电化腐蚀法预处理难生化的染料中间体废水

染料中间体二硝基氯化苯废水对生物具有毒性，是目前最难处理的废水之一，本研究采用铁的屑－煤渣法对废水进行预处理，以改善它的可生化性，降低废水ＣＯＤ和色度，研究结果表明，经铁屑－煤渣处理之后，出水可生化性好，对生化过程无明显的抑制作用，同时废水ＣＯＤ和色度的去除率也很高。     

水解(酸化)工艺在生活污水处理中的应用

水解(酸化)工艺处理生活污水由于不用曝气,从而可以大大节省废水处理厂(站)的一次性投资和运行维护费用,并且采用该工艺结合不同的后续处理,可满足不同的出水水质要求。介绍了水解(酸化)工艺原理、特点及其在生活污水处理中的运用。     

株洲市生活污水污染特征研究

在一年中，分4个季度（每季度3天，每天4次）对株洲市区具有代表性的4个不同地点的生活污水水质进行了监测。结果表明；生活污水中的主要污染物是BOD5和Inorg-P；污染物浓度有明显的时空变化规律，中午和停晚前后的浓度较高，早晨和半夜则较低，冬、节的污水污染物浓度皆高于夏、秋两季，居民、餐饮业密集区的污水中污染物浓度显著高于商业区和混合区；污水中氮、磷主要以无机盐形式存在；目前株洲市生活污水排放量与主要工业污染源废水年排放量相当，CODer、BOD5总排量均高于后得，因此生活污水对湘江的污染压力不容忽视；该生活污水的可生化性（BOD5/CODcr)较好（0.4-0.7),COD/T-P的比值多在30以下，有利于生物除磷，因此采用生化处理法可以收到良好的净化效果。     

农药生产废水可生化处理性的试验研究

研究了黄岩农药厂各种农药生产废水的可生化性和混合废水的好氧生物处理效果。结果表明，１１种生产废水的可生化性各异，总排放口废水具有良好的可生化性。按废水排放量配制的混合废水，用全混合活性污泥工艺进行，在进水ＣＯＤ为１２００－１５００ｍｇ／Ｌ，ＨＲＴ６－８ｈ下，处理出水ＣＯＤ小于３００ｍｇ／Ｌ，其去除率大于８０％，出水酚小于０．１ｍｇ／Ｌ，各项指标可达到国家排放标准。有机质负荷、水力负荷、低ｐＨ废水等     

生化生态组合湿地系统对农村生活污水的净化效果研究

以江阴市陆桥湿地系统为例,采用生态-生化组合湿地工艺处理农村生活污水,研究生态-生化组合湿地的运行情况和对农村生活污水的净化效果。研究结果表明,采用生化-生态优化组合工艺达到了较好的处理效果,农村生活污水中氮、磷、化学需氧量(COD)、五日生物需氧量(BOD5)、固体悬浮物(SS)、阴离子表面活性剂(LAS)的平均去除率分别为80.87%、80.70%、67.73%、77.24%、60.98%、92.64%。但该湿地系统对氮、磷和SS的净化能力仍有一定的波动性,在冬季尤为突出。研究结果为后期生态-生化组合湿地工艺和管理的改进提供了数据支撑和理论基础,为生态-生化组合人工湿地生态系统的推广和示范研究提供了直接的理论依据和实践经验。     

城镇生活小区污水生态原位净化回用处理工艺研究

研究设计了1种城镇生活小区污水生态原位净化回用处理工艺。经过试验分析证明:该工艺将厌氧生化技术和人工湿地技术进行有机结合,不仅可以大幅提高生物降解效率,可以使污水净化质量显著改善,可作为中水回用,还可以能满足小区生态环境和景观文化功能要求。与城镇污水集中处理回用相比,城镇生活小区污水生态原位处理回用更加经济合理。     

农村生活污水水质特征与处理技术

主要介绍了我国农村生活污水的来源和特点,概述了此种污水对于自然环境的危害,并且对农村生活污水处理的可行工艺方法做了较全面的总结,最后提出了"厌氧池+人工湿地+氧化塘"的组合工艺用于处理农村生活污水。通过厌氧处理将大部分的有机污染物去除,同时还能提高污水的可生化性,使得后续处理更加容易;人工湿地可以通过植物和微生物的生化降解以及泥石等物理过滤的作用去除部分污染物;针对农村地区,氧化塘是比较适合的一种最终处理单元,可进一步降低有机物和氨氮、总磷的含量,使出水稳定达标排放。     

校园生活污水绿色处理系统设计

[目的]解决校园生活污水集中处理管道铺设过长和不方便再利用的困难。[方法]通过发酵池发酵、煤灰高炉渣过滤器、生化膜反应器和电磁场重金属分离器4级综合处理,设计该校园生活污水的绿色处理系统,以实现校园生活污水的循环利用。[结果]经处理后的校园生活污水可以用来绿化、冲厕所;用污水处理中的污泥养殖蚯蚓,蚯蚓用来养鸡鸭(或生产伺料),蚓粪作为肥料,可带来较好的经济和社会效益。试验表明,采用该生活污水绿色处理系统对校园生活污水进行处理,处理后的水质完全可以达到或超过国家二级排放标准,处理费用比以往集中污水处理厂处理降低50%,而且处理过程完全绿色化和污水再利用率高。[结论]该生活污水绿色处理系统用于校园生活污水的处理是可行的,且有较好的经济效益,值得推广应用。     

农药生产废水可生化处理性的试验研究

研究了黄岩农药厂各种农药生产废水的可生化性和混合废水的好氧生物处理效果，结果表明，１１种生产废水的可生化性各异，总排放口废水具有良好的可生化性。按废水排放量配制的混合废水，用全混合活性污泥工艺进行处理，在进水ＣＯＤ为１２００—１５００ｍｇ／Ｌ，ＨＲＴ６—８ｈ下，处理出水ＣＯＤ小于３００ｍｇ／Ｌ其去除率大于８０％，出水酚小于０．１ｍｇ／Ｌ，各项指标可达到国家排放标准。有机质负荷、水力负荷、低ｐＨ废水等短时间冲击，对处理效果影响不明显；但杀螨王废水的冲击影响作用相当明显。另外该工艺对杀螨王废水的处理效果不理想，因此，单独杀螨王生产废水不宜采用生物处理。     

废水生物处理法及在贵阳污水处理中的应用研究

综述了传统废水生物处理的微生物原理以及目前研究进展,介绍了贵阳市水资源概况和污水处理现状,重点论述了贵阳市污水处理中废水生物处理的应用和新技术的采用,以处理不同类型的工业废水及生活污水,提高污水处理率。     

基于知识融合的研究性学习教学模式构建

提出了一种基于知识融合的研究性学习教学模式,结合计算机图形学、C 、数据结构等课程进行联合教学实验,并辅以专题讲座来提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。     

云南德宏州官纯寨傣族民居形制与营造模式探析

探讨了云南德宏州官纯寨傣族村民居更新发展的模式。运用人类学田野调查的研究方法,分析村寨家庭构成模式及住宅空间使用规律。研究发现：官纯傣族的传统住宅形制正在发生改变,生活方式的变化导致传统建筑难以适应现代生活需求;各种新型材料替代传统砖木材料成为大势所趋。这说明在少数民族村寨民居现代化更新过程中,应提炼传统居住方式、传统住宅营造模式中的有益成分,将其与现代建筑材料、技术相结合,从而满足居民现代化生活的需求。     

对情境学习理论的几点认知

近几年来，随着学术界对学习本质的认识不断深入，基于情境认知与学习(Situated Cognitionand Learning)的理论研究和实践模式的探索逐渐成为学习理论研究的热点。分析情境学习理论的基本观点，揭示情境学习对现代教学的启示，对情境教学的研习提供参考。     

洺河渡槽结构静力分析

Ming河渡槽的最大特点是输水流量巨大、体型庞大，它是南水北调工程中重要的输水建筑物。而以往在这方面的研究却很少，因此，对Ming河渡槽进行研究具有重要的现实意义。本文利用ANSYS软件对该渡槽进行结构静力分析，为工程实践提供理论依据和指导建议。     

基因工程技术在棉花品种改良中的应用

综述了基因工程技术在棉花品种改良中的应用,特别是转Ｂｔ基因抗虫棉的研究和发展概况,并探讨了目前存在的问题及展望。     

关于一类Lagrange中值定理问题的推广

有关Langrange中值定理的问题一直是学习的重点和难点之一,一般来说,熟练掌握和应用也很困难,给出有关这一类型题目的几个推广,对深刻理解和学习Langrange中值定理这部分内容有很大帮助。     

巴西橡胶树乙醇酸氧化酶HbGOX1基因的鉴定与表达分析

光呼吸途径是植物中重要的反应途径,它通过消耗光合作用产物影响作物的产量。乙醇酸氧化酶是该途径的关键调控酶,在橡胶树中尚未见研究报道。本研究分离和鉴定橡胶树HbGOX1基因的全长cDNA序列,对其编码的蛋白质进行生物信息学分析,并通过qPCR技术进一步研究HbGOX1基因在低温胁迫下的表达情况。结果发现,该基因受低温胁迫负调控。此结果为进一步揭示橡胶树光呼吸途径在橡胶合成中的作用奠定了基础。     

水分子对无机离子位移极化作用研究

本文讨论了水分子对离子的位移极化作用，计算了极化率大而极化能力小的离子（Ｋ＋，Ｒｂ＋，Ｃｓ＋，Ｆ－，Ｃｌ－，Ｂｒ－，Ｉ－Ｃａ２＋，Ｓｒ２＋，Ｂａ２＋）极化能及其水化热。结果表明，理论计算值与文献值非常相符，最大误差８．７％，表明所得模型与实际情况一致，处理方法可靠     

快乐阅读,孵化学习型社会

本文通过对快乐和学习的研究 ,认为功利型学习和快乐型学习能提升社会文化的总体水平 ,而在图书馆中创立快乐学习的氛围 ,有利于孵化学习型社会     

综合实践活动小组研究报告撰写指导策略初探

本研究是对郑州市某小学综合实践活动教学中教师对研究报告撰写指导情况开展的 一项个案研究。研究主要借助访谈和实地调研的方式,了解该校研究报告撰写指导现存问题, 据此分析原因,并制定有效的策略。期图借此拓展学生小组综合实践活动的研究深度,提升学 生撰写研究报告的能力,并为一线教师提供可借鉴经验。