浅谈幼师生物学课外科技活动的德育功能

任何学科除了具有本学科的基础知识和基本技能外,还有其政治思想内容贯穿其中,幼师生物学课外科技活动的德育功能表现在可以结合活动对学生进行世界观教育、爱国主义教育、非智力因素教育。与此同时,要加强生物学课外科技活动的时代感和实效性。     

思想政治教育与个性培养的关系

本文从“思想政治教育在当代个性培养中的作用是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥“这个因素出发,从当代个性培养的内容、现时代要求思想政治教育着力于人的个性培养、思想政治教育在当代人个性培养中的作用三个方面进行了详细的阐述。     

试论职业学校课堂教学中非智力因素的培养

非智力因素在人的全面发展中起重要作用,在教育教学中培养学生的非智力因素是实施素质教育的基本要求。本文论述了职业学校在文化课教学中,如何采取有效措施培养学生的两种非智力因素——学习动机和学习兴趣。     

高校中发展大学生的非智力因素

本文从人的心理活动情况特点出发,提出了人的非智力因素的概念,进而以高校的教育功能为基础,论述了非智力因素在学生成长中的作用,并提出了培养学生非智力因素的主要途径和方法,从而培养更多的高质量的创造性人才.     

高校校园文化建设与基层思想政治工作的开展

大学是实施社会主义教育的载体,校园文化是社会主义先进文化的主阵地,校园文化在思想政治工作中起着潜移默化的作用。从高校思想政治教育视角出发,以加强校园文化建设和大学生思想政治教育为出发点,从指导思想、党员作用和网络建设等因素出发,对校园文化所具有的思想政治教育功能以及如何充分发挥这一功能路径进行了探讨。     

农村地区思想政治教育工作中的情境因素论析

要回答什么是思想政治教育工作情境这个问题,首先需要对情境有基本的了解，其次自然也 无法回避思想政治教育工作情境这个基本问题，借鉴心理学界对情境做出的定义,进而分析情境因素 对农村地区思想政治教育工作的作用以及如何利用情境因素提升思想政治教育在思想政治教育课堂 的效用。     

论职校语文教学中非智力因素的作用

本文对职校生学习语文的现状进行了回顾，从教育心理学和心理学的角度对非智力因素对学习的影响进行了理论分析，得出重视非智力因素对职校语文教与学的作用是不容忽视的，探讨了在职校语文教学中发挥非智力因素的方法。     

有效开展大学生思想政治教育问题探析

如何有效开展大学生思想政治教育,对提高大学生思想政治素质有着至关重要的作用。这就要求我们不断地探析有效的工作途径。分析了大学生思想存在的问题,并从社会环境影响、教育队伍、家庭因素、相关服务体系等方面分析了大学生思想存在问题的原因,并就如何开展大学生思想政治教育进行探析,归纳了开展大学生思想政治教育的方法与途径。     

高职院校创业教育中大学生非智力因素培养策略

大学生创业不仅是一种智力因素的竞争,更是一场非智力因素的较量。非智力因素决定一个人想不想创业、敢不敢创业和能否将创业坚持到底。非智力因素和智力因素的相互作用是创业过程的重要机制。在分析创业教育和非智力因素的内涵及关系后,提出在创业教育中加强非智力因素培养的五个策略。     

非智力因素对大学生创新创业能力提升的影响及作用研究

随着经济社会和当代教育的快速发展,创新创业能力已经成为21世纪人才综合素质的重要组成部分。美国心理学家戈尔曼认为,一个人事业的成功只有20%是智商的作用,80%取决于情商(即非智力因素)。大学生成长与发展过程中,除了智力因素以外的,非智力因素起着举足轻重的作用。通过深入分析非智力因素对大学生创新创业能力提升的影响和作用,探索非智力因素的作用和培养途径,培养高素质创新型人才。     

高校思想政治教育与行政管理的耦合——以三农问题为例

新时期高校思想政治教育工作面临着更大的挑战，从现实来看，依靠思想政治教育来影响教 育者远远不够。同时，应该植入行政管理。行政管理是“刚”，思想政治教育是“柔”，刚柔并济，两者只 有相互结合，才能发挥出更大的作用。本文主要从高校思想政治教育工作与行政管理工作相结合的 角度出发，分析了高校思想政治教育工作与行政管理工作的内涵，出现的问题，同时对影响的现实因 素比如三农问题进行探讨，并进一步给出了解决方案或意见来实现对两者之间的更深刻的理解。     

利用互联网做好高校的思想政治工作

互联网的发展使思想政治工作面临新的机遇与挑战。本文通过对互联网特性和网络思想政治工作的分析,探索如何利用互联网做好高校思想政治工作的方法:要以“三个代表”为指导,把握正确的政治方向,积极开展思想政治工作进网络;确立现代信息观念,促进思想政治工作者转变观念,组建专兼职网络思想政治教育工作队伍;注重理论联系实际,充分利用网络信息,掌握信息化规律,适应教育发展;积极开发信息资源,利用网络的交互功能,增强思想政治工作的针对性和实效性;充分发挥网络优势,利用各种资源,网上网下紧密结合,扩大高校思想政治工作的覆盖面和影响力。     

建构主义视觉下的农村大学生思想政治教育工作

界定了建构主义、农村大学生与思想政治教育的概念,分析了双重建构不协调下的农村大学生思想政治教育的难点,提出基于建构主义的农村大学生思想政治教育工作的优化路径。     

影响高校学生思想政治工作成效的因素

本文分析了当前影响我国高校学生思想政治工作成效的三大因素:教学方而的、学生自身方而的和外部环境方而的，并提出了综合治理、齐抓共管的办法，以提高学生思想政治工作成效。     

新时期农村思想政治工作的方法与途径研究

阐述了市场经济条件下农村思想政治工作存在的问题,分析了其原因,并提出了农村思想政治工作的方法与对策。     

现代农业科研院所加强青年思想政治工作研究 ——以江苏省农业科学院为例

做好青年思想政治工作是农业科研院所事业发展的关键。文章以江苏省农业科学院为例,深入分析了农业科研院所青年职工的工作、思想现状和诉求,提出了加强党对青年思想政治工作的领导、强化青年思想政治工作载体建设、提升青年思想政治工作能力等加强农业科研院所青年思想政治工作的建议。     

科学认识党的建设与思想政治工作的逻辑关系

党的建设与思想政治工作包容互嵌在一起,两者互动共生,密切相关。党的建设的优良传统为特定场域中思想政治工作的开展提供精神资源,思想政治工作本身就是党的建设的重要内容,其创新也为党的建设提供动力支持。     

建设社会主义新农村进程中加强和改进农村思想政治工作的思考

高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势。在建设社会主义新农村的进程中,要深入分析农村思想政治工作的现状和存在的问题,努力加强新形势下的农村思想政治工作,创新农村思想政治工作的新思路。     

新形势下如何做好农林科研单位思想政治工作

在推进事业单位改革新形势下，农林科研单位职责、功能、定位发生了深刻变革，与此同时，科研人员的思想观念也随之发生了一定的变化，因此，探索新形势下如何做好思想政治工作，是当前的一个重要课题。文章以辽宁省旱地农林研究所为例，提出了强化党组织思想政治引领、深化党员干部思想政治教育、构建共同推进思想政治工作大格局、推动新时期思想政治创新发展、提升科研单位思想政治工作质量等做好农林科研单位思想政治工作的具体措施。