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新时期农民远程教育模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
在全面建设新农村的历史背景下,如何利用现有条件提高农民综合素质,培养新型农民成为一个亟待解决的重要问题。北京市农林科学院农业科技信息研究所创新农民培训新模式,采用“深挖需求,定点培训,跟踪服务,网上远程培训+网下综合服务”的方式培养与服务典型农户;再由典型农户带动周边农户,走向科技致富之路。实践证明这是一个行之有效的新型农民培养模式。 相似文献
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现代媒体在农民职业教育培训中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
伍均锋 《北京农业职业学院学报》2011,25(1):64-69
农民职业教育培训主要包括农业实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民成人学历教育即农村实用人才培养等形式,随着农业现代化、专业化、规模化的推进,农民职业教育培训又呈现出内涵丰富、领域广泛、培训需求更加理性化、区域性和地域性更加明显的特点。农民职业教育培训必须发挥现代媒体的优势,从传统型向现代型转型。合理选择恰当运用多媒体现场培训、远程网络专家视频、科技入户直通车等10种现代媒体运作模式。现代媒体在农民职业教育培训中应用还存在人员素质良莠不齐,驾驭现代媒体的能力普遍偏低等问题,需要转变农民职业教育培训观念,加大专项资金投入;建立一支技术过硬、责任心强的教师和管理员队伍;明确责任、健全制度,确保媒体设备高效运转;加大媒体资源开发与传播力度,提高媒体资源综合利用水平等对策。 相似文献
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远程培训助推新农村建设的成效及问题分析——基于闽南农村实用技术远程培训状况的调研 总被引:1,自引:0,他引:1
农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。 相似文献
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农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2018,(24)
正围绕"手机应用培训助推闽货网络营销"主题,通过"省市县三级联动,线上线下相结合"的方式,政府"搭台"企业"唱戏",组织相关企业、单位参与集中远程视频观看农业农村部启动仪式及福建省农民手机培训周启动仪式视频会议。据统计,截止23日上午12时,全省共组织举办启动仪式30多场,观看人数1600多人,推送相关信息350多条,现场发放12316服务热线宣传资料1000多份,安装12316手机农务通APP近800人次。 相似文献
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福建省农村实用技术远程培训咨询项目实施2年来,在远程培训咨询的系统集成与综合应用、远程培训的组织实施与主要做法、远程培训的主要成效与重要作用等方面取得了实践性的成效。利用福建省应急视频会商指挥等系统,福建省将近1400个视频会场、15300个行政村,涉及省、市、县、乡、村5级,均能通过网络、电视、视频点击等收看培训情况。2010年和2011年,共举办全省性主会场远程培训23期。邀请了112位专家讲授120多个课程讲座。280多位专家通过远程视频现场解答420多个福建省农村生产亟待解决的问题。其中乡镇分会场入会数17800多个,参加培训听课149.98万人次,现场互动乡镇440多次,解答互动及各种平台的问题700多个。在泉州等县市举办24次区域性农村实用技术远程培训。邀请60位省内外专家讲授60个农业实用技术专题,有10.72万人次得到培训。在远程培训尚待改善的不足方面进行分析的同时,结合福建省现代农业的需求与趋势,提出今后拓展的对策建议。 相似文献
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开展农民培训是提升农民素质的重要方式,由于农民个体差异较大,培训既要面向全体学员,又要注重个性差异,如何利用远程网络技术开展农民培训,提高培训效果是当前农民教育培训工作者面临的重要问题。作者根据农民实际培训情况,对传统农民培训中利用网络技术提高培训质量进行了初步探索。 相似文献
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【目的】开发广西社会化农村科技信息综合服务平台,实现多种媒体、多种终端的农村科技信息服务。【方法】通过对农村科技信息综合服务、视频资源建设、远程培训、呼叫服务、产业信息化应用等需求进行分析,对广西社会化农村科技信息综合服务平台总体框架进行设计。【结果】设计了由技术集成层、内容支撑层、基础服务层、特色应用层、网络层和终端层6个部分组成的、适合广西特点的社会化农村科技信息综合服务平台总体框架。【结论】广西社会化农村科技信息综合服务平台具有信息数据集中、应用功能完善、服务覆盖面广等优点,为该平台详细功能的开发、测试、应用和农村科技信息服务模式提升奠定了科学基础。 相似文献
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【目的】开发广西社会化农村科技信息综合服务平台,实现多种媒体、多种终端的农村科技信息服务。【方法】通过对农村科技信息综合服务、视频资源建设、远程培训、呼叫服务、产业信息化应用等需求进行分析,对广西社会化农村科技信息综合服务平台总体框架进行设计。【结果】设计了由技术集成层、内容支撑层、基础服务层、特色应用层、网络层和终端层6个部分组成的、适合广西特点的社会化农村科技信息综合服务平台总体框架。【结论】广西社会化农村科技信息综合服务平台具有信息数据集中、应用功能完善、服务覆盖面广等优点,为该平台详细功能的开发、测试、应用和农村科技信息服务模式提升奠定了科学基础。 相似文献
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浅议遥感技术在农业上的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
信息技术和生物技术可以说是当今21世纪的两大前沿科学技术.遥感技术作为现代信息技术的前沿技术,能够快速准确地收集农业资源和农业生产的信息,结合地理信息系统和全球定位系统等其他现代高新技术,可以实现信息收集和分析的定时、定量、定位,客观性强,不受人为干扰,方便决策.因此,在农业发展的新阶段,运用遥感技术开展农业监测工作,将促使农业决策科学化提高到一个新的水平,同时也将为农业生产提供高质量的服务. 相似文献
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探讨了农林高校图书馆如何拓展其教育职能,为培养新型农民服务这一问题。提出从基础教育、职业技术教育、长期学历教育、远程教育、文化科技下乡、农业信息服务网、农业科技示范基地几个方面,构建农林高校图书馆多层次立体化的新型农民教育模式。 相似文献