公共图书馆在图书馆协会指导下持续发展——浅谈对图书馆协会的的认识

图书馆协会主要是由图书管理员们组成的一个组织,图书馆界的非营利性社团组织,旨在推动本地图书馆专业的发展、提升图书馆专业地位以及图书馆从业员的素质。文章中还简单介绍了国内外图书馆协会的发展情况以及公共图书馆在图书馆协会指导下可持续性发展。     

医院图书馆导入营销理念及行为策略探析

通过提出和探讨图书馆导入营销理念及行为策略分析,探讨开展医院图书馆营销必要性,分析医院图书馆营销的特征和策略,从而指出医院图书馆营销是促进现代医院图书馆可持续性发展,开拓医院图书馆发展生存空间,推进医院图书馆服务模式多元化发展的有益尝试。     

以高校扩招为契机实现图书馆的可持续发展

扩招给高校带来无限的契机，但是高校扩招也给本来面临诸多困难的图书馆困难更加突出。为此，调整规划、加大经费投入、提高管理人员的素质，才能真正实现高校图书馆的可持续性发展。     

宁夏农林科学院信息所图书馆信息服务管理体系的创新研究探讨

根据本所图书馆的现状，提出图书馆实现可持续性发展必须建立新型的信息服务管理模式，包括建立馆内运行机制创新、信息资源管理模式创新、信息资源建设创新以及教育培训创新。     

国外图书馆先进经验与我国图书馆服务的可持续性发展

分析了国外图书馆在服务领域内的各种先进经验，针对我国图书馆服务工作的现状，提出了深化与可持续性发展的各项措施：开展我国图书馆工作中的特殊群体服务；实现图书馆联网，开展馆际互借；开展各种特色服务，拓展服务范围；咨询人员专业化，全面开展咨询工作,尤其是数字参考咨询服务，提升我国图书馆的咨询服务水平。

     

高校图书馆藏书建设可持续性发展策略

从藏书发展稳定状态理论对高校图书馆藏书建设的启示，论述高校图书馆的藏书要加强特色建设，优化馆藏结构，提高馆藏利用率和读者服务工作效率的目的，制定出合理的剔旧标准，使图书馆藏书建设走上科学化、规范化的轨道，以实现低增长、高功能的开放型、质量型的馆藏目标，使整个图书馆藏书处于一种合理有序，相对稳定的可持续性发展的状态。     

从绿色图书馆到可持续性思维:多层次绿色信息素养教育

[研究/问题]针对中国当前绿色图书馆建设实践中用户和馆员缺乏环境意识,未建立可持续性思维等绿色信息素养不足的问题,[目的/意义]提出绿色信息素养教育的有效方法和提高图书馆员绿色信息素养的可行性策略,引导图书馆在馆员和用户中更好地开展绿色信息素养教育。[方法/过程]从行为层面和思维层面以及二者相结合的多层次绿色信息素养教育方法,并提出在不断深入的理论研究指导下和学术研究中,制定绿色信息素养教育的标准化方案,以可持续性思维为依托将信息素养及其教育转化为有效绿色行为和绿色实践。[结果/结论]将可持续的思想嵌入到绿色信息素养教育中,不仅优化绿色信息服务,更是有助于推动全社会包括图书馆在内的信息产业向环境友好型发展的必经之路。绿色信息素养教育和策略以更加科学有效的方式指导用户、服务于用户,减少碳足迹、保护环境,为图书馆节省能源、减少浪费,最终为绿色图书馆运动做出贡献,造福社会。     

社会力量参与公共图书馆服务创新的滁州探索

[目的/意义]滁州市图书馆是全国首家整体服务外包的地市级图书馆,探索引入社会力量参与公共图书馆服务创新实践对当前构建和完善我国公共文化服务体系有重要意义。[方法/过程]对社会力量参与公共图书馆服务创新的政策环境和理论实践现状进行了梳理,分析探讨了社会力量参与滁州市图书馆建设模式、管理模式、服务模式、推广模式、制度创新等5个方面的创新实践,总结出滁州市图书馆存在市场参与动力不足、地方特色挖掘不深、读者活动文化效益低、整体服务外包的可持续性发展风险大等问题。[结果/结论]提出我国公共图书馆应建立健全社会力量参与的动力机制、联动机制、运行机制、风控机制的若干发展对策。     

面向河北钢铁企业创新发展信息服务体系研究

以河北钢铁企业为例,依托高校图书馆的资源、人才、技术等优势,构建了以信息资源建设的可持续性为保障,以地方高校资源共享平台为技术支撑,通过信息资源统一检索,实现一站式服务的＂三位一体＂信息服务体系,并探讨了该体系具体的实施策略。     

“职能——项目”复合管理模式在图书馆的构建

随着我国社会的发展与进步,使越来越多的图书馆对项目管理模式进行应用,导致图书馆传统的职能管理模式需要面临一定的挑战。为确保大力推动图书馆的发展,必须改变职能管理的模式,才能够使图书馆的发展与社会发展相适应。因此,图书馆在实施项目管理模式的基础上,通过对传统的职能管理模式进行融合,重新规划图书馆的管理模式,使图书馆对“职能-项目”复合管理模式进行构建,确保实现图书馆职能部门与项目团队的无缝衔接,进而实现图书馆稳定的可持续性发展。