能满足人们的需求,食品安全存在较大问题。鉴于上述情况,目前迫切需要开展一场以“更高产、更高效、更优质、更环保”为主要目标的新的绿色革命。尽管传统的作物科学对作物生产作出了巨大的贡献,但事实证明,仅靠传统的作物科学难以完成新的绿色革命重任。作物基因组学是当前生物科学领域发展最为迅速的一门新兴学科。当前大多数作物基因组测序已经完成,标志着作物科学已经进入基因组时代,为基于基因组学的作物科学研究奠定了基础。基因组学的发展正在促进作物科学在以下4个方面取得重要进展：（1）促进作物种质资源核心种质构建、重要农艺性状基因的克隆与种质资源的开发与利用,推动种质资源变异组学科的形成;（2）促进作物育种理论与育种方法的重大突破,推动育种基因组学的形成与发展;（3）推动环境条件与栽培措施影响基因表达调控的影响机制研究,一批受环境因素调控的基因将被发现,促进栽培学研究向栽培基因组学的方向发展;（4）迅速提高特色作物的研究水平,缩小作物间研究差距。当前是作物科学发展史上前所未有的高速发展时期,种质资源变异组学、育种基因组学与栽培基因组学的发展将引起作物科学的革命,并将由此引发新的绿色革命。文中分析了中国当前在研究队伍的组织、研究题目与研究材料的选择与研究成果的转化等方面存在的问题,并提出了解决方法及发展方向。     

转基因产品的标识管理

随着生物科学技术的迅猛发展,转基因产品已经引起方方面面的关注,从国际大环境以及各国所实行的转基因产品的管理政策和方法入手,陈述了我国施行转基因标识管理的必要性和可能性。     

浅谈农业科研单位在农业科普工作中的作用

农业科普工作是推进传统农业向现代农业转变,加快新农村建设,实现城乡统筹发展的重要举措。文章通过重庆三峡农业科学研究所农业科普工作实践,总结了农业科研单位在农业科普工作中的重要作用,分析了存在的主要问题,提出了相应的建议。