读者驱动采购模式（PDA）对高校图书馆荐购系统改善的探讨

读者驱动采购模式（PDA）对图书馆传统采购模式是颠覆性的。中国高校图书馆借用PDA模式的理念,建立读者荐购平台,但在实际应用中存在诸多问题。文章分析了影响荐购系统效率的几个因素,提出理想荐购系统应该从书目数据库、信息跟踪反馈、荐购方式、评估以及修正及建立详细的荐购读者权限分类管理数据库等方面进行完善,更利于服务读者。     

基于读者荐购的高校图书馆文献资源建设


介绍了读者荐购的定义及方式,分析了读者荐购与高校图书馆文献资源建设的关系,探讨了高校读者荐购存在的主要问题,并就改造读者荐购工作,促进高校图书馆文献资源建设提出了建议。     

基于PHP&MYSQL的读者荐购系统构建研究

随着Web2.0技术的不断发展,网上图书荐购作为读者参与图书馆资源建设的重要方式得到了很大的发展,文章以读者荐购系统为研究对象,通过对广东省的部分高校读者荐购系统的调查分析,总结了现有荐购系统存在的主要问题,并提出利用PHP＆MYSQL的技术构建新的荐购系统,同时对新荐购系统的框架结构,功能模块及主要特色进行了论述。     

谈ILASⅡ2.0征订订购中的读者荐购功能

论文介绍了ILASⅡ2.0中征订目录的作用,利用征订目录开展读者荐购的特点,处理征订信息的原则,影响读者荐购的原因以及读者荐购系统存在的问题.     

用户需求对图书馆文献资源建设、管理与服务促进机制——基于扎根理论的研究

[目的/意义]通过对读者提交的荐购原始数据进行深度分析和解读,挖掘荐购数据包含的潜在信息和多重价值,为更好地发挥读者荐购服务在图书馆资源建设、管理和服务等方面的促进作用提供理论依据。[方法/过程]采用扎根理论方法,对读者荐购数据中“推荐理由”部分做重点解析,从中抽出表达读者深层意思的主要涵义,据此归纳、演绎出相互关联的概念范畴,并发展成理论性概念,进而构建出用户需求对图书馆文献资源建设、管理与服务促进机制模型。[结果/结论]读者荐购数据中包含的信息能帮助采访人员弥补专业局限,揭示资源管理的不足,反映读者在信息素养方面的潜在需求。对荐购信息进行深度研究和利用,有助于图书馆正确评价资源配置和服务配置之间的关系,促进图书馆在资源建设、资源管理、资源服务等多方面提高整体服务水平。     

“你选我购”背景下的“互联网+”采访工作创新研究

“你选我购”是图书馆工作的一种创新服务形式,迎合了“互联网+”时代,与“互联网+”思维中读者体验与精致服务具有一致性.结合“你选我购”的读者荐购的方式、形成原因及其存在问题,提出图书馆应转变思想观念,树立“互联网+”思维,积极采用互联网技术、智能技术等,在革新PDA模式基础上,构建新型图书荐购系统软件,进而提升“你选我购”背景下“互联网+”采访工作的创新绩效.     

高职高专图书馆图书网上荐购系统的设计与实现

网上图书荐购具有一种运营成本低、不受时空限制、读者可以广泛参与的图书馆文献资源建设方式,应该得到广泛的推广和应用。面对高职高专院校网上图书荐购开展情况惨淡的现状,本文介绍了漯河医学高等专科学校开发的网上图书荐购系统的主要设计思路和部分关键代码,以期能够为高职高专院校图书馆开发同类系统、开展同类业务提供借鉴和参考。     

高校图书馆文献资源荐购评价研究

荐购行为成为图书馆资源建设的重要构成要素.有效的荐购行为能促进资源建设的质量提升,但是,在荐购中还存在许多无效或低质量的荐购信息.因此,需要对用户所荐购的资源进行评估,作为是否购置的参考依据,并且对购置的荐购资源进行后续跟踪评价,形成完整的荐购行为评价体系.     

中国高校图书馆读者决策采购实施策略研究

分析了读者决策采购的流程及意义,介绍了读者决策采购在中国发展的现状和实施的困难,提出了以网上书店为合作商和以网上荐购为抓手的实施策略,在此基础上提出了实施方案.     

基于读者需求的图书馆采访模式建构

图书采访工作具有复杂的工作流程,其包括了读者信息采集、图书市场调研、图书信息收集、书商的选定、合同的签订等过程.近年来,随着图书馆实践经验的总结,图书馆采访模式产生新的变化,单一化的采访模式为多元采访模式所替代,网络采访也得以兴起,读者在图书采访中的主体地位得以确立.在此种情形下,图书馆建立读者参与的图书采访模式,从而提高了图书资料的使用效率,促使馆藏书目的丰富化.基于图书馆之服务读者的职能,图书馆应当建立起基于读者需求的图书馆采访模式,在具体的措施方面要引进书商现场书展,建立与院系的联系模式,设立读者荐购栏.     

基于Web Service的读者个性化移动服务平台的设计与实现

随着智能手机的普及,图书馆需不断拓展移动服务以满足读者的需求,读者个性化移动服务平台是在图书馆移动服务上的探索。该平台基于.net框架,利用C#程序设计语言,设计了基于web service的图书馆掌上应用系统,读者可以利用随时随地的查看借阅情况、超期通知、新书通知、借阅排行和图书推荐以及图书检索等服务功能,特别在图书推荐中增加关联规则数据挖掘,以实现个性化的读者服务。     

某民办医学高职院校图书馆读者调查分析

读者调查是图书馆了解读者需求,改进工作的重要途径。通过问卷调查了解目前高职院校学生的阅读现状、阅读需求、阅读习惯等,根据读者的阅读现状及对学校图书馆工作的评价,提出了优化馆藏结构,提高服务质量等方面的建议,从而找出适合高职院校图书馆的发展方向。     

以读者需求驱动图书馆信息服务改革与创新

[目的/意义]在信息化时代的背景下,读者的个性化需求越来越明显,图书馆应敏锐的抓住不同类型读者的需求重点,根据读者的需求提供个性化的信息服务,不断迎合新时代读者的要求,提升读者满意度。[方法/过程] 通过调查问卷法和沟通调查法,深入了解不同读者的信息需求现状,并按需求的不同将读者分为3类：新生读者、老生读者、科研型读者,针对不同类型的读者,选取了3个信息创新服务案例进行实证研究。[结果/结论]3个实证案例的研究结果表明,南京师范大学图书馆采取的创新方式可操作性强,并大大提高了读者的满意度,读者使用图书馆资源的积极性也有所提高,取得了较好的效果。     

高校图书馆读者个性化服务系统的设计

在构建高校图书馆读者个性化服务系统的过程中,应用数据挖掘技术能够将数据信息潜在价值进一步挖掘出来,确保这些数据信息能够得以更高效的利用,为读者提供更具针对性的信息服务。文章通过对高校图书馆读者个性化服务系统功能的分析,阐述了高校图书馆读者个性化服务系统设计,指出了高校图书馆读者个性化服务系统实现的流程与条件。高校图书馆读者个性化服务系统的应用,定会使高校图书馆读者服务工作质量与效率进一步得以提升。     

高校医学院和文学院读者服务对策

目前，很多高校由多个校区组成，读者类型较多，不同类型的读者有不同的需求，因此，必须采取不同的服务对策，才能有的放矢。文章针对两表典型读者类型：医学院和文学院的读者需求，在服务内容、服务方式、信息资源建设、图书馆环境建设等方面提出了不同的服务对策。     

基于前瞻性评估模型的图书馆读者培训需求调查分析

借助于前瞻性评估模型理论采用问卷调查方法,探讨了读者参与培训意愿与其对培训的需求、影响读者培训工作开展效果的主要因素等问题。研究发现,读者参与培训的意愿与其培训需求的迫切程度呈显著正相关、读者参与培训的意愿与其所在的年级呈显著正相关。     

高校图书馆图书乱架的防治——读者自觉排架意识的培养

从读者、工作人员和管理3个方面对高校图书馆图书乱架原因进行总结和分析，提出了防治图书乱架的根本途径是培养读者自觉排架的意识，并介绍了培养读者自觉排架意识所要采取的一些措施。     

谈高校图书馆读者网上留言

网络为读者提供了与图书馆沟通、交流的虚拟平台，网上留言可以让图书馆便捷地收到读者反馈的信息。从读者留言的内容分析，阐述了读者网上留言的作用，并以此为参照改善提高图书馆的服务质量。     

大学图书馆学生读者借阅过程中不良行为分析

现在大学图书馆多数实行了全开架超市化管理模式,读者享受到全开架外借、阅览一体化服务,方便了读者借阅,同时读者的一些不良性行为也时有发生。分析了读者不良行为的表现,产生的原因,并对图书馆如何避免和防止读者不良行为的发生进行了分析和探讨。     

书刊阅览室读者违规心理分析和对策

分析了在开架借阅的管理模式下,读者产生的几种违规心理,并提出了通过加强宣传教育、建立诚信档案、使规章制度更人性化;同时以身作则,用实际行动感染读者,做好导读工作;以教育为主,区别对待,和读者进行心灵交流,为读者营造舒适的阅览环境,吸收读者参与管理等一系列对策来矫正读者的违规心理。