对高职院校多媒体辅助教学的思考

阐述了多媒体辅助教学的作用;分析了多媒体辅助教学中的误区与弊端,提出了多媒体辅助教学的基本原则。     

优化教学--多媒体辅助教学手段的尝试

多媒体辅助教学的优越性为传统教学和现代教学之间架起了一座桥梁,多媒体辅助教学的开展,必须与课件的开发同步进行,本文介绍了制作多媒体课件应遵循的原则、常用开发工具、制作过程及注意问题。     

试论网络多媒体辅助有机化学教学

网络多媒体辅助教学(N M C AI)是计算机辅助教学(CAI)的又一应用。本文就网络多媒体辅助教学在有机化学教学中的作用、有机化学网络多媒体课件的制作原则和应用网络多媒体教学可能出现的问题进行了论述。     

计算机辅助教学初析

计算机辅助教学随着计算机多媒体技术和网络技术的发展，在现代教育中应用越来越广泛。本就计算机辅助教学在应用中的软硬件基础，CAI多媒体集成软件及其技术支持，计算机辅助教学的环境条件要求和在辅助教学中的应用进行了初步阐述。     

多媒体政治教学:应用与原则

多媒体辅助教学在政治教学中的广泛应用,显著地提高了课堂教学的质量和效率,要正确运用多媒体辅助教学又必须遵循一定的原则,扬长避短,从而使多媒体技术更好地辅助政治课教学,优化教学过程,对实施素质教育起积极促进作用。     

多媒体辅助教学现状的分析

多媒体教学作为现代教学的一种手段,对于提高教学质量、学生综合素质、教师的教学水平有非常重要的意义。但是在多媒体辅助教学中,也存在着由于没有科学地研究与应用多媒体教育技术的误区。笔者分析了中国多媒体辅助教学的现状及其应对措施。     

多媒体辅助语文教学

随着现代科技的飞速发展,多媒体辅助教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。因此在语文教学中运用多媒体辅助教学手段优化课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。现将谈谈本人近几年来运用多媒体教学在实践中的体会。     

应用多媒体技术优化数学教学

随着计算机技术的普及,多媒体技术在数学教学中的应用越来越受到人们的重视,现代教学要求教师将多媒体技术应用到教学改革的实践中,怎样将多媒体辅助教学的优势与传统教法有机结合,并在教学实践中发挥重要作用,提高课堂教学质量和效率,已经成为人们关注的焦点。从多媒体技术应用于数学教学的优势、数学教学中充分应用多媒体技术以及制作多媒体课件的几点建议等几个方面论证了如何应用多媒体技术优化数学教学。     

多媒体技术在职高教学中的应用探索

多媒体教学又称计算机辅助教学(CAI)技术,是在教学过程中利用计算机整合各种多媒体信息,使用多媒体投影设备播放出来的一种教学形式。本文主要探讨多媒体技术在教学中使用的好处、如何把握好多媒体教学的三个特性、有效使用多媒体教学及在多媒体辅助教学中应注意的问题。     

多媒体在小学语文教学中的应用体会

多媒体辅助小学语文教学,丰富了教学资源,创设了教学氛围,有效的解决了教学的重点和难点,有利于优化教学模式,提高学习效果。本文就多媒体在小学语文教学中的应用谈了一些做法和体会。     

挑战传统教学模式-多媒体辅助英语教学

多媒体技术的广泛应用是对传统教学模式的巨大挑战。在本文中，作者结合自己的教学实际经验，论述了多媒体辅助教学的一些优点，同时对使用中存在的一些问题也提出了自己的观点和看法。     

对多媒体辅助教学的思考

多媒体辅助教学在职业教育中目前备受关注 ,但在实践教学中仍存在着使用、设计、创意等方面的问题。只有处理好多媒体教学与传统教学 ,现代化教学手段与教学现代化 ,内容与形式 ,教学双方地位关系 ,把握好多媒体教学的目的性、交互性、反馈性 ,才能真正发挥多媒体辅助教学的功能。     

多媒体教学在微生物学课程教学中的应用

针对微生物学课程教学中存在内容多,信息量大,学时少,内容抽象,难以理解等问题,在论述多媒体辅助教学必要性的同时,对多媒体教学内容的科学性、形式的艺术性及所需要注意的问题进行了探讨。     

以《农业气象学》为例探讨多媒体教学

以《农业气象学》为例,论述多媒体教学的优点,分析应用多媒体教学的方法和提高教学质量的主要措施。指出在多媒体教学中提高教师素质是核心,编制丰富生动的多媒体课件是基础。     

关于提高多媒体教学效果策略探讨

多媒体教学作为现代大学的主要授课方式,其优势在教学中得到了大力推广和应用。在对多媒体教学过程中存在的问题进行阐述的同时,以提高多媒体教学效果为出发点,对提高多媒体教学效果的策略进行了探讨。     

基于教学内容开展多媒体教学的建议

依据多媒体教学的特点，重新对一般高校设置的课程进行了划分。在分析目前高校多媒体教学应用情况的基础上，提出了基于教学内容开展多媒体教学的建议。     

高校多媒体教学设施管控平台研究

现代化多媒体教学设施为高校的教学现代化提供基础保障,为充分发挥新型教学设施平台作用,提高多媒体教学设施管控水平,通过对现代化教学设施的功能、管理与服务及应用的概述,分析了设施电子化对教学的影响,提出了现代多媒体教学设施管控平台管理的具体措施。     

多媒体技术在泌尿外科教学中的应用探索

多媒体教学应用于泌尿外科中,将抽象的教学信息直观、形象、生动地展示给学生,可增强学生的学习主动性,解决了传统教学的难点,提高了教学质量。但在教学实践中,不可完全忽视传统教学,提高多媒体课件的制作质量。只有将多媒体教学与传统教学相结合才能不断提高教学质量。     

农林类院校学生对课堂多媒体教学认知度的调查及思考

基于调查问卷的形式,对农林类院校大学生高校课堂多媒体教学认知度进行了统计分析。结果表明,该教学方式深受学生欢迎,总体认可度较高,但在课件制作、课堂教学环节组织上仍存在问题。并提出了提高课堂多媒体教学效果应主要从教师出发,正确认识多媒体教学方式,有效组织课堂教学过程,科学设计多媒体课件,并不断完善多媒体教学环境,从而发挥多媒体教学的最佳功能。     

多媒体教学手段在《环境生态学》教学中应用的几点思考

随着计算机科学技术的发展,多媒体教学手段已广泛应用到高校教学中,作为一门与实际紧密联系的课程,《环境生态学》适宜于多媒体教学。作者根据多媒体在《环境生态学》教学中的实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学的优点,分析了多媒体教学中出现的问题,提出了解决问题的措施。