高校医学院和文学院读者服务对策

目前，很多高校由多个校区组成，读者类型较多，不同类型的读者有不同的需求，因此，必须采取不同的服务对策，才能有的放矢。文章针对两表典型读者类型：医学院和文学院的读者需求，在服务内容、服务方式、信息资源建设、图书馆环境建设等方面提出了不同的服务对策。     

泛在网络环境下高校图书馆读者服务研究

泛在网络环境下高校图书馆读者服务发生了很多变化,包括高校读者信息行为的变化、高校图书馆读者服务工作的变化以及读者与图书馆互动形式的变化,面对这种变化高校图书馆必须树立以读者为中心的服务理念,通过与读者的沟通和互动,为读者提供知识服务、个性化和人性化服务。     

网络环境下河北省高校图书馆信息服务创新研究

通过对河北省部分高校大学图书馆规章制度、人员结构、特色服务项目、自行研发数据库等方面进行调查研究,了解了河北省高校图书馆信息服务的建设与运行现状,提出了扩展读者受众服务和人性化、专门化、特色化的创新服务体系。旨在新的网络环境下,建立以读者需求为导向,提升图书馆整体服务水平为核心的读者书评数据库,开辟信息服务的新模式,提升信息服务水平,使图书馆在普通高校教育中发挥更大的作用。     

西部高校图书馆网络信息服务发展策略探讨

在调查分析西部高校图书馆网络信息服务建设水平的基础上，提出促进西部高校图书馆网络信息服务发展的对策建议，即战略联合，优势互补；加快数字资源建设，丰富馆藏资源；加大信息服务力度，深化信息服务内容；全面提高馆员素质；加大用户教育的力度。     

信息环境下高校图书馆信息服务工作的思考

笔者从读者对图书馆利用的影响因素出发，结合当前信息环境给高校图书馆带来的变革，提出了信息环境下开展高校图书馆信息服务工作的对策。     

探析网络环境下图书馆的读者服务工作

网络时代的高校图书馆其形态和服务方式都发生了新的变化,图书馆应认真研究网络环境下图书馆读者服务工作的特点。高校图书馆只有转变信息服务观念、提高信息服务水平,才能满足读者全方位、多层次的个性化的信息需求,从而更好地为广大师生服务。     

泛在网络环境下高校图书馆读者服务工作探究

泛在网络环境下高校图书馆读者服务发生了很大的变化,包括读者信息行为的变化、读者服务内容和服务手段、服务空间的变化。为此,高校图书馆必须树立"以读者为中心"的服务理念,做好网络导读、数字化参考咨询等服务,为读者提供个性化、人性化、多样化的知识服务。     

网络环境下图书馆的文献信息服务

文献信息服务是高校图书馆积极探索和实践的重要课题。本文从三个方面论述了图书馆的文献信息服务。（1）高校图书馆文献信息服务的必要性；（2）培养高素质的馆员队伍是做好文献信息服务工作的关键；（3）为读者提供全方位的信息服务。     

网络环境下的大学图书馆读者服务

本文论述了网络环境下大学图书馆的服务内容，分析了网络环境下的读者服务特点：信息电子化，馆藏地点远程化，资源共享化，读者多元化，读者馆员关系更友好，与教研结合紧密化，服务即时化，稳定性好。提出了网络图书馆发展问题和建设。     

农业高校图书馆为农村经济服务的途径

本文就农业高校图书馆服务于农村经济提出了一些途径和方式：更新观念，转换机制，拓展为农村经济建设服务的新职能；开辟和建立新型的信息服务途径；采取灵活多样的服务方式，开展多层次，全方位的信息服务。     

谈高校图书馆信息服务应针对读者的个性化需求

在网络环境时代的今天，读者对信息的个性化需求越来越迫切，而其个性行为也更为突出。作为高校图书馆的信息工作人员．应利用自己敏锐的信息意识，针对不同的读者对象，提供不同内容的多样化信息服务。     

网络环境下农业高校图书馆的信息服务

网络环境下，农业高校图书馆信息服务面临着严峻的挑战和发展机遇。本文分析了网络环境下农业高校图书馆信息服务的特点及服务对策。提高工作人员的综合素质、开发和整合馆藏资源和网络农业资源、分析研究用户的信息需求、加强用户培训、开展馆际文献传递以实现农业信息资源共享是网络环境下农业高校图书馆信息服务的对策；为农业、农村、农民提供一站式、全方位、主动的信息服务是农业高校图书馆信息服务的发展方向。     

高校图书馆读者个性化服务系统的设计

在构建高校图书馆读者个性化服务系统的过程中,应用数据挖掘技术能够将数据信息潜在价值进一步挖掘出来,确保这些数据信息能够得以更高效的利用,为读者提供更具针对性的信息服务。文章通过对高校图书馆读者个性化服务系统功能的分析,阐述了高校图书馆读者个性化服务系统设计,指出了高校图书馆读者个性化服务系统实现的流程与条件。高校图书馆读者个性化服务系统的应用,定会使高校图书馆读者服务工作质量与效率进一步得以提升。     

21世纪高校图书馆的读者服务

本文从职业道德、业务素质、服务方式三个方面讨论高校图书馆的读者服务工作。提出了如何加强职业道德建设，提高图书馆员业务素质，更新信息服务方式。     

论网络环境下高校图书馆的读者服务

网络环境下,信息资源从单一的纸质资源向电子资源和纸质资源相结合的方向发展,导致了图书馆读者服务发生了深刻变化。探讨了网络环境下读者对图书馆服务需求的变化趋势以及高校图书馆读者服务的特点,提出了做好读者服务的举措。     

新信息环境下学科馆员与高校重点学科服务

阐释了新信息环境下学科馆员的内涵，从角色定位、服务地点、服务逻辑起点、服务内容、服务手段等几方面，谈论了两代学科馆员之间的区别；论述了高校重点学科建设的意义，并运用中国科学院国家科学图书馆探索的学科化服务：“融入一线，嵌入过程，用户在哪里，服务就在哪里，”的新理念，阐述了高校重点学科服务的方法。     

由在线留言看高校图书馆的读者服务

高校图书馆是文献信息的中心，是教学科研的重要基地，也是高校培养人才、知识创新的第二课堂。它肩负着为国家培养高素质人才的使命。图书馆各项职能履行到位与否，读者服务是关键。文章从在线留言分析高校图书馆读者服务存在的问题及产生根源，探讨做好读者服务的途径。     

网络环境下高校图书馆信息服务的思考

在分析网络环境下信息资源的特点及其对高校图书馆读者需求影响的基础上，提出了网络环境下高校图书馆应从建立信息资源保障系统、开发特色信息资源、发展网络信息服务、深化参考咨询服务、注重图书馆管理人员的继续教育等方面来提高图书馆服务质量。     

高校图书馆信息服务品牌的构建——以井冈山大学图书馆为例

分析信息环境下读者信息行为的特征,通过井冈山大学图书馆探索基于“品牌服务”、“嵌入式服务”、“读者中心论”、“智慧服务”的理论来构建“智慧服务,精心嵌入(Intelligent service & elaborative embedded)” 即“I SEE”服务品牌,探讨嵌入式、个性化、智慧信息服务,对知识进行整合集成并产生增值效益来促进读者的知识管理。     

基于信息共享空间的高校图书馆读者服务模式分析

分析了在网络环境下数字资源对高校图书馆传统服务造成的影响,提出了建立信息共享空间的高校图书馆读者服务模式。