创新教育与教学管理的创新

本文在论述了教育在创新中负有特殊使命以及教育需要创新的基础上,阐明了创新教育的涵义和特点,论证了创新教育需要教学管理的创新     

论创新文化与创新团队

创新文化的建设是建设创新型国家的需要;是建设社会主义新农村的需要;是建设和谐社会的需要;是实践科学发展观的需要。创新团队是创新文化的主体,创新文化是创新团队社会活动的产物。通过尊重创新团体的自主权、培养创新意识、构建创新环境等形式推进创新文化的发展。     

创新教育与创新人才培养

创新是人类社会发展的动力 ,是知识经济发展的动力源泉。实施创新教育是教育改革的主要内容 ,是新时期对高校提出的战略要求。但是 ,现行教育方式制约着创新人才的培养。因此 ,要采取措施深化教育教学改革 ,全面实施创新教育     

创新教育与创新人才培养

分析了创新教育的内涵及特点、创新人才的基本特征,并就高校实施创新教育提出了思路与举措,认为必须建设一支结构合理的高水平的具有奉献和创新精神的教师队伍,教学活动是创新教育的一个重要环节,培养学生的问题意识、营造一个整体化的育人环境、以社会实践作为创新教育的社会基础等.     

论创新之本在于人的创新素质

创新离不开创新人才,创新人才必须具备创新素质,创新之本在于人创新素质。教师的创新素质是培养学生创新素质的关键。     

开展创新活动，提高学生创新素质

为实施我校培养创新型、应用型人才的办学策略，探索出一条具有机电工程系特色的人才培养路子，为学生提供一个综合性实践平台，机电工程系成立了“学生创新创业活动中心”。重点阐述了科技创新活动在学生创新素质培养体系中的作用和在培养学生创新素质中应该注意的问题，介绍了活动中心的基本组成、运行机制和效果。     

创新的关键在于务实

<正>创新有三层意思:第一,更新;第二创造新的东西;第三,改变。指的是以现有的知识和物质,在特定的环境中,改进或创造新的事物,并能获得一定有益效果的行为。在化肥行业,创新一直是企业所追求的,也是每一个从业者追求的。回顾去年行业,创新的东西很多,从产品创新到模式创新,从实践创新到理论创新,大企业有创新的大动作、小企业也有小创新,有的是从其他行业借鉴来的,有的是在总结其他企业不足方面改进而来。每一个企业     

农村金融组织创新和制度创新的困境

从农村金融组织创新和制度创新的历程入手,分析了农村金融组织创新和制度创新的困境,重点剖析了农信社和农村非正式金融组织创新的困境与障碍。     

产品创新与企业管理体系创新

产品创新是企业在现代市场环境中经济增长的主要方式。产品创新管理是企业产品创新的前提与基础,是企业产品创新成功的根本保证。本文在分析现行企业管理体系产品创新管理功能不足的基础上,对企业管理体系进行了创新研究,建立含产品创新管理流程的现代企业管理体系。     

创新与创新教育

创新是人类社会发展的动力,创新教育反映了人类文明和时代发展的要求,其主要内容是培养学生的创新精神、创新能力和创新品格.创新教育是全面发展学生的智慧品质和个性品质的教育,是体现学生的主体精神的教育,是面向全体学生的全方位、全过程的教育,是终身教育.     

浅谈创新教育的实施

创新教育是全面推进现代化教育的必然选择。本文论述了在加强基础知识教育的同时,强调和注重学生的创新精神和创新能力培养的重要性,并详细阐述了实施创新教育的途径和办法。     

论创新教育

创新教育是素质教育的必然要求,是一种新的教育理念.创新教育的基本内容包括创新精神,创新思维,创新情感,创新意志,创新能力.创新教育对培养人才,提高民族创新素质具有重要作用.     

试论农业技术推广的创新

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.中国是一个农业大国,中国农村要想在向市场经济的转轨中尽快地从困境走向成功,创新在农业推广中的作用和创新意识的培养及应用就显得尤为重要.在新的形势下,关键要做到四个创新.     

坚持教育创新,培养创新人才

创新人才已成为高等教育的重要培养目标,如何培养创新人才,是高等教育必须思考与解决的问题.本文从研究教育创新的内涵入手,探讨了新时期高校坚持教育创新,培养创新人才的多种途径.     

论图书馆集成创新

本文表述了图书馆创新的定义、内涵和特征等概念,强调了图书馆创新的集成本质,讨论了图书馆创新的动力、主因和对象等范式,分析了图书馆的观念、制度和管理在创新平台上的创新内容。     

邓小平创新思想探析

长期的创新活动使邓小平积累了丰富的创新经验 ,形成了独具特色的创新思想。邓小平创新思想包括挑战权威、坚持真理、开拓进取、无所畏惧的创新精神 ;不争论 ,搞试验 ,在试验中探索 ,在探索中求是的创新思路 ;以总结经验、逆向思维、移植组合为内容的创新方法     

浅议农业科研单位的管理创新

随着农业科研事业的发展，无数事实证明，只有技术创新、制度创新和管理创新才能真正构建农业科研事业的创新体系。技术创新是农业科技进步的必要条件，而制度和管理创新是农业科技进步的充分条件。一、农业科研管理的基本内容管理工作贯穿于整个农业科研活动，但是对于“管理也是生产力”的论点，一些人的认识是相当模糊的，管理的重要性远没有提升到是生产力的高度。管理工作的基本内容是由管理的对象所决定的，可分为人、财、物、指令、信息与成果等方面，这些方面是相互制约的。1. 行政管理。包括一系列方针、政策、规章制度的制订、执…