培养农村中等专业实用人才 促进桂林市农村经济发展

建设社会主义新农村取决于农民科技文化素质的提高,取决于培养一大批留得住、用得上的有文化、懂技术、善经营、会管理的农村实用人才。本文分析桂林市农村中等专业实用人才培养的现状和特点,指出存在的问题,对如何加快桂林市农村中等专业实用人才培养提出对策建议:强化组织领导;加大资金投入;加大宣传力度;创新教学模式;完善质量监控机制。     

发展农村中专实用人才、提升农村科技素质

建设社会主义新农村,人才是关键.在我国全面建设社会主义新农村的新时期,农村中等专业实用人才培养是全面提升农民科技素质的有效载体和主攻方向,是发展现代农业,提高农业效益、增加农民收入的重要抓手.     

桂林市农村中等专业实用人才培养现状及对策

党的十八大提出了“工业化、城镇化、信息化、农业现代化”四化同步发展的目标.农民是社会主义新农村建设的主体,加强农村实用人才培养,提高农民科技文化素质,提高他们的增收致富和示范带动能力,是推进社会主义新农村建设的根本支撑,是发展农村经济的根本保障,是实现农业现代化的必由之路.本文分析了桂林市农村中等专业实用人才培养的现状及存在问题,提出了发展对策.     

广西农村中等专业实用人才培养的实践与思考

总结广西农村中等专业实用人才培养工作的成果和经验,分析工作中存在的问题,提出下一步建议,为农村产业发展培养出更多留得住、用得上的产业技术农民,为农村基层组织建设培养更多"双带"能力强的人才,为社会主义新农村建设提供更多人才和智力支撑。     

农村实用人才培养“三策略”

<正>农村实用人才是新农村建设的实践者、示范者和推动者。建设现代化的社会主义新农村,亟待搭建农村实用人才培养平台,尽快培养造就一支高素质、专业化、创新型的农村实用人才队伍。一、强化领导,与时俱进各级各部门要健全工作机构,完善工作职责,确保农村人才工作有人过问、有人抓落实。要将农村实用人才工作纳入党委政府的重要议事日程,纳入经济和社会发展整体规划之中,将实用人才培养列入乡镇村年度目标考核内容,     

农村涉农专业实用人才培养探索——以石屏县为例

培养千千万万既有文化、技术,又会管理、经营,更懂法纪的农村实用人才,是实现全面建成小康社会、乡村振兴的必由之路,职业教育是农村实用人才培养的主体。本文以云南省石屏县职中为例,通过分析农村涉农中等专业实用人才在农村建设中的作用及农村涉农中等专业实用人才培养工作中存在的问题,提出加强农村涉农中等专业实用人才培养工作的建议。     

鹿寨县农广校加快农村实用人才培养的思考

加快农村实用人才培养,全面提高农民综合素质,不仅是发展现代农业和建设社会主义新农村的需要,也是推进县域经济发展的一项重要的基础性工作。该文联系鹿寨县农村实用人才培养现状,并分析了存在问题,就今后加强农村实用人才的培养提出了若干建议。     

新农村建设中强化农村经济经营管理的思考

<正>在加强社会主义新农村建设的今天,为了更好地提高农村经济经营管理水平,首先就必应对新农村建设中强化农村经济经营管理的必要性有一个基本的认识,其次就需要结合新农村建设内容和农民关注的焦点,切实强化农村经济经营管理工作的开展。1新农村建设中强化农村经济经营管理的必要性1.1有助于更好地关注民生、惠及三农加强社会主义下的新农村建设,能更好地为全面建设小康社会的宏伟目标实现奠定坚实的     

浅谈我省农村实用人才队伍的建设

一、认清形势、充分认识加强农村实用人才队伍建设的战略地位当前,我省农业农村经济步入了新的发展阶段,党的十六届五中全会提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的重大历史任务。农民是新农村建设的主体,农村实用人才是指具有较高基础知识和生产劳动技能,为促进当地“三农”问题的解决做出积极贡献,得到群众认可的优秀农村劳动者,是新农村建设的带头人。培育新农民,提高农民素质,加快农村实用人才队伍建设,是新农村建设的前提和首要环节,培养造就一大批思想觉悟高、劳动技能强、能带动农民致富的农村实用人才带头人队伍,是建设社会主义新农村的迫切需要,是把人口压力转化为人力资源优势的重要途径,也是促进农民增收,加快农村发展的根本之计。     

郧县农村实用人才队伍建设现状与对策

建设社会主义新农村离不开人才的支持和保障。农村实用人才是新农村建设的重要力量,抓好这支人才队伍建设是社会主义新农村成败的关键。农村实用人才活跃在广大农村,植根于农业生产第一线,在引导农业产业结构调整、带动农民增收致富方面发挥着不可替代的作用。在充分调研的基础上,总结郧县农村实用人才队伍建设的现状,分析了存在的问题,提出了加强农村实用人才队伍建设的对策。     

以科技培训为主导推进农民文化素质建设

建设社会主义新农村,实现农民增收,农村经济快速增长,全面建设小康社会,提高农民的素质是前提。提高农民的素质重点是突出抓好农民的实用技能培训,普及现代科学技术知识,又是提高人口素质,发展农村经济,建设小康社会的必备条件。     

浅析培育新型职业农民的重要性

农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。笔者从培育新型职业农民的重要性,建设社会主义新农村存在的问题,培育新型职业农民是新时期赋予农广人的神圣使命等方面进行了深入的探索和研究。     

试论农村实用人才在新农村建设中的作用

建设社会主义新农村,是中国实现现代化的应有之义.它不仅需要政府为农民提供必需的公共产品和公共服务,满足他们生存和发展的需要,而且更需要依靠农民自身的力量.因为农民群众是新农村的建设者、管理者、维护者和直接受益者.本文着重论著农村实用人才在新农村建设中的作用,其主要表现在:农村实用人才是农业科技传递应用的二传手和实践者,是农业科技贡献率提高的主要载体和贡献的主体,是农产品流通销售的主力军,是农村富余劳动力合理流动的领头雁,是乡村文明建设的生力军,是农村民主建设的促进力量.     

关于社会主义新农村建设的几点思考

文章围绕新时期"三农"工作的新要求,以建设社会主义新农村为方向,就如何使农业增效、农村发展、农民增收,推动农村地方经济加快发展,提出了推进现代农业建设,强化社会主义新农村建设的产业支撑;加强农村基础设施建设,改善社会主义新农村的物质条件;实施城市带动农村和调整优化农村布局,加快新农村建设进程等建议。     

新农村建设先进典型示范村经验管窥

社会主义新农村建设的基本问题是为谁建设、谁来建设、怎样建设。实践证明,社会主义新农村建设是一项为了农民、农民是主体、农村实用人才带头人是骨干的宏大工程。农民主体作用的发挥要靠带头人带动,带头人骨干作用的可持续要靠农民滋养,二者统一于为了农民的社会主义新农村建设全过程。总结新农村建设先进典型示范村经验对进一步做好农村工作具有特殊启示意义。     

成人高等教育农村实用人才培养初探

成人高等教育农村实用人才培养不同于传统的高等教育,学员在年龄、学习目的、精力及时间等方面都存在很强的特殊性。文章界定了农村实用人才的内涵,分析了成人高等教育农村实用人才培养的特点,提出了成人高等教育农村实用人才培养应遵循的原则,阐述了对成人高等教育农村实用人才培养的认知,即成人高等教育农村实用人才培养有利于推动农业科技应用、促进农业现代化发展,既是推进社会主义新农村建设的现实需求,也是构建社会主义和谐社会的重要内容等。     

建设新农村培育新农民

在城市化建设的推进过程中,农村青壮年劳动力逐渐流向城市,农村的社会结构发生了很大改变。农民是农村生产生活的主要参与者,也是新农村建设的主要力量。在农村劳动力流失,生产力低下的情况下,培育新型农民,提高农民的综合素质,强化他们的专业技能,将直接影响到农村的现代化发展和农民现代化的转变。因此,在新的历史条件下,培育一批新型农民,是农业转型发展的重要举措,是社会主义新农村建设的基本要求,也是建设社会主义新农村文化的重要内容。     

大力开发农村人才资源 全面推进农村经济发展

本文分析了农村人才资源开发对推进社会主义新农村建设的重要性;提出实施村干部培训、实用人才培养、农村劳动力转移技能锻炼、空中学校教育、小康建设人才集聚和大学生农村工作等加快农村人才培养和使用的"六大工程",阐述了创新农村人才培养、引进、使用、流动、选拔和激励等全面推进农村人才资源开发的"六大机制";并就强化服务、优化农村人才兴业环境提出了"三点看法"。     

农村人才队伍建设思考

农村实用人才是现代新型农民的代表,是新农村建设的生力军,是国家人才队伍的重要组成部分。根据红河州社会主义新农村建设和红河新发展的要求,要以培养急需的生产经营型、技能带动型人才为重点,实施农民素质教育培训工程,大力加强农村实用人才队伍建设。     

论中等农业学校在新农村建设中的培训示范作用

文章认为建设社会主义新农村必须全面理解新农村建设的总体目标。一切从农村的实际出发,结合中等农业学校的特点,把实现农民的根本利益作为根本出发点,为此,必须积极开展"村官"培训,造就大批建设新农村的"抓手";加快农业科技成果推广,培植大批建设新农村的科技示范户;大规模培训农民,使之成为建设新农村的新型农民。