郧县农村实用人才队伍建设现状与对策

建设社会主义新农村离不开人才的支持和保障。农村实用人才是新农村建设的重要力量,抓好这支人才队伍建设是社会主义新农村成败的关键。农村实用人才活跃在广大农村,植根于农业生产第一线,在引导农业产业结构调整、带动农民增收致富方面发挥着不可替代的作用。在充分调研的基础上,总结郧县农村实用人才队伍建设的现状,分析了存在的问题,提出了加强农村实用人才队伍建设的对策。     

农村实用人才带头人示范培训:做法、成效与启示

<正>农村实用人才是广大农民的优秀代表,是发展现代农业、推进社会主义新农村建设的生力军,是我国人才队伍的重要组成部分。党中央、国务院历来高度重视农村实用人才队伍建设,2003年全国人才工作会议指出,要"加强农村实用人才队伍建设","建立健全农村人才服务体系,努力提高广大农村劳动者的素质,激励农村实用人才快速成长"。2006年的中央一号文件对农村实用人才队伍建设工作提出了明确要求。2007年中共中央办公厅、国     

浅谈南汇区农村实用人才队伍建设的现状及发展对策

农村实用人才是广大农民的优秀代表,是新农村建设的生力军,只有培养出大批掌握现代农业科技知识的农业人才,才能实现农业增效和农民增收。本文介绍了南汇区农村实用人才队伍建设的基本情况和开展农村实用人才队伍建设工作的主要做法,分析了农村实用人才队伍建设的主要问题及其因,并且提出了加强农村实用人才队伍建设的对策和建议。     

发挥优势 助推农村人才队伍建设——以河南省农业科学院为例

科技兴农,人才是关键。文章以河南省农业科学院为例,阐述了该院利用自身人才和科技优势,助推农村人才队伍建设的成功经验,如通过实施科技支撑行动、科技成果示范推广和服务"三农"等,为农村培养了一大批新型农民和农村实用人才,有力地推动了新农村建设。     

对加快新疆农村实用人才队伍建设的思考和建议

建设社会主义新农村,人才是关键。能否在新疆农村建设一支数量充足、素质优良的人才队伍,直接关系到建设社会主义新农村战略的成败。多年来,新疆通过扎实有效地开展农民科技培训,极大地提高了农民的科技文化素质,培养了一批农民技术骨干,推广了一批农业新技术,促进了农业科技成果的应用转化,为发展农业和农村经济做出了重要贡献。但面对农业和农村经济发展步人新阶段和新疆特色农业的快速发展,对农村实用人才队伍建设重要性仍然认识不够、投入不足,农村实用人才素质不高、结构不合理的问题仍较突出,已不能适应社会主义新农村建设的需要。“十二五”乃至今后较长一个时期,应尽快着手培养造就一大批有文化、懂科技、善经营、会管理的高素质新型农民,使他们成为建设社会主义新农村的中坚力量。建议从以下几个方面开展工作：     

农业部在新乡刘庄举办农村实用人才带头人培训班

为了贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》(中办发【2007】24号)和中央领导同志批示精神,提高农村实用人才带头人带领农民群众建设社会主义新农村的能力,为农村经济发展和社会进步提     

浅谈我省农村实用人才队伍的建设

一、认清形势、充分认识加强农村实用人才队伍建设的战略地位当前,我省农业农村经济步入了新的发展阶段,党的十六届五中全会提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的重大历史任务。农民是新农村建设的主体,农村实用人才是指具有较高基础知识和生产劳动技能,为促进当地“三农”问题的解决做出积极贡献,得到群众认可的优秀农村劳动者,是新农村建设的带头人。培育新农民,提高农民素质,加快农村实用人才队伍建设,是新农村建设的前提和首要环节,培养造就一大批思想觉悟高、劳动技能强、能带动农民致富的农村实用人才带头人队伍,是建设社会主义新农村的迫切需要,是把人口压力转化为人力资源优势的重要途径,也是促进农民增收,加快农村发展的根本之计。     

关于加强农村实用人才队伍建设的思考

农村实用人才是指具有一定知识和技能,在发展农村经济等方面能起示范带动作用,为当地农村经济发展作出积极贡献,并得到群众认可的人才。党的十六届五中全会提出,要全面推进社会主义新农村建设,而建设社会主义新农村,需要培养和造就尽可能多的农村实用人才。笔者结合临安实际,谈谈自己的看法,并提出一些对策和建议。1.临安市农村实用人才队伍现状农村实用人才在新农村建设中扮演重要的角色,但从临安市目前的实际情况来看,这支人才队伍的建设和整体状况不容乐观,主要表现在以下几个方面。(1)人才观念落后在很长一段时间里,农村实用人才这支队…     

农业部在新乡刘庄举办农村实用人才带头人培训班

为了贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》（中办发[2007]24号）和中央领导同志批示精神,提高农村实用人才带头人带领农民群众建设社会主义新农村的能力,为农村经济发展和社会进步提供有力的人才保证和智力支持。     

完善农村人力资源建设的思考

改革开放以来,农村人力资源开发还处于较低水平,发展不平衡、不全面.农民整体素质偏低,农村人才队伍数量严重不足、结构不合理,农村教育发展不平衡,使得我国农村人力资源的状况不容乐观.加强人力资源能力建设,实施农村人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设,抓紧培养农村专业化高技能人才和实用人才是构建社会主义新农村的决定性因素.     

新县农村实用人才队伍建设的现状、存在问题及建议

<正>农村实用人才,是指具有一定的知识或技能,能够起到示范和带头作用,为当地农业和农村经济发展做出积极贡献,并得到群众认可的农村劳动者。建设社会主义新农村,实现农业产业化,实现传统农业向现代农业的转变,加快农业产业化进程,促进农民增收,带动农村繁荣发展,农村实用人才作用的发挥至关重要。因此,我们对新县农村实用人才队伍建设情况进行了走访调查,具体情况如下:一、新县农村实用人才队伍建设的现状     

拓展“太行山道路”优势,智力服务新农村发展

不断促进农村改革和发展,关键途径是尽快建立起一支高水平的新型农民人才队伍,这正是河北农业大学"太行山道路"切实服务于新农村发展的优势和关键.高等院校应积极采取培养高素质大学生、培训新型农民、推广扶持实用科技、提升农村文化软实力等主要途径,走科教兴农、人才强农之路,在智力支撑、精神动力上服务社会主义新农村建设.     

舟山市农村实用人才队伍建设的实践与措施

<正>农村实用人才是农村经济建设和发展的主力军,加强农村实用人才队伍建设是积极推进新农村建设,促进农村经济社会全面、协调、可持续发展的根本保证。近年来,浙江省舟山市紧贴新农村建设工作实际,紧紧抓住农村实用人才的培养和使用等环节,初步建立了整体联动、选育结合、政策激励的农村人才工作机制,形成了一支辐射带动作用明显的新农村人才队伍,促进了农村实用人才队     

实用人才如何培养

社会主义新农村建设的关键,在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,而培育新型农民,则离不开农村职业教育的健康发展。温总理在今年的政府工作报告中提出：“着力推进农村实用人才队伍的建设和农村人力资源开发。”怎样才能培养出农村实用人才队伍,一些相关的职业学院可谓重任在肩。但就目前来看,要解决的实际问题还有很多。     

福建省农村实用人才培养的困境与出路

农村实用人才是建设社会主义新农村强大的智力支持和人才保障。福建省农村人力资源丰富,但整体素质较低,实用人才数量不足。重视并加强农村实用人才教育培训,把人力资源变成人力资本,是推动农村经济发展的有效途径。本文研究了福建农村实用人才教育培训现状及存在的问题,提出了加强农民教育培训,开发农村实用人才的对策。     

农村实用人才是社会主义新农村建设的关键

知识经济时代,人才资源是第一资源.建设社会主义新农村,归根到底要靠人才,要靠培养和使用大批代表农村先进生产力发展要求、代表农村先进文化前进方向、代表广大农民根本利益的实用人才.农村实用人才是一批用先进科学文化知识武装起来的新型农民,是农村宝贵的人才资源,是建设社会主义新农村可靠的人才保证.各级党委和政府必须增强培养农村实用人才的自觉性和坚定性,努力营造充分发挥农村实用人才作用的优良环境.     

对加强农村实用人才队伍建设的思考

农村实用人才是农业和农村经济发展中最具活力的生产要素,加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发,对于加快农业科技成果的转化应用,促进社会主义新农村建设,加快现代农业发展具有十分重要的意义。     

对大邑县农村实用人才队伍建设的思考

农村实用人才是在农村经济社会改革发展中产生并逐步壮大起来的一支重要人才队伍,是农村生产力中最先进、最活跃的组成部分。如何培养和使用好这支队伍,对加快新农村建设步伐具有十分重要的意义。本文就大邑县农村实用人才队伍建设的现状和不足,以及如何培养和建设这支队伍作如下探讨：     

关于芜湖县农村实用人才队伍建设的调查与思考

人才是现代农业发展和新农村建设成败的关键因素,而培养一支养得起、留得住、用得上的农村实用人才则是重中之重。当前,农村实用人才年龄偏大、创新能力不足、中高端人才偏少的问题依然存在,如何解决这些问题是推进现代农业发展不可忽视的重要课题。本文从调查入手,分析了芜湖县农村实用人才队伍建设存在的问题,提出了解决问题的途径和建议。     

开展农民培训 提高农民素质

加强新时代我国农村实用和技能人才的培养，促进农民由体能就业向技能就业的不断转变。是我国现阶段新农村建设所论须面临的问题之一。实践证明，积极开展农民科技培训，让农民掌握一定的职业技能，是提高农村劳动力素质，培养社会主义新型农民的必由之路，能够为社会主艾新农村建设提供必要的智力支撑和人才保障。