试论开展农村健康教育的重要意义

党的十六届五中全会确立生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“建设社会主义新农村”的宏伟目标。因此研究我国农村健康教育的现状,提出加强农村健康教育的建议和措施,对于广泛开展农村健康教育,积极推进“全国亿万农民健康促进行动”,加快完成2010年农村初级卫生保健的基本目标,具有重要意义。     

社区参与情境下的农民健康教育模式研究——基于北京郊区农民健康教育现状

通过座谈、问卷调查并走访海淀区、顺义区共计4个镇10个村开展农民健康教育情况,分析当前农民健康教育中存在的问题,提出建构农村社区群众广泛参与的健康教育指导委员会(HDC)为组织和服务核心的健康教育新模式。可通过建立社区健康服务组织、构筑健康教育管理与信息平台、组建农村专职健康教育指导员队伍及开发教育培训与评估系统等工作具体展开。     

农民问题与农村教育弱势关联性思考

“三农“问题的核心是农民问题,解决“三农“问题首先应解决农民问题.农民问题主要表现为:文化观念落后、科学文化素质低、人地矛盾突出、贫困化困扰.农民问题主要源于长期处于我国教育弱势的农村教育.大力发展农村教育,改变农村教育的弱势应采取政府高度重视、加大投资力度、加强师资建设、完善教育结构等措施.     

建设社会主义新农村农民素质提升工作的思考

农民是社会主义新农村建设的主体,提升农民素质,加强农民教育工作是加速农村经济发展,推进农村工业化、城镇化进程的一项重要措施,是新农村建设的核心内容。     

黑龙江省农民人力资本投资对非农收入的影响分析

构建农民人力资本投资与非农收入的PLS模型,研究农民人力资本投资对黑龙江省农民非农收入的影响,并进行了ADF检验和回归残差协整检验.结果表明,健康投资、迁徙投资、教育投资与农民的非农收入具有长期平稳性和长期均衡性,其中教育投资对农民非农收入的增加效果最为显著,健康投资、迁徙投资依次次之,但总体来说黑龙江省农民人力资本积累依然不足.据此提出加强农村人力资源开发、发展农民成人教育、加强农村医疗保障建设、完善农村通讯等相应的对策建议.     

洪泽县落实农民教育培训的措施

分析农村劳动力的特点,提出做好当前农民教育培训工作的措施,以为加强农民教育工作、提高农民素质提供参考。     

培育新农民建设社会主义贵州新农村

建设社会主义新农村必须培育新农民，对于新农民，可以从健康素质、文化教育素质、科技素质、现代意识和经营管理素质等方面进行衡量。贵州农民与全国相比，存在身体素质、教育素质和科技素质差异，其原因是：农村医疗卫生事业发展严重不足，制约了农村人口健康水平的提高；农村公共卫生条件差，疾病防控难度大；城乡教育资源分配不公，限制农民智力素质提高；农村生产力水平低，农民陈旧的小农经济观念根深蒂固；农民居住分散、交通不便、通讯不畅、接受新事物差。培育贵州新农民，应采取以下对策：加强健康教育；增加政府卫生投入；多渠道筹措教育资金；明确基础教育的优先地位；大力发展与改革职业教育；提高卫生资源的利用效率；大力发展农村医疗保健事业；建立新型农村合作医疗制度；建设社会化农村卫生服务网络；构建终身教育体系。     

健康投资与农村卫生事业的发展--对贵州农村医疗卫生现状的思考

人力资本理论认为对国民的健康投资能加快经济增长、减少贫困、促进国家整体经济发展。通过对贵州农村人口健康现状的分析，认为政府对农村卫生资源的投入过少直接影响了农民的健康，而且农民因病致贫、因病返贫问题严重，由此导致了农民丧失劳动力，农民生活困难，拖累农村地区经济发展。为此提出了相关建议：增加政府卫生投入；大力发展农村医疗保健事业；提高农村卫生人员的素质；加强健康教育；建立新型农村合作医疗制度。     

新时期农民科技教育发展对策研究

发展农民科技教育是农业现代化的必然要求 ,是加速发展农村经济 ,全面建设小康社会的关键。作为培养农村各类专业技术人才的农民科技教育 ,目前存在重视不够 ,管理不畅 ,办学经费不足 ,法律支持不力等制约因素。探讨农民科技教育存在的问题和规律 ,提出发展的对策和措施 ,是在新时期发展农民科技教育的关键。     

台湾农村科技推广教育体系及对福建的启示

台湾农村科技推广教育是通过台湾农会推广教育系统、大专院校农业推广体系、农(渔)业改良场系统等开展的,有特色、成效大,对福建农民科技推广服务有着一定的借鉴作用。本文首先阐述了台湾农村科技推广教育服务体系现状,其次对闽台农村科技推广教育进行比较分析,最后提出加强农民科技服务的组织领导、健全农村科技推广服务体系建设、促进农民科技服务水平的提高、加强农科教工作与经济的结合点;建立县乡村教育推广网络体系等推进福建农民科技推广教育的对策措施。     

农村城镇化协调发展的对策措施

农村城镇化和国民经济是相互依托、相互促进、共同发展的,农村城镇化的快速发展会极大地推动经济发展,因此,研究城镇化的健康发展问题对我国经济和农民生活质量提高意义重大。通过对中国农村城镇化进程中出现问题的研究,从城镇化建设、土地、农民等三个方面提出了推进农村城镇化协调发展的对策措施,旨在促进我国农村城镇化健康、协调、快速发展,最终为经济发展和改善农民生活献策。     

搞好农村财务公开 促进农村经济发展

农村财务公开是当前农民特别关心的主要问题之一,是农村合作经济组织实行民主监督管理的重要措施。推行农村财务公开有利于加强农村党风廉政建设、密切党群干群关系以及农村经济的健康发展。     

提高农民的思想政治素质 助推乡村振兴建设的研究

乡村振兴是国家的重大战略部署之一,同时,农民思想政治素质提升是农村健康发展的有力保障。因此,在查阅相关文献资料的情况下,本文对乡村建设的目标与特点、提高农民思想政治素质与乡村振兴建设的内在联系、乡村振兴建设对农民思想政治素质的要求进行深入分析,并提出相应的解决措施,如完善农民思想政治教育机制、强化思想政治教育队伍建设、创新农民思想政治教育内容,在此基础上,希望能提供一些借鉴性建议,以促进乡村建设得到更大程度的发展。     

农村教育问题探讨

农村教育问题关乎国家教育水平,关乎农村未来发展,更关乎农民的生活水平,从教育师资、教师素质和师资分布结构等三个方面分析了现在农村教育存在的问题,并提出了解决措施,解决农村教育问题迫在眉睫,需要更多人一起努力,彻底改善农村教育现状。     

剑阁县培育新型农民的对策与措施

培育新型农民事关农民切身利益,事关农村经济的健康发展,涉及面广、系统性强,需要各级政府和部门的通力协作。作者认为,当前开展新型农民培育工作,必须要以科学发展观为指导,紧跟形势发展,紧扣农村实际,紧贴农民意愿。本文主要介绍了培育新型农民的重要意义及对策措施。     

城镇化进程中的农村教育发展机遇

城镇化的进程中必然促进农村教育的发展。城镇化推动了农村教育思想观念的革新、加速了城乡教育资源的重新配置、催生了城乡教育一体化、促进并实现农民就地或就近就业,打下农村教育发展的重要基础,给农村教育带来十分难得的发展机遇。重视农村教育发展,也是加快城镇化进程、使城镇化健康发展的重要因素之一。农村教育要抓住机遇,迎接挑战,在全面建设小康社会和推动新型城镇化健康发展中发挥积极而有价值的作用。     

电视媒体促进农村教育事业的发展

本文根据大力发展中国农村教育事业提高农民整体素质,是解决中国"三农"问题的战略措施.结合教育技术专业的特点,结合电视媒体这一现有的平台体系早已深入广大农民群众的现状,设计出一种全新理念的利用电视媒体促进农村教育事业发展的模式,以求解决农村教育现存的问题.     

对提高农村文化消费力的几点思考

提高农村文化消费力,不仅能丰富农民的精神生活,提高农民的素质,改善农村的精神生态,保持农村社会和谐稳定,而且还有利于扩大农村消费需求,形成新的经济增长点,推动农村经济发展。但从总体上看,农村文化消费力提高的制约性因素还有很多,需要笔者认真研究,并采取一些措施,以切实调动农民潜在的文化需求,积极引导农村文化消费的健康、良性发展。     

培养新农民建设新农村

1加强领导是开展农民教育的前提 开展农民教育,是一项提高广大农村劳动者科技文化素质、发展农业与农村经济的有效措施,是实施科教兴国战略的客观要求,是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现.实践表明,开展农民教育,提高认识,加强领导是关键.     

构建农村饮用水安全体系的探讨

农村饮用水安全等基础设施的建设是新农村建设的基本内容,保障农民的生命、健康安全是构建和谐社会的必须措施,构建农村饮用水安全体系势在必行。