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阐述了生态绿化的内涵,大学校园建设要突出本校的特色.在创建生态文明校园过程中,加强校园绿地的生物多样性保护,构建合理的植物群落,提高植物配置水平;打造绿色校园文化,追求人与自然的和谐,用景观生态设计理念规划校园绿化等方面探讨了校园生态绿化的建设思路. 相似文献
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校园绿化是校园文化建设的重要载体和有机组分。该文以宿迁学院为例,从植物种类、植物配置、景观布局、绿化形式和养护管理等方面,阐述分析了学院校园绿化的现状和存在问题;从完善养护制度、改良土壤、丰富植物种类、调整区域景观、建立专类园、结合其它文化要素及与专业实践教学相结合等方面,提出了以校园绿化为载体的具有地域特色的地方本科院校校园文化建设措施。 相似文献
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为了了解不同类型绿地空气负离子的变化规律,并为城镇绿化的合理配置提供科学依据,以福州市公园绿地、居住绿地、工业绿地和公共设施绿地(包括大学校园绿地和商业绿地)5种类型绿地作为研究对象,对其空气负离子效应变化规律进行了研究。结果表明,不同类型绿地空气负离子浓度存在明显的差异,空气负离子浓度的大小顺序依次为公园绿地>校园绿地>居住绿地>商业绿地>工业绿地,单极系数依次逐渐增大,空气离子评价系数却逐渐减小;不同绿化配置模式的绿地空气负离子浓度也存在明显的差异,浓度大小、空气质量优劣的排序均为复层林>乔草型>灌草型>草地>裸地;公园绿地、校园绿地和居住绿地日变化较为平缓,空气负离子浓度呈直线下降的趋势,商业绿地则为单谷形式,而工业绿地为双谷形式;不同绿化配置模式的空气负离子浓度日变化曲线趋势基本一致,均呈现单调递减的趋势。 相似文献
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宁夏银川市几所高校园林绿化现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在对宁夏银川市几所高等学校校园绿化调查的基础上,针对校园绿化的现状、今后的建设与发展方向等进行了分析与探讨.调查发现几所高校绿地覆盖率相对偏低等情况,提出今后的绿化工作应该以提高植物净化环境、充分发挥绿化的生态效益为目标,加强垂直绿化和屋顶绿化、提高绿化率、注重绿化树种引种驯化工作,将高校校园绿化与生物多样性保护和普及生物学、生态学知识相结合,使校园绿化向多功能方向发展. 相似文献
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高校校园绿化是校园环境建设的一个重要组成部分,而绿化植物是构成校园绿地的第一要素,绿化植物的种类、数量以及配置方式直接决定校园绿地系统生态效益与综合功能能否充分而有效地发挥。该文从绿化树种选择、植物配置模式、配置效果3个方面探讨了高校校园绿化植物的配置,以为提高高校校园绿化水平提供参考。 相似文献
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随着GIS技术的不断推广,采用空间与属性结合的方式对绿地进行管理越来越受到校园绿化部门的关注。该研究以北京林业大学绿地养护为例,依据需求分析,采用B/S结构,对系统总体结构和功能进行了设计,并建立绿地养护信息数据库,对该系统在北京林业大学的应用进行了示例。结果表明,基于GIS的校园绿地养护信息系统为绿地补植、灌溉、施肥、美化和防护等提供了信息化平台,可进一步提高绿地养护工作效率。 相似文献
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校园绿化小气候效应及其对人体舒适度的影响——以山西农业大学校园为例 总被引:1,自引:0,他引:1
为了明确校园绿化环境对校园小气候的影响,对校内3个绿化地和1个非绿化地进行了空气温度和湿度的对比观测,并利用校外自动气象站的温湿度资料和校内各测点温湿度进行了比较。研究表明:绿化可以使校内气温下降,空气湿度增加,从而增加人体的舒适感。校内绿地和非绿地空气温湿度与校外气象站的温湿度观测值极显著相关,并可以建立回归关系显著和决定系数(R2)较高的线性回归方程。校园绿化可以改善校内小气候环境,校内的小气候环境与校外大的气候环境密切相关。 相似文献
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以辽宁职业学院为例,介绍了学校的自然环境与人文环境,以及校园的总体布局.在概述校园规划设计指导思想的基础上,重点分析了校园入口区、教学区、生活区的绿化设计,以突出校园绿地规划以文化为主脉,以校园自然环境为依托,生态效益良好的特色. 相似文献
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甘肃农业大学兰州校园绿化规划 总被引:1,自引:0,他引:1
遵循校园绿化保护环境,为教学、科研、生活服务的原则,对甘肃农业大学兰州校园进行了绿化规划。校园总面积545亩,规划绿地面积164—271亩,绿地定额为30—50%。校园依主干道为分界线,共分教学、学员生活、中小学、职工生活福利、运动场、试验农场六个大区,并按各区特点,分别进行规划. 相似文献
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高校校园绿化养护管理影响因子及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张锁成 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(2):28-32
校园绿化是校园文化建设的组成部分,在高校校园建设中发挥着不可替代、独特的功能。绿化养护管理在一定程度上决定着校园绿化水平。通过对部分高校园林绿化养护现状调查研究,发现了影响绿化养护水平的诸多因子并加以分析,针对各因子进一步提出所应采取的相应对策及措施。 相似文献
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