辽宁职业学院的校园绿化设计研究

以辽宁职业学院为例,介绍了学校的自然环境与人文环境,以及校园的总体布局.在概述校园规划设计指导思想的基础上,重点分析了校园入口区、教学区、生活区的绿化设计,以突出校园绿地规划以文化为主脉,以校园自然环境为依托,生态效益良好的特色.     

浙江工业大学校园绿化总体规划的初步构思

论述了浙江工业大学绿化总体规划构思,提出浙江工业大学校园绿文化的构筑要从实际出发,认真按照学校的自然环境（包括地理环境、植物面豹、气候因子和建筑布局特点等）、学校性质、校园文化背景、师生心理特点、功能要求和经济状况等因素,因地制宜,用科学和发展的观战营造一个具人鲜明时代特征和独特艺术风格的供师生学习、交往、游憩、赏景和陶冶情趣的多层次绿化空间。应把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分、以促进校园     

对目前高等院校校园绿化的几点研究

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色,不能脱离校园本身,校园园林规划应力求使景观设计与当地文化、校园文化相渗透,形成具有自身特色的校园园林景观,使校园环境景观成为学校的一个重要窗口,要体现以人为本、突出特色,适地适树、林草结合,合理规划、科学管理的设计原则,让高校进一步成为"低头见草,抬头见林,林中有人,人融景中"的到处充满盎然生机的园林式校园,为师生提供优美的学习和工作环境.     

高校校园绿化配置研究

校园绿化整体环境直接体现了校园管理水平和精神面貌，是校园精神文明的重要体现。一个好的校园环境能够使学生感到舒适、静谧、自由，同样还能能陶冶情感，激发学生对于生活的热爱。本文总结了高校校园绿化原则，提出校园绿化中各种功能区域绿化配置，以期更好地发挥校园绿化环境的育人功能。     

高校校园景观绿化现状及改进建议——以内蒙古农业大学西校区教学区为例

校园的绿地建设不同于其他文化性、商业性的绿化,也不同于一般的居住区绿化,高校校园的绿地规划建设是承载高校的人文历史,是大学生接受知识的场所,典雅、庄重、自然、朴素应该是其本质特征。该文通过对内蒙古农业大学西校区教学区绿化景观进行现场调查实测,重点对其教学区绿化现状进行分析,并提出相应的改进建议。     

浅谈高等学校的校园绿化建设

学校的校园绿化不仅是城市绿化、美化的重要组成部分,而且也是一所学校风格、面貌的体现,蕴含着丰富的文化内涵.一般来讲学校绿化面积应占学校总面积的50%～70%,才能发挥绿化的生态效益.     

论校园绿化建设

校园绿化是成功地进行学校教育工作的重要组成部分．在面向教育。以人为本的社会发展潮流的今天．重视教育也必然体现在为其营造适宜校园特点的绿化环境。适应社会的发展趋势，对校园环境条件的要求不断提高，因此，校园绿化建设显得尤为重要。     

高等院校校园绿化规划设计探讨

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,校园绿化应重视其特点和校园文化特色,要体现以人为本、突出特色、适地适树、合理规划、科学管理的设计原则。对高校校园绿化的方法及建设中应注意的问题进行了探讨,以便能更好的促进校园园林绿化的发展。     

北部湾地区大学校园绿化树种选择与配置分析

【目的】选择合理、配植校园绿化树种,为因地制宜,营造出亮丽多彩的美丽校园提供参考。【方法】实地调查北部湾地区大学校园绿化现状分析。【内容】文章以广西北部湾地区校园绿化建设为例调查广西北部湾地区校园绿化建设情况,论述阐述北部湾地区大学校园绿化树种选择与配置应遵循的原则,北部湾地区大学校园各功能分区的树种选择与配置方法,分析校园绿化树种选择时应注意的问题。【结论】校门区以衬托大门建筑物为主,点缀些灌木、花卉;校园主干道绿化以高大乔木为主以实现遮荫等主要功能,配合绿篱等小灌木来衬托;教学区绿化树种的配置应采用自然式的配置方法如丛植、群植、林植、散点植等体现其自然美,如紫薇、报春花、假槟榔等;生活区绿化树种宜选用常绿乔木和灌木为主;运动区是师生锻练的场所,树种不宜过多,配植方法应简单化;休闲区在植物树种选择上要顺其自然、因地制宜,如有水面的池湖里可种一些荷花、睡莲等水生植物,在较空旷的地方可以孤植大榕树等作为观赏树。     

以校园绿化为载体的高校校园文化建设探析

校园绿化是校园文化建设的重要载体和有机组分。该文以宿迁学院为例,从植物种类、植物配置、景观布局、绿化形式和养护管理等方面,阐述分析了学院校园绿化的现状和存在问题;从完善养护制度、改良土壤、丰富植物种类、调整区域景观、建立专类园、结合其它文化要素及与专业实践教学相结合等方面,提出了以校园绿化为载体的具有地域特色的地方本科院校校园文化建设措施。     

高等学校校园绿化探讨

高等学校有其特定的结构和功能，校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。通过对高等学校结构模式的分析，结合已建高等学校校园绿化的成功实例，提出了高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色，形成充满生机和活力的现代高等学校校园环境，满足师生学习、活动、交流与休闲的需要的指导思想和以人为本、亲切宜人，体现特色、寓意于教，突出重点、兼顾一般，以绿为主、注重造景，因地制宜、适地适树的设计原则，并阐述了高等学技校园分区绿化的设计思路。图2参5     

高等学校教学区环境绿化设计初探

高等学校教学区的环境绿化是高校校园绿化不可分割的一部分,它对学校的教学、科研起着很重要的作用。要满足学生、教师课间休息活动的需要,让师生在较短的时间内,能够欣赏到优美的植物景观,吸收新鲜的空气,调节大脑,消除疲劳,提高教师传授知识和学生接受知识的能力,就必须创造良好的教学环境,搞好教学区的环境绿化设计工作。     

浅析当代校园景观园林绿化——以广南县民族职业高级中学为例

通过对广南县民族职业高级中学所在地的历史文化、自然环境、人文环境以及现状条件进行系统的调查和分析,结合当地资源,因地制宜地提出该中学学校绿化景观设计主题为"环境高雅,育人为本"。本文探讨了校园建筑与景观的互动关系,并尝试满足校园原功能的同时增加新的景观,以延续校园特色文化。     

高校校园绿化植物配置探讨

高校校园绿化是校园环境建设的一个重要组成部分,而绿化植物是构成校园绿地的第一要素,绿化植物的种类、数量以及配置方式直接决定校园绿地系统生态效益与综合功能能否充分而有效地发挥。该文从绿化树种选择、植物配置模式、配置效果3个方面探讨了高校校园绿化植物的配置,以为提高高校校园绿化水平提供参考。     

高校校园绿化树种的选择——以河北农业大学西校区为例

校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,分析影响植物配置的相关因素及植物的园林功能和观赏特性,以河北农业大学西校区为例,探讨园林植物在校园绿化中的运用。     

校园绿化养护管理工作的问题与建议——以吉林农业大学为例

校园绿化在学校建设中具有重要地位。校园绿化的现状及存在的问题不容忽视,"多维养护"的理念对于建立校园绿化体系,推进可持续发展养护目标的实现具有重要意义。就建立校园绿化长效管理的对策进行了探讨。从凸显地域特色和生态效益角度思考了校园绿化的发展方向。     

当前大学校园绿化建设中若干问题探讨

高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能，校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势，对当前大学校园绿化工作做一番讨论。     

农业中专院校校园绿化美化的素质教育功能

校园的绿化美化具有重要的作用,特别是对于学生的素质教育。从培养环境意识、调节心理情绪、培养情感等方面分析校园绿化美化的育人功能,并从绿色教育、劳动教育、审美教育、园林知识教育等方面讨论了校园绿化美化的教育功能,具有重要的理论意义和现实意义。     

当前大学校园绿化建设中若干问题探讨

高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势,对当前大学校园绿化工作做一番讨论。     

大学校园生态绿化的布局

根据校园绿化的特点,采用不同的配置手法和技巧,对大学校园生态绿化的布局进行了综述。