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美国高等农业教育的特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
对美国高等农业教育状况进行探讨,从政府颁布的一系列促进高等农业教育发展的法案、美国农业教育体系、高等农业教育形式、课程设置以及高等农业教育体制几个方面来分析美国高等农业教育的特点,为加快我国高等农业教育的发展提出建议. 相似文献
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广东省在全国改革开放和高等教育发展中具有重要的地位,是我国传统农业和现代农业产业发展、农业综合改革、高等农业教育和人才培养具有代表性的省份之一。新农科时代为高等农业教育和人才培养带来新的机遇和挑战。研究了广东省高等农业教育相关的高校发展概况,评述了其历史和现状、规模和结构、特色和优势及发展动因,分析了新农科时代高等农业教育发展面临的机遇与挑战,从重构、汇聚和跨越三个维度提出了广东省高等农业教育发展的对策和建议,为省域高等农业教育发展提供参考。 相似文献
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目前,我国教育事业严重落后于国民经济发展的局面,已成为社会主义现代化过程中的一个突出矛盾。农业教育是教育事业中的短线,随着农业生产责任制问题的基本解决,发展农业生产,下一步就要靠科学,农业教育与农业发展不适应的矛盾更为突出。探讨农业教育的作用和地位,以及如何使农业教育适应我国社会主义农业现代化的需要,是农业综合发展的一个重要课题。农业教育包括高、中等教育,在职干部的培训,农村科学普及活动等。本文着重谈谈高等农业教育的问题。一、高等农业教育在农业现代化建设中的地位和作用 相似文献
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新中国农业教育走过了四十年曲折前进的历程,它的轨迹既为我们提供了丰富的经验,也留下了发人深省的教训。回顾新中国农业教育事业发展的历史,总结它的历史启示,对于重新认识我国农业教育应该如何适应社会主义现代化建设,探索我国农业教育的规划,更新农业教育指导思想,制订农业教育的长期战略和规划,促进农业教育事业的改革和发展,建立适合我国国情的社会主义农业教育体系,具有十分重要的意义。 一、农业生产和农村经济的发展依赖于农业教育的健康发展,各级农业部门都应重视农业教育 相似文献
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我国在世界十大农业发达国家中排名第十,但我国农业发展水平与其他九个农业发达国家相比,仍有较大差距。办好农民教育、培育新型职业农民,是我国发展农业经济的关键。纵观各农业发达国家,其农民教育的特点有:政府大力投资与政策优惠、立法保护、教育机构类型多样、监管体系健全、注重实效的教育内容和强调实践的教育思想等。我国办好农民教育、培育新型职业农民以提高农业发展水平,需要借鉴农业发达国家的农民教育的经验,立足国情,在政策、法律、教育体系、教育方式等方面多做努力。 相似文献
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“桥头堡”战略、中国—东盟自由贸易区战略、高原特色农业发展战略、人才强省战略的实施,为云南农业高等职业教育发展带来了良好机遇.面对这些机遇,结合云南省情,厘清和反思云南农业高等职业教育的本质属性、办学定位、质量评价和教育功能存在的问题,提出相应建议,有助于加深对农业高等职业教育理论的认识,促进云南农业高等职业教育健康发展. 相似文献
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教育是促进科技进步的重要因素,农业科技进步更离不开农业教育的发展促进。我国农业科技进步与农业教育发展有着密切的历史关联,现实发展的关联则更加紧密。农业科技与农业教育之间的发展互动强力驱动着现代农业的发展,二者合力推动现代农业发展,构成推动现代农业发展的第一动力。 相似文献