社会主义核心价值体系与大学生思想政治工作

社会主义核心价值体系是大学生思想政治工作的指针。高等院校只有认真把握社会主义核心价值体系理论的系统性、内容的丰富性、思想政治教育功能的全面性,才能把大学生的思想政治工作做好。     

对公安院校学生思想政治工作的思考

伴随着改革的不断深入,我国高等院校学生思想政治教育工作面临诸多新情况、新问题.而公安院校由于其特殊的专业性和职业性,更应将思想政治工作贯穿于人才培养的全过程.     

研究生思想政治教育与其学习生活有机结合的工作机制

为适应时代发展,落实教育部加强和改进高等学校学生思想政治工作的精神,满足研究生教育的个性化、学科化需要,建立顺畅的信息反馈机制,实施了研究生思想政治导师制度。考虑党建工作与教学科研工作同步性,研究并实践了以教研室为单位建立纵向党支部的运行机制。实现了研究生管理、思想教育和党建工作与研究生教学科研工作的有机结合。解决了高等院校研究生思想政治队伍不足,研究生思想政治教育弱化的问题。     

传统文化融入高校思想政治工作的途径研究

在当今社会,传统文化的日益丢失已经是一个不争的事实,而高等院校是思想政治工作的主阵地,如何更好地对高校学生进行传统文化教育,将传统文化教育与高校思想政治教育相融合是亟待解决的问题。本文分析了传统文化的重要性和丢失原因,给出了传统文化在高校思想政治工作中的重要性,提出了将传统文化和大学生思想政治教育相融合的解决途径。     

高等院校加强思想政治教育的必要性与针对性研究

高等院校是思想政治宣传教育的主要阵地,应该为政治建设提供重要的支持;大学生思想政治教育工作既是大学生自身成长的需要,也是国家教育工作的目标之一;大学生群体作为将来社会建设主力军,思想状况是整个社会健康发展的关键因素,也是国家和民族兴旺发达的决定因素。当前大学生思想政治教育工作面临一些挑战,对大学生成长造成了负面影响。加强大学生思想政治教育应从生活、学习与发展三个角度着手。     

做好新时期政治辅导员工作之我见

新的世纪给人们带来了新的希望,也带来了新的要求和新的挑战。作为高等院校的政治辅导员,是学生政治思想工作第一线的组织者和承担者。面对新的形势,政治辅导员必须站在时代的前沿．针对新形势下学生政治思想工作的特点,不断充实和提高自己,适应形势发展的需要。过去由于受到“师道尊严”的传统思想的影响,师生之间存在一道屏障,给我们的工作带来一定困难。     

互联网视角下高校新媒体思想政治教育创新研究

随着信息技术的飞速发展,国内高等院校也不断对教学方式进行改革,充分利用信息技术,加强教学活动的趣味性,实现教学方式的转型。思想政治教育发挥着引导大学生发扬新时代社会主义精神的作用,加强高校思想政治教育工作,能够加强新时代大学生思想的时代感和满足感,切实围绕服务学生的主线,立德树人。本文分析高校新媒体思想政治教育创新途径,以期为高校思想政治教育工作改革提出建设性意见。     

新媒体语境下高等院校思想政治教育工作模式的创新途径

随着国内经济文化的飞速发展,人们在文化氛围上越来越追求多元化的进程,由于正处于新媒体语境之下,极大的思想变潮也席卷了高等院校的学子们。而思想政治教育作为全面培养综合素质人才的重要要求之一,使得教育工作者在这一环节面临着创新与理性的挑战。本文将深入探讨新媒体语境下对于高等院校思想政治教育工作的积极创新,进而总结出相应的创新途径来适应网络时代带来的新挑战,坚守高校思想政治教育的阵地。     

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究——以江西服装学院为例

高等院校应该根据学院特点设立党建联合会,把党建联合会打造成党建与思政育人的 平台,着眼于培养德才兼备的应用型人才。进入新时代,党建联合会须牢牢把握习近平新时代 中国特色社会主义思想的丰富内涵,创新工作思路,改革工作模式,完善工作机制,凝练团队文 化,深化工作内容,坚持以学生为中心,把学生党建工作和思想政治工作有机融合起来,围绕“培 养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,把思想政治工作贯穿于高校学生成长成才 的全过程,提高思想政治工作水平,打造高校思想政治工作品牌。     

论五天工作制下的高校学生思想政治工作

五天工作制的实行，为高等院校的学生思想政治工作提出了新的课题。本文分析了五天工作制下高校学生思想政治工作面临的五对矛盾，从社会与学校、社会与学生、学校与学生互动的角度，用系统的观点，提出了解决这些矛盾的方法和相应的对策     

农林类高校思想政治理论课分组教学模式研究——以全国六所农林高校为例

高校思想政治工作,关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。而高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是对大学生进行思想政治教育的主渠道,增强“思政课”的亲和力与针对性,给学生带来实实在在的获得感,成为当前高校“思政课”的主要任务。农林类高校在“思政课”教学中既有普通高校的共性,又有自己的特性。对此,通过对全国六所农林类高校的调查,找到农林类高校在“思政课”教学中遇到的特性,提出具有针对性的教学改革方式——分组教学,最终提高农林类高校“思政课”教学有效性。     

应重视和加强高校思想政治工作的目标管理

高校思想政治工作是学校育人工作的根本保障，新形势下加强和改进高校思想政治工作是需要认真研究探索的问题。本文从目标管理的角度，探讨如何提高高校思想政治工作的针对性和实效性。     

高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导的应用分析

本文以高校思想政治教育为研究视角,针对人文关怀与心理疏导在高校思政教育中的 实施展开分析讨论。期待为进一步提高高校思政工作水平贡献绵薄之力。     

“课程思政”与教师党员队伍建设协同发展的路径探索

新形势下随着高校思想政治工作和党建工作的探索与实践,创新性地将"课程思政"与教师党员队伍建设有机结合。阐述了"课程思政"与教师党员队伍建设协同发展的意义与现状、建设内容与实践路径,旨在提升高校人才培养质量,促进学生全面发展。     

当前高校思想政治工作面临的新问题及对策

分析了当前高校思想政治工作面临的3个新问题，及给思想政治工作带来的严重影响。结合3个问题，提出了加强和改善高校思想政治工作的对策。     

网络化条件下高校思想政治工作对策研究

网络化是现代科技发展的必然表现，青年大学生是网络化的主体，是认识和利用网络的主力军。网络化既给高校思想政治工作带来了机遇，也带来了挑战。高校思想政治工作者如何利用网络这个平台做好思想政治工作，增强思想政治工作的网络意识，建立适应网络化要求的政工队伍，营造型思想政治工作网络阵地，以互动思维改进工作方法，使高校思想政治工作真正收到实效。     

新形势下高校青年学生思想政治工作探索

新时期,国内外形势的新变化以及高等教育自身的改革与发展,对高校思想政治工作提出了新问题、新任务、新要求。做好新形势下的高校思想政治工作,必须牢固树立“以人为本”的思想,增强教育的实效性,使教育与制度建设有机结合,大力加强思想政治工作队伍建设,才能更好地发挥思想政治工作在高校改革、发展、稳定等方面的优势。     

做好新时期高校思想政治工作的思考

思想政治工作是高校一切工作的生命线,当前国内国际形势都发生了巨大变化,给高校思想政治工作带来了新的挑战和困难。做好新形势下高校思想政治工作要从增强针对性和有效性,探索新思路,抓好队伍建设着手。     

影视资源在高校思想政治教育中的价值和应用研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作。大学生是高校思想政治教育的主要对象，媒介尤其是影像媒介对大学生的影响日益突出。在高校思想政治教育中加强以优秀主旋律影视作品、校园院线等为代表的影视资源运用，是让思想政治教育深入学生生活、走进学生心灵的有效途径。高校思想政治教育应高度重视挖掘影视资源独特的"以文化人"价值，在高校思想政治理论课教学、课外隐性思想政治教育、校园文化建设等方面充分应用影视资源铸魂育人。     

课程思政理念下高职院校专业课程协同育人的思考和研究

现阶段,各大高职院校的专业课程都具有思想政治教育的功能和职责,为了能够在各 专业课程中凸显出协同育人的功能性。高校需要以人才培养为目标,根据高校各专业的具体特 征和以学生的基本需求为出发点,发掘出各专业课程的思政教育资源,从而制定出更加完善的 协同育人评价体系和反馈机制,以充分发挥出思政教育在各专业课程中的渗透作用。