农业科研基地科普工作的思考

国家高度重视科学普及工作,致力于不断提升公众科学文化素质。作为科普教育的重要组成部分,农业科研基地科普工作对加快推进农业现代化,助力乡村振兴发挥着不可替代的作用。文章阐述了农业科研基地在农业科普工作中的重要地位与作用,剖析了当前农业科研基地科普工作存在的主要问题,并针对这些问题提出了深入推动农业科普工作的对策建议。     

新时期农业科研基地推进青少年科普教育工作的思考*

农业科研基地是开展青少年科普宣传的重要场所，是创新教育的组成部分，农业科普教育不仅能丰富青少年的科技知识，有利于青少年身心发展及智力发育，培养青少年的科学精神和创造能力，还能促进科研单位的科技推广。文章结合本单位的青少年科普实践工作，分析了新形势下青少年发展的需求，提出农业科研基地推进青少年科普工作的建议。     

基于SWOT分析法的农业科研机构科普教育发展的策略研究

文章主要分析了农业科普教育模式和科研机构科普发展概况，阐述了农业科研机构开展科普教育的现实意义，通过SWOT分析法探讨农业科研机构科普教育的优势、劣势、机会和威胁，从建立科普平台、挖掘科技资源、创新组织模式、探索多元投入、健全人才队伍等方面提出了促进农业科研机构科普教育发展的策略，以促进农业科研机构践行科学普及社会责任，助力科普事业发展，为建设创新型国家发挥重要作用。     

江苏农业科研机构推进科技创新与科学普及融合发展的对策

农业科技创新与科普工作是我国建设创新型国家、实现科技可持续发展和农业科技自立自强的内在要求,我国是农业大国,也是人口大国,农业科技与科普工作融合发展是否有效、到位,关系我国能否顺利实现农业现代化转型升级和“到2050年建成世界科技创新强国”的国家创新驱动发展战略目标。运用综合文献综述、问卷调查、案例分析等方法,系统分析江苏主要农业科研机构在开展科技创新与科学普及的工作情况;深入阐述这些农业科研机构对农业科研与科普“两翼”的重要性认识不够、制度不够健全、统筹方式较单一、保障力度不够等现实问题;并重点从转变观念、充分认识农业科研与科普作为科技创新“一体两翼”的重要性,完善制度、健全农业科研与科普融合发展的考核评价体系,统筹资源、创新推进农业科技创新和科普融合的方式,加强保障、提升农业科技创新和科普融合发展的可持续性等方面,研究提出江苏农业科研机构推进科技创新与科普融合发展的对策建议。     

地市农科所科普工作的模式探讨

农业科普工作是促进农村经济社会稳定、加快农村全面建设小康社会的基础性工程。地市农科所可以利用农业科研实验基地所具有的现代农业科技园区的特质开展科普工作,可以通过农业科技成果的示范推广和产业化经营,通过开展村(乡)所协作与科技下乡活动以及现代媒体传播等途径开展科普工作。     

农业科研试验基地编外科辅队伍建设探析——以中国农业科学院廊坊科研中试基地为例

农业科研辅助人员是农业科技人力资源的重要组成部分。编外科研辅助人员是目前科研辅助人员的主体,在农业科研试验基地中发挥着重要的作用。文章阐述了农业科研试验基地编外科辅人员的分类及作用,分析了编外科辅人员队伍建设中存在的问题,并从加强制度建设、拓宽发展渠道、增强归属感和荣誉感、完善薪酬管理制度等方面提出解决对策,以期为新形势下农业试验基地编外科辅队伍的建设提供参考。     

农业科研基地的理论与实证分析

文章通过文献查阅、案例比较等方法,对农业科研基地的内涵、功能与特征、分类、组织管理与运行模式进行了分析,并结合江苏省农业科学院案例实证,探索了农业科研基地的建设、运行规律。结果显示:农业科研基地的内涵会不断发展和变化,只有正确把握其内涵,才能根据功能定位建设和运行;不同类型的基地影响着基地的选址、规划;投资建设主体决定组织管理和运行机制。在此基础上,提出了应加强农业科研基地的理论研究,为基地的进一步建设提供理论依据;基地建设应定位准确、规划到位,以保障基地持续、稳定发展;基地应选择合适的运行管理模式,以保障基地顺畅、快速发展等加强农业科研基地建设与管理的建议。     

加强农业科研院所科普工作的思考

文章阐述了农业科普工作的重要性,分析了当前农业科研院所科普工作中普遍存在的问题,如单位领导不够重视、科技人员科普意识不强等,提出了转变观念、提高认识,完善制度、规范管理,建立队伍、凝聚力量,探索多元途径、创新方式方法等加强农业科研院所科普工作的对策。     

农业科研单位基地建设与管理研究

“三农”问题一直是国家和政府重点关注的问题,近些年来,我国一直致力于农业科学技术的研究,在农业技术研究和推广的过程中农业科研单位基地的建设是尤为重要的。加强科研单位基地的建设和管理,可以为科学研究工作和农业技术推广工作提供有力的帮助。我国作为农业大国,在农业的发展中也遇到了一定的问题,而随着社会经济的不断发展,农业技术在农业发展中的作用逐渐凸显出来。在农业科研单位基地的建设过程中,其中存在的问题是比较多的,为了充分发挥农业科研单位基地的作用,需不断对其的加强建设和管理。基于此,首先说明农业科研单位基地建设的重要性;其次是分析农业科研单位基地建设和管理中存在的问题;最后提出完善农业科研单位基地建设和管理的有效对策。     

基层动态

正洛阳市组织召开全市科普教育基地工作现场交流会11月18日,洛阳市科协组织召开了全市科普教育基地工作现场交流会。洛阳市科协主席任丽君,副主席胡珊、刘磊等出席活动并讲话。该市15个县(市、区)科协负责同志,市内各级科普教育基地代表,部分乡镇、社区及中小学科普工作专干等110余人参加会议。本次会议分为现场观摩和座谈交流两个阶段。在现场观摩阶段,参会人员分别到新命名的三家洛阳市科普教育基地——     

基于DEA-TOBIT模型的科研主体分析科研创新投入产出效率

【目的】研究科研主体对科研创新投入产出效率的影响。【方法】相关文献及问卷调查的收集、整理、汇总和对比分析,采用DEA-TOBIT两阶段模型对每一个样本创新投入产出的效率进行分析,使用科研素养的相关变量对其进行研究。【结果】在178个单元中,只有4个决策单元达到综合效率最优。科研素养整体水平对科研主体投入产出效率的影响,以及科研素养中科研修养、个人能力、思维风格和科研基础对科研主体投入产出效率的影响上,科研修养和个人能力在1%的显著水平上影响科研投入产出的纯技术效率,而科研基础则在5%的显著水平上影响科研投入产出的纯技术效率,但是思维风格没有显著影响。【结论】科研主体对其创新产出的效率产生正向的影响。科研主体的科研素养只对科研投入产出的纯技术效率产生影响,科研素养中的科研修养、个人能力和科研基础对纯技术效率产生影响。     

加强科研院所科研管理创新性的思考

加强农业科研管理创新性是新形势下的必然要求。文章在分析传统农业科研管理现状的基础上,阐述了农业科研管理创新性的含义,提出健全政策法规的引导、建立有效的绩效考核制度、创新信息化科研管理平台和走国际化路线等加强农业科研创新管理的建议。     

基于结构方程模型分析科研主体素养对科研创新绩效的影响机制

【目的】研究科研主体素养对科研创新绩效的影响路径机制。【方法】以新疆农业科学院的178名科研人员作为样本,通过使用结构方程模型对每一个样本中科研素养对创新投入和创新产出的影响路径和影响机理进行研究,并验证。【结果】科研修养、个人能力、思维风格和科研基础都显著的影响科研创新投入和科研创新产出,而且科研创新投入也显著的影响科研创新产出问题。科研人员的科研素养越高,越能促进创新投入和创新产出的增加。针对创新产出分为理论产出和成果产品类的产出两个部分,科研素养的影响方式并不相同。科研素养对理论产出的影响更为突出,科研素养可以直接影响一个人的论文发表的数量、质量以及著作的数量质量等理论成果。【结论】提升科研人员科研素养,可以对其科研创新的绩效产生明显的影响,有利于创新的驱动。     

谈提高农业科研院所科研管理质量的对策

探讨了在新形势下,如何提高农业科研院所科研管理工作的质量;对直接影响农业科研院所科研管理质量4个关键要素,即科研课题制、科研组织结构、科研档案和科研数据库进行剖析,并针对存在的问题,提出了提高农业科研院所科研管理质量的几点对策。     

加强农业科研的能动性管理,更好的为农业科研服务

提出了能动性科研管理的概念,阐述了能动性科研管理对充分发挥广大科技人员的积极性和创造性,推动整个科研工作向前发展产生的意义,并从项目上项和申报过程中的能动组织和策划、项目全过程跟踪管理、为科研人员营造有利于创新的学术环境、加强组织协调和做好优质服务等方面如何加强农业科研的能动性管理提出了具体的对策和建议。     

加强农业科研的能动性管理,更好的为农业科研服务

提出了能动性科研管理的概念,阐述了能动性科研管理对充分发挥广大科技人员的积极性和创造性,推动整个科研工作向前发展产生的意义,并从项目上项和申报过程中的能动组织和策划、项目全过程跟踪管理、为科研人员营造有利于创新的学术环境、加强组织协调和做好优质服务等方面如何加强农业科研的能动性管理提出了具体的对策和建议.     

规范科研经费管理是搞好科学研究工作的重要保证

回顾了改革开放30多年来我国科技投入制度的建设历程,分析了当前科研经费使用、管理上普遍存在的几个问题,并就加强课题经费的预算管理,完善科研经费使用的监督体制,建立结余经费管理体制和科学的绩效评价体系等3个方面提出了合理的建议.     

农业科研管理部门对科研工作能动管理的思考

就现阶段科研管理工作的要求,提出农业科研管理部门应全面提高管理者素质,对科研管理工作各个环节实行能动管理,包括上项前的能动策划与组织,项目实施中的能动管理,项目实施后科研档案的能动管理.能动管理能体现管理者的导向性及策划性,强化科技人员的创新意识,提高科研效率.     

课题制条件下科研院所全过程课题管理模式探讨

在科研计划实施课题制管理的新形势下,全过程管理是比较适合科研院所课题管理的一种模式。本文建立了科研院所实施全过程课题管理的里程碑式程序,并从项目遴选民主化、研究开展正常化、跟踪检查经常化、研究目标先进化、人员流动制度化、经费支出合理化、结题验收时效化、成果推广产权化等方面对科研院所全过程课题管理进行探讨。