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《西南林业大学学报》2016,(6)
以西南民族大学航空港校区景观为研究对象,在问卷调查和咨询专家的基础上,采用层次分析法构建了校园总体景观、建筑景观、绿化植物景观、水体景观、小品及公共设施景观5个一级因子和19个二级因子组成的校园景观评价模型,利用该模型对校区景观进行了综合评价。结果表明:西南民族大学航空港校区校园景观综合评价得分为3.21,评价等级为Ⅲ级,属于中等水平。各分项评价指标表现出不均衡性,绿化植物景观(3.61)、校园总体景观(3.30)、校园建筑景观(3.14)3项指标得分较高,尤其在植物四季景观多样性、校园景观优美度方面表现突出,分别为3.76和3.62,达到Ⅱ级标准,其中北区映月潭片区、南大门东西两侧片区深受师生喜爱;水体景观和小品景观于与公共设施两项指标得分较低,分别为2.80和2.74。评价结果符合校园实际,找出了校园景观存在人文景观要素缺乏、水体景观不完善、公共设施设置不合理等方面的问题,对校园景观的改进和提升具有一定的参考意义。 相似文献
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通过层次分析法(AHP法)对高校校园景观的人性化、交往氛围和植物配置视觉效果3方面进行研究,并以四川农业大学雅安校区第一校区和第二校区为例进行景观质量比较分析。建立了高校校园景观质量AHP模型,根据建立的相关指标以及指标间的关系设计问卷并展开问卷调查,进行数据统计和图表分析,结合对实际环境的考察,得出四川农业大学雅安校区第一校区和第二校区各自在景观质量方面的优缺点,并对其景观质量评价进行相关研究,以期为创造合适的交往环境和迎合大学生心理行为需要的高校校园景观设计提供借鉴。 相似文献
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以哈尔滨市3所高校校区景观为研究对象,构建6个一级评价指标和24个二级指标组成的校园景观评价体系,通过问卷调查获得使用者评价数据,利用模糊综合评价法对高校校园景观进行定量评价分析及相关性分析,结果表明:高校校园景观满意度的综合模糊结果不高。其中,道路景观指标评价最高,而水景视觉美观性和固态水景丰富性等因子满意度最低;通过相关性分析,性别、年龄、教育程度、职业状况等个体属性对高校校园景观的评价结果有一定的影响,女性和受教育程度较高、年龄长、从事景观专业的人群对高校校园景观环境要求较高。评价结果揭示了高校校园景观现状及存在的问题,为高校校园环境建设提供一定的参考依据。 相似文献
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大学环境作为科研、教育基地的重要载体,一直在高校发展历程中起着不可磨灭的作用。但是对于大学校园景观设计的评价,尤其是对新建成的校区景观的回访与分析却刚刚起步。通过对南京11所新老校区景观进行差异性比较,从校园景观文化表达、景观布局差异、景观功能差异、景观元素和环境设施差异以及环境感知度等5个方面进行比较分析,以完善校园景观建设,探讨"以人为本"的未来校园景观建设与改造的发展方向。 相似文献
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以大连工业大学校园为例,通过对校园内植物生活型构成、物种形式构成、季相构成、空间类型构成等实地调查,结合问卷量表,借助SPSS因子分析,综合分析校园植物的景观构成特征及影响校园植物景观满意度感知的5个维度21个子维度的权重与评价情况,结果显示:大连工业大学校园内植物隶属44科72属共计93种,景观以丛植型群落结构为典型构成特征;植物景观满意度总体情况较好(3.712),体验与情感效应、植物观赏性公众认知与满意程度最高,植物景观文化性亟待进一步提升。同时,结合校园四季与地形地貌特征,建议常绿植物与攀缘植物进一步增补。 相似文献
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基于AHP法的大学校园绿地总体景观评价——以上海交通大学闵行校区为例 总被引:3,自引:1,他引:2
大学校园绿地总体景观是影响校园形象、师生生活非常重要的因素.本文根据李克特(Likert)量表和层次分析法(AHP法)建立一套合理的大学校园绿地总体景观评价因子集,对上海交通大学闵行校区绿地景观的各项因子进行调查,并对调查数据进行差异显著性分析、平均值分析、评价因子检验.结果表明,通过李克特量表、AHP法可以构建比较合理的大学校园绿地总体景观评价因子集,即相互影响的4个一级因子17个二级因子;对数据进行统计分析,可得到比较准确的大学校园绿地景观评价. 相似文献
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以西南大学校园植物景观为研究对象,运用三角模糊评价理论,采用三角模糊值表示被调查对象的感知表现,用连续性的变化更为客观地描述被调查对象感知值,并结合IPA分析法,构建基于Fuzzy-IPA分析法的满意度测评模型,不仅可筛选出影响西南大学校园植物景观的关键因子,而且可以找出相关因子的重要程度与表现程度. 相似文献
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介绍中国热带农业科学院、华南热带农业大学儋州院校区校园物质文化建设的概况,分析其存在的问题及成因,并提出相应的建议。 相似文献
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校园绿化是校园文化建设的重要载体和有机组分。该文以宿迁学院为例,从植物种类、植物配置、景观布局、绿化形式和养护管理等方面,阐述分析了学院校园绿化的现状和存在问题;从完善养护制度、改良土壤、丰富植物种类、调整区域景观、建立专类园、结合其它文化要素及与专业实践教学相结合等方面,提出了以校园绿化为载体的具有地域特色的地方本科院校校园文化建设措施。 相似文献
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试论基于数字化校园的一卡通系统的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了校园一卡通系统的组成、网络结构以及系统安全.校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境.校园一卡通的实现,推进了学校各部门的信息化管理,促进了数字化校园的建设. 相似文献
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构建社会主义和谐社会是我国当前的重大战略任务,而构建和谐社会又对作为其高素质人才输送源头的高校提出了新的要求。面对新问题和新情况,教育工作者们不断探索着“文化育人”的新形式。分析了高校校报在引领先进文化、建设和谐校园中的作用,并探讨了如何拓展高校校报发展的思路,着力宣传推广,引领校园先进文化,促进和谐校园建设。 相似文献
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白辉 《云南农业大学学报(自然科学版)》2008,2(2):16-21
面对世界范围内的资源危机,建设节约性社会,绿色生态建筑将成为当今发展的主流。通过几年来对生态建筑关注和实践,认为目前高校校园的绿色生态建设工作引向深入的关键是通过制订执行绿色生态政策或决议和推广适宜生态技术。 相似文献