基于Web的《农业机器运用管理学》多媒体课件的开发与应用

本文介绍了开发基于Web的《农业机器运用管理学》多媒体课件的意义，结合《农业机器运用管理学》课程的特点和教学难点说明了课件的设计思路及媒体制作工具的选择；阐述了课件的主要功能模块以及开发过程中有关技术问题的解决方法等。     

《动画设计与制作》课程教学改革实践

介绍了《动画设计与制作》课程教法与学法的改革经验：设计教、诱导学、创新评,并谈了几点收获和体会.     

基于Web的《农业机器运用管理学》多媒体课件的研制

《农业机器运用管理学》是农业机械化及其自动化专业的主要专业课之一,内容比较抽象,笔者结合该课程实际和当前教学科技水平,给出了基于Web的《农业机器运用管理学》多媒体教学软件的设计与实现方法。     

《遥感与信息技术》探究型自主学习网站设计与开发

叙述了目前农业院校《遥感与信息技术》教学中存在的问题与不足,探讨了探究式学习的优点以及利用网站进行探究式学习的优势,并介绍了《遥感与信息技术》课程探究式学习网站主要内容和网站设计过程中主要问题及解决方法,分析了网站对学生和教师的促进作用与意义。     

高职JSP程序设计课程教学模块化探讨

JSP程序设计作为软件专业、网络专业和信息管理专业的核心主干课程,其对应的JSP技术是建设动态网站的首选技术。高职院校在培养学生设计和制作动态网站,课程模块化教学有益驱动学生动手实践,从而提高教学效果。     

基于Blackboard网络教学平台的农业机械学精品课程建设

通过《农业机械学》教学实践,介绍了安徽农业大学工学院基于Blackboard平台的《农业机械学》网络课程的设计与应用策略;阐述了使用Blackboard设计《农业机械学》网络课程的方法、以及有效地利用Blackboard网络教学平台进行《农业机械学》网络教学的主要做法。     

《ASP动态网页设计与制作》课程项目教学法的研究与实践

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示项目教学"学中做,做中学"的特点。本文结合教学实践,介绍了项目教学法的实施过程,并对《ASP动态网页设计与制作》课程进行了项目化的教学设计。同时,阐述了项目教学法在本课程中的具体应用。     

手工模型在风景园林专业教学中的运用

分析了风景园林专业教学引入模型制作的意义,介绍了手工模型在设计基础类课程、历史理论类课程、工程结构类课程及设计类课程等中的运用,以期加强学生动手能力和空间思维能力,并起到开拓设计思路、深化设计认识的目的。     

案例教学在《生态规划学》课程中的应用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法。《生态规划学》是一门实践性很强的课程,针对案例教学法以及《生态规划学》课程的特点,探讨了在《生态规划学》课程教学中运用案例教学法的必要性及其在教学过程中案例的设计与应用,并分析总结了案例教学过程中应注意的问题。     

农机运用管理学课程教学体系研究

从市场经济的角度和农机运用管理学课程的性质 ,分析探讨了课程培养人才的规格 ,在此基础上提出了教学内容的改革方案 ,并对教学方法以及教学资源的合理使用进行了探讨     

重点建设课程“数据结构”网站的构建

网站建设在Intemet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视.本设计主要通过众多软件技术的结合,使得制作的学校重点建设课程-<数据结构>网站富有表现力,实现学生在线学习的特定功能.     

中职信息技术专业课程教学实施“任务驱动教学法”的探究——以《网站设计与制作》课程教学为例

从＂任务驱动教学法＂的含义特点出发,以中职信息技术专业《网站设计与制作》课程教学实践为例,对任务驱动教学法的实施与评价进行深入探究,认为在教学实践中改革教学模式和方法,推行＂任务驱动教学法＂,实现＂做中学、做中教＂,能够提高学生学习兴趣,取得良好的教学效果。     

网页制作课程教学方法探讨

随着网络的发展和普及,已使得网页设计、网站开发成为热门行业.而网页制作课程实践性很强,在教学中应注重理论与实践相结合,以培养和提高学生的实践能力为中心.     

学案教学法在《食品酶学》课程教学中的初探

全面介绍了学案教学法在《食品酶学》课程教学过程中的实践情况,重点阐述学案教学的一般运作过程、学案设计过程及课堂教学过程,并指出了采用此教学后取得的成果,为《食品酶学》的教学改革提供了有益的尝试.     

多媒体技术在《超声诊断学》教学中的应用体会

该文介绍了《超声诊断学》中多媒体课件的制作与使用,分析了多媒体技术在《超声诊断学》教学中的优势与不足.     

基于ASP.NET审计网站的开发浅谈

简要介绍了ASP.NET网站的设计思路、建设模式和总体架构,详细说明了网站主要部分的设计情况和主要功能、网站建设过程中运用的关键技术及网站设计中的数据库访问、自定义组件、权限管理等关键技术。     

网站建设与维护课程的教学改革与实践

在网站建设与维护课程的实际教学过程中,有大部分学生存在学不懂、学不透、不能学以致用等问题,针对这些问题,从教学内容、教学手段、教学方法、考核方式等方面介绍了网站建设与维护课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。     

《电力系统继电保护》课程双语教学探讨

《电力系统继电保护》是高等学校电气工程及自动化等电类专业的一门重要专业必修课,学生学习这门课程需以《模拟电路》、《数字电路》、《电路原理》、《电力电子技术》及《电力系统分析》这些前续课程为基础.从教材的选取与课件的制作、分层教学、教学学时、教学方法、教学内容、考核方法等方面对《电力系统继电保护》课程的双语教学进行了探讨：在课件制作时增加电流保护、距离保护、输电线路纵联保护的自动重合闸方面的内容;根据学生的英语基础进行分层教学;适当增加课程教学学时;综合运用引人入胜法、案例分析法、现场仿真法、网格教学法等教学方法;教学内容要涵盖继电保护的核心内容;考核方法要多样化,把出勤率、作业效果、课堂表现、课余表现等相结合.     

设施农业科学与工程专业课程《温室建筑与结构》实践教学的设计与探索

《温室建筑与结构》是一门系统性、实践性较强的课程,涉及《工程力学》《测量学》《工程材料学》《设施农业工程预概算》等多学科。该文介绍了《温室建筑与结构》实践教学的设计与探索,通过实训环节系统性设计将知识系统性运用,提升了学生实践能力,为学生今后的学习和工作打下了扎实的基础。     

网络课程系统的建设与研究——以养鹿学课程为例

网络课程是《养鹿学》课程的—种新的教学模式,它具有传统教学模式不可比拟的优势.本项目中的网络课程建设从建构主义学习理论出发,分析了网络课程教学模式在《养鹿学》课程中应用的优势和可行性,提出了完整的设计方法.