“全程参与式”农业科技推广模式的实践与探索

为突破农业科技推广"最后一公里"障碍,推动农业科技推广可持续发展。以农业科技推广成功实践为例,研究"全程参与式"农业科技推广模式的基本思路、运行机制及推广成果。"全程参与式"农业科技推广模式是政府主导型农业科技推广体系的有益补充和自然延伸,是我区农业科技推广模式的一次创新。"全程参与式"农业科技推广模式为推动建设新型农业科技推广模式提供参考,值得继续探索和完善。     

农业院校科技推广的意义与建议

依托高校开展农业科技推广工作是我国农业科技服务体系中的重要组成部分。阐述了农业院校进行科技推广工作的重要意义,并提出了加强农业院校科技推广工作的建议,包括强化农业院校的主导作用、完善农业院校科技推广的激励机制、创新政府推动下的科技推广渠道和模式。     

陕西农业科技推广机制创新研究

创新农业科技推广体制和机制,是增强科技推广的活力与效益的关键。针对陕西农业科技推广存在的主要问题,提出了陕西农业科技推广机制创新的途径和对策建议。     

新时期农业科技推广体系的创新与构建

随着我国农村经济和社会的发展,农业科技推广的定义、本质、目的、目标及任务应当重新界定.我国现行农业科技推广体系存在着农业科技推广工作效率较低,推广人员热情不高等主要问题.构建科学、适用的当代中国农业科技推广体系的主体构架,即建立农业科技推广体系的程序构架,最关键的是要建立农业科技推广应当遵循的原则,创新现有的农业科技推广模式,并做好效益评估.     

互助县加强林业科技推广的重要性及对策

林业科技推广的主旨在于尽快将科技成果转化成现实生产力,提高林业科技贡献率。近几年青海省各级林业主管部门贯彻落实科技兴林及可持续发展战略,不断深化林业科技推广改革,但互助县的林业科技推广和现代林业建设要求依旧有差距。本文分析了互助县加强林业科技推广的重要性,提出了加强科技推广的对策,以期为优化地区林业科技推广工作提供参考。     

南通实施农业综合开发科技推广工作的实践与思考

自2004年起,南通市以实施国家农业综合开发土地治理项目为契机,试行并逐步完善了科技推广委托制。在实践过程中,建立起以技术服务合同制、首席专家负责制、实施过程监管制和工作绩效考评制等为核心内容的科技推广管理运行机制,通过强化科技推广计划的编制、制定科技推广方案、推进农业技术服务等主要措施,使科技推广工作取得显著成效。但在实践中也暴露出一些不足,应通过科技推广工作的前伸后延以强化其系统性,实现科技推广工作的整体联动以强化其整体性,创新科技推广工作的投入机制以强化其协调性。     

美国农业科技推广的经验及对我国的启示

为了进一步促进我国农业科技推广工作,创新农业科技推广体制,把农业科技成果尽快转化为现实生产力,通过借鉴美国农业科技推广经验,提出了促进我国农业科技推广工作的具体措施.     

畜牧科技推广服务体系建设探析

通过畜牧业科技推广服务体系的演变过程回顾,论证了畜牧业科技推广的重要性;分析了中国当前畜牧业科技推广服务体系存在的主要问题;探讨了中国畜牧业科技推广体系建设过程中需重点改进的方面.     

加强基层农业科技推广工作

加强基层农业科技推广,健全农业科技推广体系,创新农业科技推广方式,鼓励科研教育单位参与,培育农业科技推广人才,完善农村基础设施建设,促进农业发展。     

基于供求关系的陕西农业科技推广体系研究

通过对陕西农业科技推广现状以及供给状况的调查,发现大部分农业科技推广机构存在供求不平衡的现象,在借鉴美国和英国农业科技推广经验基础之上,针对陕西自身发展特点,基于供求关系原理,提出以农民需求为导向、加强农业科技推广队伍建设,加大农业科研院校与推广机构结合度、提高农业科技成果供给,完善农业科技推广服务体系、提高农业科技推广职能等建议对策。     

我国政府绩效审计风险原因解析与对策

探讨当前我院校建立科技推广体系的指导思想、基本目标和内容,并提出加快农业科技推广工作的对策。     

论院校产业的发展定位与改革定位

结合院校产业实际,就院校产业的发展定位、改革定位、整体改革与局部改革、企业改革与经营者自身改革、改革与稳定、改革与加强管理等问题进行探讨。     

兴隆热带植物园开展科普旅游的优势与实践

兴隆热带植物园是一座集科研、科普、生产、加工、观光和种质资源保护为一体的综合性热带植物园,是我国重要的热带植物科普教育基地,在科普教育中发挥了重要作用。主要阐述兴隆热带植物园发展科普旅游的优势及在科普旅游中的主要实践经验,并探讨兴隆热带植物园开展科普旅游的前景。     

我院校职称评聘改革工作的思考

分析我院校职称评聘中存在的主要问题,并针对存在的问题,提出改革的工作思路。     

发挥科教优势 积极促进海南民族地区经济发展

介绍了中国热带农业科学院、华南热带农业大学发挥热带农业科技和教育优势,服务于海南民族地区经济社会发展的主要情况、措施和体会。     

北京木本植物区系地理分析

根据对北京地区木本植物属的统计分析,结果可划分为14种土理分布类型,以温带分布为主,占区系成分属数的71.7％,其中以北温带分布类型占主导地位;与热带植物区系有一定联系,占区系成分的24.5％;与各大洲植物区系存在着广泛的联系。     

创新管理机制确保信息服务产业化的实现

文中阐述了传统信息服务业向现代信息服务产业转变过程中，两院信息中心(即中国热带农业科学院、华南热带农业大学信息中心)存在的内部机制问题及工作现状，进而，从创新管理机制的角度探讨深化改革的措施。     

中国马钱科植物的地理分布

通过对中国马钱科植物地理分布的研究，把中国马钱科８属划分为５个分布区类型：１．泛热带分布：马钱属、度量草属、醉鱼草属；２．热带亚洲和热带美洲间断分布：钩吻属：３．旧世界热带（热带亚洲、非洲和大洋洲间断）分布：髯管花属；４．热带亚洲至热带大洋洲分布：灰莉属、尖帽草属；５．东亚（东喜马拉雅－日本）分布：蓬莱葛属。云南是我国马钱科植物的分布中心，拥有的属、种数分别是全国属、种数的８７．５％和７７．８％。     

攀打科─—中国植物分布新记录科

本文首次报道中国植物一分布新记录的科攀打科Ｐａｎｄａｃｅａｅ，并记述了该科的形态特征，以资应用。     

我校高职教育实训教学改革的实践与探索

阐述高职教育实训教学的作用与意义,总结我校高职教育实训教学改革的实践与成效,提出进一步加强我校高职教育实训教学改革的思路。