基于社会主义新农村建设需求的河南省农村职业教育发展研究

在社会主义新农村建设和国家大力发展职业教育的政策背景下,河南农村职业教育呈现了发展的势头,但在发展过程中还存在许多问题。从河南农村职业教育发展现状入手,查找发展中存在的突出问题,进行分析探讨,从师资队伍建设和校企联合两方面寻求河南农村职业教育发展对策。     

农村中学渗透职业教育的探索

农村中学渗透职业教育,对于适应农村产业结构调整,农村经济与社会发展,服务农村的应用型人才的培养均具有重要意义。为此,解决农村中学渗透职业教育的隐性难题和显性难题就显得尤为重要,本文试图从农村学校这个层面来探讨其应对之策。     

基于社会主义新农村建设需求的河南省农村职业教育发展研究

在社会主义新农村建设和国家大力发展职业教育的政策背景下,河南农村职业教育呈现了发展的势头,但在发展过程中还存在许多问题.从河南农村职业教育发展现状入手,查找发展中存在的突出问题,进行分析探讨,从师资队伍建设和校企联合两方面寻求河南农村职业教育发展对策.     

欠发达地区农业大发展途径新探--以广西农村职业教育与农业产业化为例

农业产业化对农村职业教育既提出了挑战，也提供了新的发展机遇，农村职业教育应充分发挥自身优势，主动适应农业产业化要求，实现二的相互促进、共同发展。广西农村职业教育在适应农业产业化发展方面取得了一定的经验与成就，但还应调整专业结构，深化教学内容和教学模式改革，建立区域性的农村职业教育网络体系，更好地为农业产业化服务。     

农村职业教育现状及发展对策研究——以湖南省衡阳市为例

农村职业教育发展如何,不仅关系到农民的就业问题,也关系到农村经济的可持续发展和农村和谐社会的构建。然而,许多地区农村职业教育发展缓慢。本文从当前湖南省衡阳市农村职业教育发展状况出发,对农村职业教育发展态势和存在问题进行了分析,并提出了农村职业教育的全面健康发展的建议。     

发展农村职业教育 促进贵州农村经济发展

发展农村职业教育是提高农民素质的重要途径,对促进农村劳动力转移、农业科技推广、增加农民收入等都有着重要作用。虽然近几年贵州职业教育得到了较大的发展,但农村职业教育发展仍然滞后。分析了贵州省农村职业教育存在的主要问题,论述了发展贵州农村职业教育的意义,提出了促进贵州农村职业教育发展的对策建议。     

乡村振兴战略下我国农村职业教育推进路径探索

在党的十九大报告中,乡村振兴是一个非常关键的战略内容。它不但明确了乡村振兴战略的实施计划,而且也强调了农村职业教育的重要地位。在培养农村新型人才的过程中,农村职业教育是一个不可忽视的载体,也是促进农村经济飞跃发展、贯彻乡村振兴战略的一个原动力。不过,从现实角度来看,农村职业教育也暴露出不少问题和短板,这不但会影响农村新型人才的发展,而且还会制约乡村振兴战略的贯彻实施。对此,本文以乡村振兴战略为背景,探讨了农村职业教育全面发展的意义及内涵,提出了现今农村职业教育具存在的问题,并分析其应对策略,希望能够为实现我国农业人才的职业发展提供指导与借鉴。     

贵州省新农村建设中的农村职业教育问题研究

职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动力就业的重要途径。发展农村职业教育对提高农民素质促进农村剩余劳动力转移、增加农民收入、生态环境建设等都有着非常重要的作用。论述了发展贵州农村职业教育的重要意义,分析了贵州省农村职业教育存在的问题,并提出了促进贵州农村职业教育发展的对策建议。     

衡阳市农村职业教育发展存在的问题及其对策研究

农村职业教育发展如何,不仅关系到农民的就业问题,也关系到农村经济的可持续发展和农村和谐社会的构建.然而,许多地区农村职业教育发展缓慢.本文从当前衡阳市农村职业教育发展状况出发,对农村职业教育发展态势和存在问题进行了分析,并提出了促进衡阳市农村职业教育全面健康发展的建议.     

农村职业教育价值观的历史梳理及反思

农村职业教育具有工具价值和人本价值,它体现出农村职业教育价值观的本真。从20世纪30年代开始,中国农村职业教育经历了从救国工具转向实现经济利益,再转向注重人的发展三个阶段。对革命时期农村职业教育价值观、当代农村职业教育价值观和新时期农村职业教育价值观进行梳理和反思,有助于为农村职业教育健康发展提供思想基础。     

多种形式发展农村职业教育

为实现“十一五“规划建设社会主义新农村的“五项要求“,对农村职业教育提出了新的要求,农村职业教育面临新的发展机遇.本文对农村职业教育不容乐观的现状进行了分析,并从充分利用成人教育等多种教育形式发展农村职业教育的角度,提出了发展农村职业教育的几点建议.     

浅谈农村职业教育发展的现状及对策

农村职业教育在农村社会发展中具有战略性地位,它不仅关系着我国新生代劳动者文化素质的高低,而且还关系着整个经济建设和社会发展的速度、深度和规模。鉴于目前一些地区的农村教育正在陷入严重的危机,因此在我国改革开放进一步深入、全面进行社会主义新农村建设的形势下,正确认识农村职业教育的现状,找出存在的问题并提出有效的解决办法,对于我省农村职业教育的快速健康发展,     

职业教育发展助推乡村振兴战略的文化支撑研究

乡村振兴是新时代背景下针对城乡结构提出的农村发展战略,旨在促进农村经济发展,提高农民生活质量,加快物质思维和文化思维统一发展。实施乡村振兴战略,必须依靠更多职业化人才,而当前农村的人才队伍还比较薄弱,将职业教育和乡村振兴战略结合起来,有助于培养更多优秀的全能型人才,为农村经济建设贡献更多力量。对职业教育与乡村振兴的关系进行分析,并且探讨了开展职业教育的方法和对策,致力于发掘职业教育对乡村振兴战略实施的支持。     

乡村振兴背景下农村职业教育提升策略研究

乡村振兴战略的提出对农村经济的发展有着积极的意义,并且为农村职业教育的发展带来了一定的机遇和挑战。在乡村振兴战略背景下,农村职业教育中的问题逐渐凸显,存在专业人才缺乏、农村职业教育体系不完善等各种问题,在很大程度上限制了农村职业教育的改革发展。因此,通过结合乡村振兴的相关要求,完善农村职业教育体系、组建高素质高水平的人才队伍、完善法律制度等,为乡村振兴提供大力的人力以及技术支撑,提升农村职业教育水平。阐述了乡村振兴以及农村职业教育的内涵,分析了乡村振兴背景下农村职业教育中存在的问题,并对乡村振兴背景下农村职业教育的提升策略展开探究。     

云南农村职业教育发展现状及问题分析

农村职业教育在当前农村改革发展中,特别是新型职业农民培育中有着十分重要的地位和作用.本文应用问卷和访谈相结合的研究方式,在了解、分析云南农村职业教育现状和存在问题的基础上,针对调查结果与分析,从加大农村职业教育宣传力度,提高农民接受农村职业教育积极性;改进农村职业教育内容和形式,提高农村职业教育教学质量;增加农村职业教育资金投入;完善农村职业教育体系等方面,提出了加快云南农村职业教育发展的建议.     

职业教育发展助推乡村振兴战略的人才支撑研究

在农村地区,当前的职业教育内容主要与农村地区的发展有关。要创建高效的职业教育,需要通过改善学校教育状况和改进运营理念来提高竞争力,同时教师队伍的建设也要符合农村职业教育的基本特点,并强调普及性,灵活性和可预测性。教科书与社会发展的相容性也决定了职业教育在实施乡村振兴战略中的独特重要性。本文从职业教育发展助推乡村振兴战略人才支撑的重要性、农村职业教育发展的困境、职业教育发展助推乡村振兴战略人才支撑的因素分析、农村职业教育发展过程中工作重点以及农村职业教育发展助推乡村振兴战略的对策等方面对本课题进行了研究。     

新形势下的农村职业教育发展探讨

农村职业教育的健康、快速发展,能提高农民素质,增加农民收入,促进农村经济社会发展和新农村建设通过分析当前农村职业教育的现状,找出了存在的问题与不足,并提出了发展农村职业教育的对策     

关于加快农村职业教育的思考

发展农村职业教育，是开发农村人力资源的重要手段，是农业和农村经济乃至整个国民经济发展的客观要求。本文结合实际浅谈了农村职业教育的含义与功能，分析了农村职业教育面临的困难及原因，最后提出了加快农村职业教育的几点建议。     

乡村振兴驱动内蒙古农村职业教育发展的路径分析

基于乡村振兴战略与农村职业教育发展的辩证关系,采用问卷调研法分析在乡村振兴背景下农村职业教育发展存在的问题以及发展路径。研究结果表明:内蒙古农村职业教育普遍存在社会认可度低、学生生源差、师资整体水平低、校企合作模式单一以及社会投入少等问题。针对以上问题,结合乡村振兴战略提出了发展农村职业教育的发展路径,为乡村振兴助力农村职业教育发展提供政策支持。     

浅议孝感市农村职业教育困境及建议

农村职业教育是培养高素质劳动者的重要手段,是培养新型职业农民的重要途径。大力发展农村职业教育,不仅是推动城镇化建设的重要力量,也是促进产业转型升级的重要途径。本文结合湖北孝感市农村职业教育的发展现状,分析了孝感市农村职业教育发展中存在的主要问题,针对孝感市农村职业教育发展问题提出了相应的改进措施及建议。