基于Web和flash技术的示范农场全景虚拟漫游

基于Web和flash技术来建立具有真实感的虚拟场景是近年虚拟现实技术研究的热点,其中基于全景图像的三维全景展示技术研究、全景图的网上浏览和漫游是生成全景漫游系统的关键因素。本文以单反数码相机搭配鱼眼镜头结合全景云台拍摄长景深高画质的图像,通过PTGuiPro软件中柱形全景拼合算法保证全景图的自然、逼真,并使用Pano2VR开发、设计和发布全景漫游系统,使该系统在网页浏览器端得以实现,该方法成功用于现代农业科技示范园区的构建。     

三维校园虚拟现实平台的设计与实现

虚拟校园是虚拟现实技术的一个重要应用方面,通过虚拟校园,人们只需要一台计算机即可了解校园整体风貌。以攀枝花学院主体建筑为研究对象,利用SketchUp构建三维模型,应用GIMP进行纹理贴图处理。运用VC++6.0结合OpenGL技术,读取三维模型,实现漫游交互控制及碰撞检测功能。系统运行表明,该系统场景逼真,能够展现学校风貌,为学校提供了一个新的窗口。     

基于3DS MAX和Unity3D校园虚拟漫游系统的研究

本文以塔里木大学数字虚拟漫游的研究为主要内容,利用3DS MAX和Unity3D引擎等工具,设计完成塔里木大学虚拟漫游系统。系统以第三人称视角进行虚拟校园漫游,使用者可直观自控角色的一举一动,増加系统交互性。此系统的建设可为塔里木大学提升文化内涵起到宣传作用;为校园规划提供参考资料和依据;促进校园管理数字化,有利于实现大学远程教育,加快校园数字化建设。     

基于WEB三维虚拟场景的建立

随着万维网的发展,在网上实现3 维图形的显示、漫游、分析和量测成为研究的焦点内容之一.本文总结了基于WEB的三维虚拟场景的建立与编程技术--VRML与Java3D技术,对这两种技术的运行机理、实现机制作了较详细的论述,并给出了相应的实例.实例证明基于VRML和Java3D建立WEB上的三维模型可以提供给用户一个逼真的、实时的、可交互的三维虚拟场景.     

长江大学校园虚拟漫游系统设计

以长江大学虚拟校园的设计为研究对象,以长江大学校园为虚拟空间,以建立长江大学虚拟校园为目的,实现了一种虚拟现实系统——微机平台虚拟校园漫游系统。对场景中的一些问题进行了处理,如大型复杂场景显示、漫游方式(交互式漫游、自动式漫游、查询式漫游)、导航与复位措施、摄影机的设置、特殊效果、特殊效果选择、虚拟环境中的音效。     

厦门港海上交通信息公共服务平台的设计

为了船舶进出厦门港的安全航行，本平台通过分析厦门港通航环境，采用了卫星遥感影像图技术、IBMR全景图（虚拟三维）的航行背景图显示与AIS信息的综合显示等新技术，在互联网上发布厦门港最新助航设施、航道锚地、码头泊位、水深、全景图、水文气象、海事信息服务和AIS信息等各类船舶助航信息．该项目能够帮助船舶用户获取厦门港的海上交通信息，为进出厦门港的船舶安全航行服务，从而减少海事事故的发生．     

校园虚拟漫游设计初探

虚拟漫游是现代设计表现方法的重要手段之一.本文以西北农林科技大学西林校区为例进行了校园虚拟漫游的初步设计,介绍了校园虚拟漫游制作的基本流程.系统阐述了基于3DS Max平台的校园虚拟动画制作过程,重点探讨了数据采集、基本场景构造、后期处理等步骤中应该明确的思路、注意的问题、使用的方法与技巧,最后就全部场景的实现与虚拟校园漫游系统的发布进行了简要叙述.     

海丝艺术公园三维虚拟景观场景再现

目的刚刚落成的海上丝绸之路起点的亚洲艺术公园的三维重现,使人们足不出户即可欣赏到公园的美景,该系统是数字城市中的一部分,对宣扬海丝文化具有重要的现实意义。方法通过专业的三维漫游软件将此公园建模,通过添加材质灯光等一系列步骤,做成漫游动画,放到网上供人浏览。结果通过该系统设计将整个公园的场景放到网上,通过漫游可以浏览到整个公园和公园内的各个园林景观,所做的三维漫游具有沉浸感、交互性和构想性。通过固定漫游路径等手段的漫游技术应用越来越广泛,其中建筑场景虚拟漫游是虚拟漫游的一个代表性方面,是虚拟建筑场景的建立技术和虚拟漫游技术的完美结合,所作出的三维全景漫游在由全景图像构建的全景空间里进行切换,达到浏览公园各个不同场景的目的,而制作的三维全景具有制作简单、数据量小、系统要求低等优点。目前许多作战或重点保护区域的视景形式的漫游都采用类似的方法制作,这种视景的制作是真实地景、地物的再现。结论该系统提出的固定漫游路径是三维场景重现的一种方法,并对具体的实现细节进行了描述,此漫游场景再现在建筑、旅游、游戏、航空航天、医学等多种行业发展很快,尤其在军事上应用广泛,它的效果是传统军用沙盘或者电子沙盘无法达到的。实践证明,采用此方法可以制作出精美逼真的三维影像作品。     

校园三维虚拟漫游系统的建设研究

以山东农业大学北校区1:500的数字化地形图和遥感影像为底图,研究采用3Ds MAX软件对校园进行三维建模并利用虚拟现实平台VR-Platform构建校园漫游系统的方法.结果表明,该综合方案能够有效地保证模型的精度和实时渲染的要求,为今后的三维校园模型建立和漫游提供技术依据.     

基于Unity的虚拟校园漫游系统的设计与实现

在对虚拟校园系统和Unity平台进行概述的基础上,利用从百度地图绘制的CAD图,使用3ds Max+Unity4.6作为开发工具,构建三维模型并进行优化,开发了安徽农业大学的虚拟校园漫游系统。该系统的关键技术包括角色交互、碰撞检测和自动漫游。系统演示结果表明,该系统设计效果良好且场景逼真,适用性强,宣传效果极佳。     

基于Web的三维虚拟展馆的设计与实现

根据实体展馆在展示宣传中的实际需求,设计了一种基于Web的三维虚拟展馆展示平台。阐述了基于Web的三维虚拟展馆系统的设计思路与实现过程,主要介绍了三维虚拟展馆展示平台的开发和三维交互的功能实现。基于Web的三维虚拟展馆展示平台采用SQLServer＋3DSMAX＋VR-Platform技术,平台具有展馆室内漫游、展品互动、留言、查看留言等功能。     

农业园虚拟现实创意展示系统研究

虚拟现实技术作为一门综合了众多科学技术而发展起来的实用性技术,已经广泛应用于多种领域,但是适用于农业领域的虚拟现实技术研究还较少。通过构建农业三维模型资源库、虚拟漫游互动组件,研发了农业园虚拟现实创意展示系统,实现农业园的规划设计、全景鸟瞰、新产品新设备推介以及互动漫游功能,旨在为农业科技的可视化宣传展示、虚拟互动体验和操作培训提供创新的技术手段,推动虚拟现实技术在农业领域的应用发展。     

基于3dmax和VRP的虚拟校园技术研究

虚拟现实技术是能够真实模拟现实环境的虚拟三维交互式环境。是计算机科学研究的前景领域,在目前的信息时代发展迅速,并且越来越广泛地应用到各个行业领域。虚拟校园是虚拟现实技术在数字化校园领域的具体应用,本文主要研究构建虚拟校园的关键技术和实现方法。利用3dmax三维设计软件构建校园场景的三维建筑模型,以VRP为仿真平台实现虚拟校园的交互仿真。分别从校园建筑模型设计的方法流程、优化整合及交互实现等方面进行了具体的阐述。     

基于VRML的虚拟多媒体教室室内场景制作

近些年来虚拟现实技术和网络技术以及其他相关的计算机技术的迅速发展和互相融合,给VRML技术的发展和深入应用提供了广泛的空间,三维虚拟漫游技术越来越受到人们的重视,其波及的领域也越来越宽广。利用VRML语言制作多媒体教室的室内场景,将多媒体教室场景总共分为9个模块进行场景建模(依次为总的背景节点、整体建模、教室的前边、教室的右边、教室的后边、教室的下边、教室的左边、教室的上边、教室里的物体等),建立好各模块以后通过节点将其联接在一起,实现了用户与虚拟室内场景的交互。     

基于图像的虚拟实景漫游地图的实现

虚拟场景漫游技术以虚拟全景漫游技术为基础,具备自然模拟、体验逼真的特征.以Flash ActionScript为基础,探讨了全景浏览的原理,论述了利用ActionScript实现实时交互动画的方法,并给出了关键代码.为虚拟全景在Internet应用上提供一种途径.     

基于VRML的3D虚拟景区系统的设计与实现

虚拟景区漫游是虚拟现实在旅游领域的一个应用,是利用虚拟现实技术和计算机图形学等技术实现对景区场景的仿真再现、对景区进行交互式的浏览,是旅游宣传中的有效手段。本研究对虚拟景区系统的三维建模方法、渲染、实现动态与互动的过程提出了见解,并实现了3D虚拟清明上河园系统的设计。     

基于新媒体时代的高校宣传模式革新探讨

在数字媒体技术发达的新媒体时代,人们对信息的接收渠道、筛选度、传播速度也是多维度的。高校在对外宣传中,除了以校报、校园广播、校园电视台、校园门户网站、官方宣传片、虚拟数字校园漫游等为主的宣传模式外,应改变自身观念,善用自媒体平台宣传,与科技接轨,宣传模式大胆革新。     

基于OpenGL的三维虚拟林相建立

以OpenGL为工具,在VisualC++程序设计语言为平台上建立一个三维虚拟林相模型。通过坐标系设定、DEM加载、地形纹理设置、树木模型建立、天空建立等过程,说明虚拟林相建立的理论、方法和过程。最终实现了三维虚拟林相的显示、放大缩小和漫游功能。实践证明,所述的原理和方法能所实现的显示效果与ERDAS虚拟现实模块的效果基本相同,可以为林业规划显示系统的开发提供模块和技术支持。     

校园虚拟现实演示系统的开发

以虚拟校园为例,利用MultiGen Creator和Vega进行建模和系统设计,并最终实现了虚拟校园的建设。主要阐述了三维建模,纹理映射,以及Vega函数调用并开发系统的过程。介绍了应用虚拟现实开发制作软件Multigen Creator设计开发的校园虚拟现实演示系统,其特点是具有实时、动态、交互性。结果表明了虚拟现实技术与数字校园技术结合是可行的,同时指出如果进一步与地理信息系统技术相结合将有较大的发展空间。     

基于ARCGIS的三维虚拟校园建设的研究与探讨

虚拟校园的建设是实现学校管理数字化、智能化的基础.场景建模和系统功能开发是虚拟校园构建的两个核心部分.针对山东农业大学虚拟校园的建设,回顾总结了建设虚拟校园常用的可视化方法和系统开发手段,得出适合本系统构建的最佳方式--3DMAX,ArcGIS9.2及VB6.0相结合.该系统采用基于GIS的开发方法,除具有常规的漫游.查询功能外,主要突出了系统的空间属性,加强了其空间分析功能.