高职院校基层党支部的战斗堡垒作用探析

在新时期和新形势下,基层党支部在高职院校的发展中有着重要地位和作用,结合学院实际对如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用进行了研究和分析,对创建学习型党支部、创建服务型党支部、创建规范型党支部的创新举措进行了探索。     

创建学习型图书馆的实践与思考

文章分析了创建学习型图书馆的意义 ,论述了创建学习型图书馆的途径 ,提出了创建学习型图书馆中应注意的几个问题     

对创建学习型图书馆途径的探讨

创建学习型图书馆是图书馆的共同愿景和发展方向,是构建学习型社会的重要组成部分。本文就创建学习型图书馆的主要途径进行探讨。     

浅谈新形势下农业科研单位学习型党支部建设

文章以辽宁省水土保持研究所为例,分析了农业科研单位学习型党支部建设工作中存在的问题,并从增强班子成员责任意识、树立先进的学习理念、明确学习重点和内容、改进学习方法、健全学习保障机制、坚持学用结合的良好学风等方面,提出了加强学习型党支部建设的方法和途径,以期与同类农业科研单位就学习型党支部建设工作进行交流和探讨。     

关于高校学习型党组织建设途径的思考

高校学习型党组织建设,是高校基层党组织建设面临的重大问题.本文从分析学习型党组织的科学内涵入手,分析了高校在创建学习型党组织过程中存在的问题,针对问题提出了在高校创建学习型党组织要建立长效学习机制、创新学习方法、科学选择学习内容、营造良好学习文化氛围等具体途径.     

“互联网+”背景下高校基层党支部党员学习常态化研究

近年来,互联网技术得到快速发展,已经成为时代最新潮流。高校基层党支部可以充分利用互联网,通过互联网开发的网络交流软件或平台,构建党支部网站、创建党支部公众平台、搭建党建学习平台、开设在线党课等,加强高校基层党支部党员学习,提高党员自身的党性修养;并且通过学习,加强支部与支部之间相互沟通、互相交流,相互学习,提升基层党支部建设,提升各个基层党支部建设,建设学习型党支部,促进高校基层党支部党员学习实现常态化。     

论创建学习型新农村——对"构建和谐社会与农村人力资源开发"的一点思考

中国经济和社会发展过程中，种种不和谐的最明显之处实际上就是农村各个方面的滞后。如果要从建设一个全民学习、终身学习的学习型社会着眼来构建社会主义和谐社会，就离不开学习型新农村的创建。本文从社会发展的一般规律入手，认为在知识经济背景下创建学习型新农村是提高农村劳动力整体素质的一种非常必要的途径和手段，并探讨了在中国创建学习型新农村的总体目标、基本考虑和基本思路。     

高校学习型党组织建设途径探析

建设学习型党组织,是当前党建工作的重要内容,是全面贯彻落实科学发展观,推动各项工作上新水平的重要举措。高校党组织建设是党建工作的一项重要内容。文章以高校学习型党组织建设途径研究分析为切入点,对学习型党组织的概念和创建意义进行了简要表述,并系统地对创建高校学习型党组织的途径进行了探索与分析,从氛围及环境营造、学习内容与形式创新、学习制度和保障机制完善,学习载体与平台建设等方面提出了具体思路。     

在省级农业科研单位创建学习型组织的建议与思考

<正> 党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会确立为全面建设小康社会”的目标之一。对于我们省级农业科研单位来说,创建学习型组织既是开拓创新建小康的重要目标和内容,也是增强单位核心竞争力的必要途径和手段,应深入研究创建学习型组织的规律,并认真付诸实践。     

创建学习型组织——高职图书馆提升服务能力的必由之路

以广西建设职业技术学院图书馆为例,从为什么要创建学习型组织、如何创建学习型组织、创建学习型组织给图书馆带来的改变等方面,对高职图书馆创建学习型组织进行了实践及理论上的总结。     

基于学习型党支部建设的高职院校学风建设研究

目前,高职院校存在学习型党支部建设与学风建设相脱离情况,严重影响了学习型党支部建设和学风建设等学校各项工作的发展。对此,文章结合高职院校的实际进行了专门的研究。     

创建学习型共青团组织的理性思考

根据美国著名管理学家彼得圣吉博士的学习型组织理论,结合高校的实际情况,针对高校广大青年团员的自身特点,提出了创建学习型共青团组织的论点。先后从学习型共青团组织的特点,创建学习型共青团组织的意义和创建学习型团组织的实践探索三个层次展开论述,指出团干部、校级团组织、院系二级团组织和基层团支部在创建学习型共青团组织中的作用和工作重点。     

基层央行工会创建学习型组织初探

党的十七大报告提出要‘建设学习型政党的要求,结合工会开展的创建学习型组织,培养知识型职工活动,本文就基层央行工会创建学习型组织的必要性及如何创建学习型组织等问题进     

浅谈渔区学习型组织的创建

<正>学习型组织创建对于倡导和推进全民终身学习,构建终身教育体系,建设人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会,促进经济增长和社会事业发展,具有重要而积极的作用和意义。近几年,渔区乡镇(街道)成人学校立足渔业、渔村、渔民,做了不少学习型家庭、渔船、企业、村等学习型组织创建工作,使学习型组织和社区教育得到了新的发展。1.服务渔民,积极创建学习型家庭学习型家庭创建是学习型社会     

试论学习型图书馆的创建

阐述了学习型图书馆创建的理论基础，分析了当前国内创建学习型图书馆的障碍所在，并就如何创建学习型图书馆提出了自己的意见。

     

创建学习型组织推进城镇化进程的实践与思考

<正>创建学习型组织是提高农村居民基本素质、优化农村人文环境的有效途径。2004年3月浙江省德清县钟管镇成立了全县第一个乡镇级社区教育分院,以村民学校、职工学校为载体,学习文化科技知识和专业技能等积极开展创建农村学习型组织的探索和实践,通过培养和创建典型、总结经验,推动面上工作,取得了较好成效。1.创建学习型组织的做法(1)系统规划——构建全镇"学习型组织"创建体系学     

学习型图书馆的时代意义及创建思路

本文在学习型组织理论的指导下,分析了创建学习型图书馆的时代意义,提出了学习型图书馆的创建思路。作者认为,创建学习型图书馆的关键在于领导重视和垂范、确立共同远景、正确认识和处理好工作与学习之间的关系、营造团队学习氛围、建立激励约束机制等。     

新时期构建大学生学习型党支部的探讨

在新的历史条件下,党的建设包括基层党组织的自身发展及完善。大学生党员作为新一代的生力军,建设好大学生党支部,不断提升学习力,实现大学生党员个人良好发展、基层组织永葆生机,才能巩固党的稳定和发展。本文就构建大学生学习型党支部的背景、内涵和思路进行思考和探讨,为形成和完善新时期大学生学习型党支部提供方法和意见。     

创建高校学习型党组织的若干思考

创建高校学习型党组织既是知识经济社会的要求又是实现马克思主义学习型政党目标的重要组成部分。高校与其它社会组织不同,是一个育人、学习和创新的组织,与学习型组织有很大的相似,在创建学习型党组织中独具优势。高校应发挥优势,构建共同愿景,营造文化氛围,搭建活动平台,健全激励机制,提高创建实效。     

地方高校创建学习型图书馆的探讨

阐述了学习型图书馆理论内涵及创建学习型图书馆的必要性,并从确立共同目标、健全学习和激励机制、创新学习内容和方式等三方面提出了创建学习型图书馆的策略。