新形势下小学体育教学中德育教育的渗透策略探索

德育教育是学校教育的重要内容,其作为重要的教学活动并不仅仅局限于思想品德课程上,而是应该在各个学科的教学中都渗透德育教育,以此来实现学校教书育人的重要目标,作为体育课程也不例外。因此,在小学体育教学中,教师应该采取有效的措施来渗透德育教育,帮助学生在体育课上养成良好的思想品质和道德素养。本文就新形势下小学体育教学中德育教育的渗透策略进行探析,旨在为人们提供一定的参考。     

传统德育思想在现代德育教育中的继承与借鉴

随着教育改革的不断推进,学校越来越重视对学生实施德育教育。德育教育不仅能够提高学生的成绩,而且能够培养学生的综合素质。不过,大部分学校在德育教育方面还存在一定的问题。因此,教育工作者需要不断地寻找德育教育方法。由于中国具有上下五千年的历史文化,教育研究者可以从文化中探寻德育教育的思想,以其促进我国现代德育的发展。     

高校红十字会对大学生德育教育影响初探

高校红十字会是中国红十字会在学校宣扬红十字会精神和主义的重要力量,对于学校的德育教育有着不可替代的作用.高校红十字会通过特有的方式影响着大学生要树立正确的世界观,积极贯彻国家教育方针,辅助学校全面推进素质教育和德育教育.     

浅谈中职学生管理中的德育教育

学校秉承着继承和发展文化的重要责任，素质教育的核心应该是德育教育。学校教育质量的高低和德育教育的合理实施有着密不可分的关联，它也是班主任工作好与坏的阴晴表。只有把德育教育贯穿于教育教学工作的方方面面，贯穿于全面育人的全过程，深化到学生的日常生活小事、身心发展和认知规律中去，就一定能实现素质教育的大飞跃。     

新形势下加强高职院校德育教育的必要性与措施

笔者针对职业院校加强德育教育的重要性,从校园氛围不佳、教学方法不灵活、教学内容空洞、面向企业需要和满足社会发展需要等方面阐述了新形势下加强高职德育教育的必要性,并提出新时期加强高职院校的德育教育的措施,包括加强职业道德教育、重视心理健康教育、加强社团活动和校园文化建设、强化德育工作者的培育、形成"学校、家庭、社会"全方位的高职德育教育体系等内容。     

浅议中等职业学校德育工作存在的问题及对策

中等职业学校学生德育教育工作是思想政治工作的重要组成部分。中等职业学生思想道德状况直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来,因此针对中等职业生的思想特点,对他们加强德育教育工作是我们必须面对一个重要问题。     

浅析生活化理念下的技工学校德育教学

技术学校的德育教育对于提高学生职业素养具有重要意义,良好的德育教育能够培养学生独立思考、主动学习的能力。相较于普通高校,技工学校不但要培养学生们的基础知识与技能训练,还应肩负着学生们的德育教育。虽然我国教育事业经过不断发展也取得了一定的成效,但是其间仍然存在着诸多问题并未得到有效地解决。文中对于当前国内技工学校学生们以及学校教育中存在的问题进行了论述,将生活化理念与德育工作相结合,对技工学校德育工作给出一些针对性强的应对措施,以供参考。     

英语课堂进行德育教育的尝试

英语课堂进行德育教育的尝试李克民学生到了高中，不象在初中和小学那样，有固定的思想品德课。那么高中阶段的德育教育怎么办？有人认为对高中学生的德育教育只能靠学校的政教处、班主任和政治教师的工作，我认为情形并非如此。正如《中小学德育大纲》（试行稿）中指出：...     

浅谈如何加强农村中学班集体建设

教育是中学教育的中心和统帅,而爱心又是德育教育的主要内容。班主任的爱心是学生个性发展的主导因素,对智、体诸多方面的发展起着不可忽视的作用。而作为农村学校教育的基本单位——班级,除了用制度作准绳,更应该充     

浅谈中职“德育教育”温暖在细节

现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职学校是培养技术能力强、专业素质高的重要基地,中等职业教育的地位越来越重要。要培养出合格的技术型人才,除了要有过硬的职业技术,正确的思想道德观念、积极健康的心理素质也是不可或缺的。班主任作为社会、学校、家庭之间的纽带,对学生的德育教育就尤为重要。     

德育教育在中职计算机教学中的作用

中等职业学校主要培养各类社会实用技术人才。把德育教育放在学校一切工作的首位,并渗透到教学内容和教学环节之中,对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。     

浅议中职学校德育工作存在的问题及对策

中职学校学生德育教育工作是思想政治工作的重要组成部分。中职学生思想道德状况直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来,因此针对中职生的思想特点,对他们加强德育教育工作是我们必须面对一个重要问题。下面就中职学     

新时代高校创新德育在“三全育人”体系中的实施路径

新时代高校德育应顺应新形势、新变化,不断推动并发挥其在“三全育人”体系中的作用,鼓励学校全体教职工,参与高校德育教育;重视高校德育教育,将其融入学生各个成长阶段;抓住高校教育众环节,全方位开展德育工作。     

新形势下中职德育面临挑战与创新路径探索

中职学校担负着培养技能人才的重任,这些人才是我国经济发展的重要基础。但是在教育的过程中因为重智育,轻德育,使人们形成了不正确的认知,认为德育并不重要,事实上德育教育的缺失严重制约了中职学校教育的发展。笔者通过剖析中职德育中的面临的挑战,探寻德育创新的路径,以更好的提高中职德育教育的实效性。     

面向社会需求探索中职德育教育模式

在现阶段国内的教育机制里,中职教育所占有的比重是相当大的。为了能够确保向社会输送更多优秀的人才,国内各个中职学校除了要向学生教授专业知识以外,也要保障学生具备良好的个人素质。所以在进行中职教育的教学过程中,对于学生的德育教育以及思想道德方面也要进行重视。可是大多数学生在面对就业方向的选择上以及面向社会需求的过程中,由于学生的观念、思想以及德育教育都缺乏正确的指导与帮助,从而导致出现了不同的阻力与困难,严重地影响学生的就业选择与判断。文中对于中职学校的德育教育模式问题进行全面性地分析与探讨,并且从德育教育工作的重要性做为起点,进行了全面性地总结,同时对于面向社会需求探索的中职德育教育模式提出了一些有效的建设性意见,以供各个中职院校的德育工作者在今后的工作与学习中进行参考。     

新时代大学生德育教育实践性探究

党的十九大报告提出,中国发展进入了新时代,同时也为跨入新时代的大学生德育教育工作指明了方向。进入新时代,以培养德智体美全面发展的社会主义接班人作为目标的高等院校,就要把落实立德树人作为根本任务,德育教育要紧跟新时代的步伐,与时俱进,不断推进理论与实践相结合,增强德育教育的实践性、实效性。     

基于制造业强国理念的中职德育体系构建

由于我国走的是经济建设为主的强国路线,同时作为制造业大国,推进发展实现制造业强国是必然趋势。可见,制造业于中国而言,犹如活力与财富的源泉,又是必不可少的强国之本,也是响应《中国制造2025》提出的"三步走"制造强国理念的基本要求。基于制造业强国理念下的中职学校肩负着培养各种实业与制造业技能人才的艰巨任务,而人才的培养必须从端正思想开始,因此中职德育教育是中职职业教育培养人才中不可或缺的重要构成环节,因此,国内各个中职学校应当提高德育教育的重视度,构建基于制造业强国理念的德育体系,健全德育体系构建工作,为实现"制造强国"的中国梦贡献高端人才。     

舞阳一高：发挥特色示范作用 促进学生全面发展

舞阳一高属河南省示范性高中。长期以来，学校以学生的全面终身发展作为教育目标，大力推进素质教育，办出了特色。为把学生培养成为一名对国家对人民有用的人才，学校非常重视德育教育。一是以举办青年党校培训为切入点，在青年学生中积极开展思想教育。自20世纪90年代以来，学校连年举办青年党校培训，共培训要求进步的青年学生3000多人，培养入党积极分子1300多人，     

中学德育教育对学生健康人格的影响

作为高中学生可以深深地体会到,除了要注重知识的学习之外,接受良好的德育教育也是非常重要的,这也是培养健康人格的重要途径。面对目前中学生中普遍存在的不良现象,就更应该对德育教育予以高度重视。本论文针对中学德育教育对学生健康人格的影响进行研究。     

大学图书馆与大学生道德教育

图书馆作为人类的知识宝库,是大学生学习的第二课堂,对大学生的德育教育有潜移默化的影响。分析了图书馆与德育教育结合的原则,并对图书馆如何渗透道德教育进行了探讨。