玛纳斯县棉花“3414”肥效试验

一、试验目的为获得我县棉花最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法,筛选、验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供科学依据。二、试验材料1.供试作物供试棉花品种为当地主栽品种惠远710。     

辽东地区玉米“3414”肥料效应田间加密试验

"3414"肥料效应田间加密试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法,建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量,基肥、追肥分配比例,施肥时期和施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参     

丘陵地区中稻“3414”田间试验总结

<正>1试验目的优化水稻施肥品种、施肥数量,基、追肥分配比例,施肥时期和方法;摸清土壤养分校正系数,土壤供肥能力,水稻的养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方设计提供依据。     

多伦县饲用玉米测土配方施肥初探

测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础．根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应．在合理施用有机肥的基础上,提出氮、磷、钾及中微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施肥方法。肥料效应田间试验是测土配方施肥的基础,是获得作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径。为确定本地区饲用玉米的最佳施肥量、施肥时间、施肥方法、肥料品种及配置比例,摸清无肥区产量、土壤养分校正系数、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数．于2007年对饲用玉米进行了氮、磷、钾肥效试验,     

博乐市棉花"3414"中肥力试验总结

1试验目的 通过“3414”肥料试验可获得棉花最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、旌肥方法;筛选、验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系：摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

三大肥施量比例对水稻产量影响研究

前言 试验设计田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系的基本环节.通过田间试验,掌握各时期施用,基、追肥分配比例,施肥时期和施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥量、农作物需肥参数和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据.     

大豆“3414”肥料效应实验

"3414"实验是获得吉林省安图地区最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的根本环节。通过田间实验,可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量、基肥和追肥分配比例、施肥时期及施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供实验数据。     

玉米“3414”平衡施肥试验

肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握各个施肥单元玉米优化施肥数量,基、追肥分配比例,施肥时期和施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

南丹县水稻“3414”肥效试验初探

肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量,基、追肥比例,施肥时期和施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模式;提高肥料利用率,增加经济效益提供依据。按照农业部"测土配方施肥项目的技术规范",2009年南丹县土肥站在城关镇中平村开展水稻测土配方施肥肥料效应"3414"小区的试验,以进一步研究我县水稻的最佳施肥量,更好地建立南丹县县域施肥指标提体系,科学指导施肥提供科学依据。     

西山区2011年小麦肥料效益试验报告

通过肥料田间试验,获取小麦最佳施肥量、施肥比例、施肥时期和施肥方法;筛选、验证土壤养分测试方法,建立施肥指标体系,掌握各个施肥单元不同作物数量,基、追肥分配比例,施肥时期和方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

西山区2011年小麦肥料效益试验报告

通过肥料田间试验,获取小麦最佳施肥量、施肥比例、施肥时期和施肥方法;筛选、验证土壤养分测试方法,建立施肥指标体系,掌握各个施肥单元不同作物数量,基、追肥分配比例,施肥时期和方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

氮、磷肥料不同施用量对玉米产量的影响

1试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥品种、施肥比例、施肥数量、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是验证土壤养分测试方法,建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握高、中、低不同肥力的玉米最佳施肥数量,基肥、追肥分配比例,施肥时期和施肥方法,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、玉米养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建玉米施肥模型,为施肥分区和肥料配方设计提供依据。     

测土配方施肥的九项技术内容

一是土壤测试。按照代表性、典型性原则进行土壤样品采集和土壤氮、磷、钾及中、微量元素养分测试,了解土壤供肥能力状况;二是田间试验。由农技人员在优势作物主推品种上布置田间小区试验．以了解作物需肥规律、获取肥料效应参数，确定各个施肥单元不同作物优化施肥量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；构建作物施肥模型．[第一段]     

巴楚县棉花3414平衡施肥试验报告

1试验目的 为获得巴楚县棉花最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法,筛选、验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系。摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力,作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建巴楚县棉花施肥模型,为施肥分区和肥料批配方提供依据。     

小麦肥料效应田间试验报告

肥料效应田间试验是获得作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握各个施肥单元作物小麦优化施肥数量;摸清作物小麦土壤养分校正系数、土壤供肥能力、养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物小麦施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

石屏县牛街镇玉米3414测土配方施肥田间试验

通过进行玉米“3414”田间肥效试验,获得玉米作物最佳施肥方案、施肥比例、施肥时期、施肥方法。筛选验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供科学依据。     

油菜肥料效应田间试验初探

肥料效应田间试验是获得作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握各个施肥单元作物油菜优化施肥数量;摸清作物油菜土壤养分校正系数、土壤供肥能力、养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物油菜施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

浅谈测土配方施肥的理论依据

<正>测土配方施肥是农业科技人员运用现代农业的科学理论和先进的测试手段为农业生产单位或农户提供科学施肥指导和服务的一种技术系统。所谓测土配方施肥就是指:以土壤养分测试和肥料田间试验为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料性质及肥料利用率,在合理施用有机肥料的基础上提出氮磷钾及中量、微量元素等肥料的施用品种、数量、施肥时期和施用方法,以满足作物均衡地吸收各种营养,同时维持土壤的肥力水平,减少养分流失和对土壤环     

永昌县东河灌区啤酒大麦需肥量试验研究

肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握在不同施肥单元的优化施肥量,施肥时期和施肥方法：摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建啤酒大麦施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。     

甜菜“3414”试验总结

1 试验目的 为获取霍城县甜菜测土配方施肥的最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法,筛选、验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、作物养分吸收量和肥料配方利用率等基本参数;构建霍城县甜菜施肥模型,为施肥区和肥料配方提供科学依据.