滁州职业技术学院园林树木种类调查与分析

通过对滁州职业技术学院校园绿化树木调查整理，确定该学院校园园林树木种类约有35科、55属、74种。校园总体绿化效果较好，但植物的配置和设计还不尽合理，需进一步兼顾常绿树与落叶树、乔木与灌木等的搭配，营造多树种的合理、美观的校园。     

宁夏银川市几所高校园林绿化现状调查与分析

在对宁夏银川市几所高等学校校园绿化调查的基础上,针对校园绿化的现状、今后的建设与发展方向等进行了分析与探讨.调查发现几所高校绿地覆盖率相对偏低等情况,提出今后的绿化工作应该以提高植物净化环境、充分发挥绿化的生态效益为目标,加强垂直绿化和屋顶绿化、提高绿化率、注重绿化树种引种驯化工作,将高校校园绿化与生物多样性保护和普及生物学、生态学知识相结合,使校园绿化向多功能方向发展.     

实施校园绿化工程 优化学校育人环境——以唐山地区校园绿化为例

本文通过对唐山职业技术学院西院不同功能区的树种形态、生活习性进行详细调查,分析出校园不同功能区对绿化树木的种类、配置、习性等的不同要求,为唐山地区校园不同功能区绿化树种选择提出合理意见与建议。     

大学校园园林树木多样性研究

2008年3月~2009年11月,对内蒙古大学、内蒙古农业大学和内蒙古师范大学3所高校校园的园林树木进行了调查,结果表明:3所大学校园共有29科85种园林树木,其中针叶乔木2科10种,阔叶乔木20科43种,灌木(包括一种藤本植物)13科32种。内蒙古大学园林树木种类最为丰富,共有24科63种,乔木与灌木、针叶树与阔叶树比例较适宜,四季分明,主要绿化带植物配置较好。内蒙古农业大学共22科57种,灌木种类较少,针叶树种丰富,季相变化不够明显。内蒙古师范大学共15科43种。建议今后校园绿化应提高园林树木的多样性,注意不同类型园林树木与建筑物风格相协调,适当增加乡土树种的比例,突出个性化大学园林特色。     

铜仁市校园绿化现状调查分析

该文从植物种类调查、植物的配置情况、植物生态性发挥等方面对铜仁市10所学校绿化现状进行调查,发现校园绿化以常绿树种为主,校园景观单一,缺少为学生提供户外学习、交流、运动、游憩的绿化空间。针对以上问题,提出了合理性建议,以期为黔东地区校园绿化植物配置提供借鉴。     

盐城市校园植物造景初探

校园绿化不仅有营造校园气氛、美化校园的作用,而且绿化植物通过它们特殊的功能改善学校环境;校园绿化工作的好坏,直接影响到学校的品味以及校园环境的优美程度,影响师生员工的工作、生活、学习环境。该文通过对盐城5所学校绿化植物种类、植物配植情况调查的基础上,指出校园植物造景存在的不足之处,并就校园植物造景提出自己的看法,供校园绿化时参考。     

临颍中学校园绿化现状分析及发展对策

通过对一高、二高、实验中学等几所学校为代表的临颍县中学的校园绿化情况进行调查,总结了校园绿化中普遍存在的问题,并结合临颍中学实际情况,对如何做好校园绿化工作提出了建议。     

第19号台风“天兔”对汕头绿化树木破坏情况调查及应对措施

通过调查第19号台风“天兔”给汕头市区的绿化树木所造成的破坏,分析了台风对绿化树木造成破坏的原因,包括土壤软化、环境因子、地形因子、树种及病虫害等方面,并提出应对措施及建议。     

北京六环内校园林木树冠覆盖与森林结构分析

目的校园是青少年群体的主要活动场所，本文旨在通过探究校园城市森林的数量与质量基础现状，为进一步丰富城市森林内涵，提高未来的校园环境绿化质量提供理论依据和实践参考，使未来校园城市森林的建设及城市森林功能的拓展得到重视，真正满足城市青年群体的需求。方法本论文以2013年北京城区0.5 m分辨率的World -View- 2卫星影像以及树冠覆盖栅格与矢量图为数据源，对北京市六环内984所学校校园林木树冠覆盖率进行统计；并随机抽取了126所学校，对其城市森林结构进行典型样地调查，记录调查样地内乔灌木植物种类、胸径（乔木）或地径（灌木）、树高、冠幅指标，据此进行校园森林群落结构分析。结果大学、中学、小学树冠覆盖率分别为31.91%、16.52%、17.08%，潜在树冠覆盖率分别为4.81%、0.62%、0.42%。学校整体物种丰富度指数（R）、Shannon-Wiener指数（H）、Pielou指数（J）分别为6.30、1.55、0.91，大学新校区物种多样性低于老校区。校园内树木平均胸径、冠幅和树高分别为23.93 cm、6.02 m和7.80 m。结论北京市校园森林群落林木树冠覆盖低于北京市整体林木树冠覆盖水平，且潜在绿化空间不足。大学物种丰富度高于中小学，同类校园内部物种多样性差异也较大，校园绿化水平参差不齐。胸径在10 ~ 20 cm，冠幅在4 ~ 6 m以及树高在5 ~ 10 m等级的青、壮年树木在学校城市森林中的数量占比最多，树冠自然扩展的潜力较强，是今后提高校园林木树冠覆盖的后备力量。校园城市森林树冠覆盖率，树冠覆盖斑块大小，树木胸径平均值均与校园面积显著正相关。      

河北省唐山市高校校园木本植物绿化现状及分析

对河北省唐山市河北理工大学和唐山师范学院2所高校校园绿化的结构特征、群落特征和植物配置进行调查。通过对重要值、物种丰富度（R）、Simpson指数（D）、Shannon-Weiner指数（H）的分析,明确了校园绿化存在问题,并对校园绿化和发展提出了建议。     

湖南长沙高校校园绿化及植物多样性现状调查与分析

对湖南长沙9所高校校园的绿化现状和植物种类进行实地调查,并结合SBE法对校园景观质量进行评价。结果表明：①湖南高校绿化中常见的园林树木种类共有224种,其中乔木80种、灌木118种、藤本植物10种;②9所高校乔木层各物种分布较均匀,无明显的优势种,而灌木层优势度较大;③不同学校之间乔木层和灌木层的均匀度指数存在显著差异,湖南大学、中南大学等老校区的物种分布均匀度明显高于其他新建校区。SBE分析显示,9所高校的园林植物景观评价排序依次为湖南大学、中南大学、湖南商学院、湖南广播电视大学、中南大学铁道学院、中南林业科技大学、长沙理工大学、中南大学湘雅医学院、湖南中医药大学。调查发现长沙高校绿化中存在的最突出问题为植物多样性不高、不重视科学引种、种植设计不合理等,并就此提出了深化校园绿地建设的对策和建议。     

廊坊高等院校校园植物配置调查与分析

对廊坊市4所高校校园植物配置进行调查分析,找出存在问题,提出发展校园绿化的建议。     

太原市高校校园植物配置调查研究

生态型校园是当代高校校园建设的方向,生态型校园建设中植物配置起着不可替代的重要作用。通过对太原市不同时期建校的五所高校校园的植物配置进行调查分析,找出高校校园绿化中存在的问题,并提出合理化建议。     

西北高校校园绿化调查问卷设计及探析

以"西安高校校园绿化调查问卷"为例,重点阐述调查问卷设计遵循的原则技巧及思路,以客观科学地评价高校校园绿化。     

新疆奎屯市校园木本植物群落结构研究

以新疆奎屯市4所学校校园绿地木本植物为研究对象,利用天然群落的样带调查法对其进行调查,分析了该地区校园木本植物群落的结构特点,并对绿化存在的问题提出了相应的改善措施.     

苗木柳扁蛾危害规律和防治技术

正柳扁蛾是为害绿化苗木的主要害虫之一,常造成苗木长势减弱,枝条枯黄,遇风会折断。近年来,柳扁蛾在焦作市绿化树木上有逐年发生严重的趋势。由于防治柳扁蛾有利时机难掌握,时间性强,技术要求高,一旦错过最佳防治期,就很难控制。近年来,我们结合河南理工大学校园绿化管理害虫防治工作并与有关单位合作,进行了柳扁蛾发生危害调查和防治技术探讨,为有效防治奠定了基础。     

重庆大学城园林树种调查及应用分析

随着高等教育事业的快速发展,高校在校师生数量增加、校园面积增大,同时也带来一系列环境问题.高校校园环境的好坏,较大程度上受到园林绿化的影响与制约.对重庆大学城内的主要高校和商业核心区域的园林树种进行调查分析,结果发现,重庆大学城各高校校园绿化常见应用的园林树种集中分布于59科175种.同时存在立地环境改造不到位、树木种类与品种分布不均衡、园林植物配置不恰当及养护不到位等问题,并提出应增加树木种类与数量以丰富景观层次、加大乡土树种资源开发与利用等参考措施.     

高校校园绿化养护管理影响因子及对策研究

校园绿化是校园文化建设的组成部分,在高校校园建设中发挥着不可替代、独特的功能。绿化养护管理在一定程度上决定着校园绿化水平。通过对部分高校园林绿化养护现状调查研究,发现了影响绿化养护水平的诸多因子并加以分析,针对各因子进一步提出所应采取的相应对策及措施。     

商丘工学院园林植物调查与分析

采用全面勘查的方法对商丘工学院校园内的所有园林植物进行调查、统计和分析,编制了校园栽培植物名录,共记录园林植物137种,隶属53科87属。在调查的基础上分析了校园绿化的现状及其不足,并提出了改进意见,以期为豫东地区高校校园绿化建设提供参考。     

辽宁农业职业技术学院校园绿化的调查和分析

通过对辽宁农业职业技术学院校园绿化的植物种类、数量、配置等的调查和分析,结果表明:校园绿化植物主要以木本植物为主,藤本植物和草本植物应用较少;植物种类及应用形式较少,群落构成、种植设计不合理。并就此提出了深化校园绿化建设的对策和建议。