开放式教学模式在《免疫学及免疫学检验》实验教学中的初步实施

《免疫学及免疫学检验》是医学检验专业重要主干课程之一,是一门实践性很强的学科。通过实验教学不仅可使学生更好地领会所学的理论知识并加以巩固,而且对培养学生的动手能力、创新能力与科学素质起着十分重要的作用。     

146份生化检验分析前期的差错标本分析

医学检验质量控制是为了检查各种医学检验的质量，以便采取各种方法和措施．防止检验结果出现差错．保证检验结果的准确性。临床生化检验质量控制贯穿于分析前、分析中和分析后等环节，特别是分析前的质量控制更为重要，因为前期质量控制对整个实验室质量控制的最终结果都会造成影响。本文对我室2004年质控分析前期146份差错生化检验标本作分析．以期了解前期质量控制及管理工作的重要性。     

河北北方学院医学检验系

河北北方学院医学检验系创建于1985年，为全国高等医学院校医学检验专业校际协作理事会理事单位，是河北省医学检验专业唯一一所实验教学示范中心建设单位。河北北方学院是全国最早设置医学检验专业的院校之一。     

外表看出血脂高不高

判断血脂高不高，最准确的方法是通过医学检验。但除了定期体检，身体出现的一些征兆也能提示我们血脂高了。     

河北北方学院医学检验系

河北北方学院医学检验系创建于1985年,为全国高等医学院校医学检验专业校际协作理事会理事单位,是河北省医学检验专业唯一一所实验教学示范中心建设单位。河北北方学院是全国最早设置医学检验专业的院校之一。     

高校医学检验技术教学改革初探

本研究通过分析医学检验技术专业课程体系的地位和作用,结合毕业生岗位需求,优化教材调整教学内容、开辟校外课堂、推行教学改革等多种教学方法,提高理论教学质量。建立课程评价体系,以评促教,以考促学。在课程教学、教学内容、教学组织、教学方法、教学评价等方面做出改革,满足医学检验技术专业学生对基本理论、基本知识和基本技能的需求,以促进学生理性思维、实践技能、创新能力和综合素养的提升,来培养高素质复合型检验人才。     

浅谈做好临床检验实验准备工作的几点体会

临床检验是医学检验专业的主要课程．临床检验实验教学是整个临床检验教学中一个重要组成，而实验技术人员综合素质的提高、加强实验室的建设与科学管理、做好实验标本的收集、加强与临床带教老师的配合、认真听取学生实验后的反馈意见等则是实验教学中不容忽视的问题。笔者根据多年来从事临床检验实验教学准备工作的经验，就如何做好该工作提出几点体会。     

长江大学医学院

长江大学医学院创建于l951年3月，现有五系（临床医学系、护理学系、中医学系、医学影像学系、预防医学系），四部（医学形态学部、医学机能学部、医学病原生物学部、医学实验部），二中心（分子医学实验中心、中美合作中枢神经损伤治疗研究中心）和一所三级甲等附属医院。学院师资力量雄厚（不含附属医院），有教授22人，副教授36人。     

培养和提高医学检验系学生实验动手能力的体会

培养和提高医学检验系学生实验动手能力的体会何德，陈群，汤斌广东医学院检验系湛江５２４０２３广东医学院微生物学教研室临床免疫学及检验是医学检验专业的主要课程之一。鉴于目前学生中实验动手能力不强，已不能适应当前人才的需求。３年来，我们在教学中，除了要求学...     

高职免疫学检验教学改革及成果

免疫学检验是医学检验基础课之一。针对学生基础及实际情况,对理论和实验进行教学改革,培养学生对医学知识的学习兴趣,提高学生对理论知识的理解能力,锻炼学生的动手操作能力,通过此次改革,取得了良好的效果。     

医学免疫学教学方法改革的设想

医学免疫学是医学本科生必修的一门主干课程。由于免疫学知识性强、抽象理论多,而且在学习过程中,每章知识前后联系紧密,并且新的免疫学理论、技术以及研究方法也不断出现,教学工作存在自身的特点和难点。笔者根据几年来的教学实践,就医学免疫学的理论课教学方法改革谈几点设想。     

实习生应如何对待自动化检验

近年来 ,随着科学的发展和技术的创新 ,许多新仪器、新技术进入医学检验领域 ,传统的手工操作方法逐渐被全自动仪器所取代。实习生到综合性大医院的检验科实习 ,普遍感到轻松、简单。因为除了免疫学检验项目外 ,大多数项目都由以往的手工操作向自动化分析仪检验转向 ,在学校学到的许多操作技术和方法都用不上 ,他们一不自觉便陷入自动化操作里 ,不再去熟悉和掌握手工操作技术 ,万一仪器出了故障 ,他们还能开展该项目吗 ,抑或能把该项目做好吗 ,该如何对待自动化检验 ?本文结合某班实习生实习半年后 ,进行白细胞计数、分类的手工操作及细胞计…     

《临床微生物学及检验》理论课及实验课课时比例与学生动手能力的关系

医学检验是临床医学领域中实践性很强的学科 ,如何提高学生实验动手能力 ,作者曾谈过体会 [1 ] 。本文是研究《临床微生物学及检验》理论课及实验课课时比例与学生动手能力的关系。1　资料来源与方法1.1　对象我院医学检验专业本科生 2 96人 ,其中 1989级 39人 ,1990级 36人 ,1991级 30人 ,1992级 35人 ,1993级 5 6人 ,1994级 5 8人 ,1995级 42人。1.2　方法1.2 .1　制定实验操作评分标准 [2 ]　见表 1。表 1　学生实验操作成绩评分标准项　目分数具体要求操作方法 2 .0材料准备与操作程序各 1操作技巧 2 .0熟练 2 ,基本熟练 1 ,错误 0结果…     

化学实验与医学检验专业学生实验技能的培养

为了适应现代医学发展的需要,我院于1989年在广东省内招收了首届本科医学检验专业的学生,并就业务培养目标做了具体的规定:“培养具有较深厚的化学基础理论和较熟练的实验操作能力,掌握生物医学基础理论和基本技能;掌握临床医学检验的基本理论和实验操作技能,能从事临床医学检验、科研、教学的高级检验人才。”可见,     

<检验核医学>教学中实验带动自学的一点尝试

《检验核医学》是一门医学边缘学科，与统计学有密切联系，但由于教学的安排，学生在学习本课程前还没学过统计学，而检验核医学教学时数较少，不可能系统地讲解统计学知识。因此，让学生自学一部分与统计学知识有关的内容非常必要。但部分学生自学的自觉性和主动性较差，为了提高学生自学的自觉性和主动性，我们试图在《检验核医学》教学中，通过实验来带动学生自学。我们选择“放射性计数测量的统计学处理”这节内容，进行了这方面的尝试，现报道如下。１　对象和方法１．１　对象　随机抽取１９９４级检验本科班（简称１９９４检）５８人…     

检验科免疫室实习生带教工作体会

临床医学检验实习是临床检验专业学生把在校所学到的基础理论知识与临床检验操作技能相结合的过程，是实习生走向工作岗位的过渡阶段。随着免疫学和免疫学技术的发展，免疫学检验已成为临床医学检验中的一个重要部分，免疫室也就成为检验科一个重要部门。免疫学检验其内容繁多、检测复杂，目前还没有完全机械化，所以不但要求检验工作者理论基础扎实，而且要有训练精湛的操作技能，因此在教学过程中不但要重视学生的理论学习，更要注重实际操作能力的培养。     

郑州牧业工程高等专科学校动物医学系简介

动物医学系是郑州牧业工程专科学校办学最早、实力最强的主干系之一，是农牧行业特有工种职业技能培训鉴定基地，现设有兽医、动物防疫与检疫、宠物医学、宠物养护与疫病防治、宠物养护与疫病防治（宠物医学检验方向）、猪生产与疾病防制等6个专业及方向。兽医专业是国家级教学改革试点专业、河南省示范专业、河南省高校首批特色专业。     

私家车免检制度全解读

9月1日起，6年以内的非营运轿车和其他小型、微型载客汽车将试行免检制度，每2年需要定期检验时无需到检验机构进行安全技术检验。近日，公安部、国家质检总局两部门联合下发《关于加强和改进机动车检验工作的意见》（以下简称《意见》），除上述新规外，除大型客车、校车外，机动车可以在全省范围内异地检验。9月1日起，试行6年以内的非营运轿车和其他小型、微型载客汽车（面包车、7座及7座以上车辆除外）免检制度。     

研究性教学模式在《病原生物学检验》教学中的应用

河北北方学院于2009年新增了医学检验技术血液学检验方向,并开设了《病原生物学检验》这门必修课,向医学检验血液学检验方向学生普及病原菌检测的常用技术及方法。开课以来,受到了同学们的热烈欢迎。为提高本门课程的教学质量,我们又在2013的教学中尝试性的应用了"研究性"教学模式,并     

医学检验专业《仪器分析》课程关于色谱法基本理论的教学体会

针对医学院校医学检验专业特点,结合多年在<仪器分析>色谱法基本理论的教学实践经验,从教学内容的选择、授课的思路、多媒体技术的应用及引入色谱技术的最新进展等方面总结了色谱法基本理论的教学体会.