关于新型职业农民培育工作的几点思考——以吉林省辽源市为例

新型职业农民培育工作是"三农"工作的重点内容,本文从吉林省辽源市新型职业农民培育工作实际出发,分析存在的一些问题,并提出几点参考的建议,旨在为新型职业农民培育工作提供思路和经验。     

"校地共育、育训并举、三元联动"新型职业农民培育模式的探索——基于黑龙江农业经济职业学院的实践

培育新型职业农民是关系到我国粮食安全、"三农"问题和精准扶贫的国家战略,是发展现代农业、全面建成小康社会的战略选择。高职院校已经成为我国培育新型职业农民的主力军和主阵地,黑龙江农业经济职业学院基于长期的职业农民培育实践,探索形成了"校地共育、育训并举、三元联动"培育模式,以期为新型职业农民培育工作的创新提供理论支撑和经验借鉴。     

临潼区职业农民培育现状与发展对策

新型职业农民培育是一项长期的、艰巨的、基础性战略任务,是解决"三农"问题的关键。本文通过分析和总结临潼区职业农民现状和培育情况,指出了职业农民培育存在的问题,进一步探索职业农民培育的发展对策。     

民勤县新型职业农民培育现状及成效

培育新型职业农民是解决"三农"问题的主要途径,本文在分析民勤县新型职业农民培育现状、主要培育措施和培育成效的基础上,总结了培育过程中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策。     

关于濮阳县新型职业农民培育需求的调研报告

正新型职业农民是推进现代农业的中坚力量,加大新型职业农民技能培育,培育壮大农村技能型、知识型人才队伍,是解决"三农"问题中将来谁种田、种好田的迫切要求,也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育我县新型职业农民,全面掌握新型职业农民对培育的需求,2016年8月10日-25日,我们对我县新型职业农民培育需求情况进行了调研,现将调查情况报告如下:1我县农业农村劳动力资源及新型职业农民情况     

汝州市新型职业农民培育现状及对策

新型职业农民是推进现代农业的中坚力量,是解决"三农"问题中将来谁种田、种好田的迫切要求。本文通过对汝州市新型职业农民培育现状调查,分析了汝州市新型职业农民培育存在的问题,提出了强化宣传引导、完善配套扶持政策、加大金融支持力度、构建科教兴农"一三五五"工作机制等对策。     

浅议新型职业农民职业的培养

新型职业农民有别于传统意义上世袭身份的农民概念,其在主体身份、观念意识、综合素质、专业技能、职业分类等方面具有新型性和职业性。新型职业农民培育问题是"三农"发展新阶段必须破解的重大课题。     

新型职业农民培育经费投入体制的问题与对策研究——基于陕西省六县的调研

新型职业农民培育政策是国家为解决"三农"问题、促进农业现代化而提出的重大举措,充足的运行经费是新型职业农民培育政策顺利实施的关键。但是,现行财政体制仍缺少对新型职业农民培育政策的实际关照,财政投资主体单一、各级政府财政责任不够明确,经费管理和分配过于随意、培育资金划拨程序时效性较差,导致地方政府无法及时开展工作、社会资源利用不足等问题,使得新型职业农民培育工作难以获得充足经费,严重影响其培育质量。因此,进一步完善我国新型职业农民培育财政体制,建立严格的培育经费划拨程序,充分挖掘社会资源助力新型职业农民培育,保证新型职业农民培育工作顺利实施,促进农业现代化。     

新型职业农民培育存在的问题与路径研究

近年来,随着城乡一体化和农业现代化发展进程的加快,培养新型职业农民已经成为我国解决"三农"问题、助推农业供给侧结构性改革的有效途径。基于此,本文首先简要阐述新型职业农民的内涵、类型、特征以及培育新型职业农民的重要意义,然后分析新型职业农民培育存在的问题,并在借鉴经验和实践的基础上,探索新型职业农民培育的路径,以推动新型职业农民培育进程和促进农业现代化发展。     

新型职业农民培育存在的问题及对策

众所周知,"三农"问题从本质上来说就是如何帮助农民致富的问题。而要想确保农民致富目标得以实现,有效的途径就是做好职业农民培育工作。在文中,笔者从培育新型职业农民的意义着手,论述了当前新型职业农民培育工作存在的一些问题,并针对这些问题提出相应的解决对策,旨在为新型职业农民培育工作的开展提供一定的参考。     

农林类院校培养全日制农民大学生的方式探讨

从农民大学生培养目的出发,分析了农林类院校培养农民大学生的优势,在培养方式上提出应重视农民大学生政治素养培养;基础课程实施实例式授课;注重专业实践能力培养,设置开放式的专业教学;加强中国农村现状与发展模式的教育;注重培养农民大学生控制农业产业链末端的能力;引导农民大学生积极参与校园文化活动,发挥农林类院校在培养农民大学生方面的优势,通过全日制农民大学生的培养为社会主义新农村建设输送更多的高素质建设者。     

新型职业农民培育的主要困境与路径

为加快推进新型职业农民培育,根据农业产业化、市场化和专业化分工理论界定新型职业农民概念,重点分析当前培育过程中存在的农村人力资本、农业生产效益、生产方式、政策体系等方面的困境和障碍,从政策制度设计、农村土地流转、农业社会化服务、提升农业生产经营效益和农村基础、社会公共服务水平等方面,提出新型职业农民的培训措施。     

试论新型职业农民培育机制的构建

新型职业农民是农业生产经营的主体,是解决未来"谁来种地"、"怎么种地"问题的关键。该文阐述了新型职业农民的概念、范畴与素质要求,分析了职业农民与农业现代化的关系以及如何形成磁石效应将青年农民留在农村,并在此基础上初步提出新型职业农民培育的机制。     

涉农类民办高校计算机专业应用型人才的培养与研究

本文从当前电子信息等行业人才需求量大等特性出发,深度剖析了涉农类民办高校计算机专业的现状,构建以学生为主体的教学创新,实施"3+1"应用型人才培养方案,重视实践教学,实施JITT模式;产学研结合,提高教师综合素质;引入职业认证、校企合作培养学生创新能力。根据自身特点不断探索创新人才培养的方式,为学生成功就业打下基础,为服务"三农"提供技术保障。     

新农村建设力量之源——抓好以农民为本的民心工程

新农村建设的主体是农民,新农村的顺利开展必须依靠农民的力量,走群众路线。广大农民群众中所蕴涵的巨大潜能,正是农村建设和发展的动力所在,要发掘出潜能,利用好动力,关键在于赢得民心,抓好以农民为本的民心工程建设。     

新时代下促进农业专业合作社发展能力的思考

在新时代背景下,农民专业合作社面临着错综复杂的内部环境和外部环境,体现出了 鲜明的复杂性与长期性。必须切实增强农业专业合作社的发展能力,让广大农民群众真正受 惠,促进农村农业经济发展。为此,要强化研究农业专业合作社发展中的问题和影响因素。农 民专业合作社应该确定恰当的发展目标、寻求内外部合作,增强内部治理能力。国家和社会要 打造良好的外部发展环境,加速培养适应农业合作社发展的高素质人才,稳步增强合作社带头 人和社员的业务水平和综合素质,更好地提升农民专业合作社的发展能力。     

乡村振兴战略下农村人口空心化治理路径研究

党的十九大报告提出的"乡村振兴战略",涵盖了诸多关于"三农"的新概念、新要求、新表述,彰显了以习近平同志为核心的党中央心系"三农"的情怀,并切实把满足人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标。同时,它也为农村人口"空心化"治理提供了新契机、新思路。因此,乡村振兴战略背景下,可通过加快农村经济振兴,吸引农民返乡置业;保障农民土地权益,加大支农惠农支持;培育新型职业农民,重构农业生产主体;调动新乡贤积极性,充实村庄治理主体等路径来推动农村人口"空心化"治理。     

浅析新时期以来农民流动的成因

新时期以来,农民流动成为最大的社会现实。对农民流动的成因探讨是解决农民流动相关问题的重要前提。探讨了农民流动成因的3个问题,即农村为什么会出现剩余劳动力、农民为什么能够流动、农民为什么愿意流动。     

重庆市农民增收的制约因素分析

分析了制约重庆市农民增收的因素,主要有农村劳动力文化素质低下、农业生态环境日益恶化、土地承包经营权流转瓶颈以及重工商轻农业的观念和做法等。要突破农民增收瓶颈,须加强农民基础教育和职业教育、保护和重建农业生态环境、促进农村土地承包经营权流转和建立非盈利性的农业专业协会。     

大连市农村循环经济发展模式研究

发展农村循环经济是解决"三农"问题的重要途径之一,其模式不可能千篇一律,而应根据各地实际,探索不同区域的农村循环经济发展模式。针对大连市农村经济、资源和环境特点的差异,结合国内不同循环经济发展理论和实践模式,对大连市推行农村循环经济发展的模式进行了分析,并提出了对策建议。