中外合资企业的跨文化管理思考

中外合资企业跨文化冲突主要表现为显性文化的冲突、制度文化的冲突、价值文化的冲突和人力资源管理政策的冲突。合资企业的跨文化管理的目的就是建立一种揉合了中外双方原有的企业文化、适合企业发展特点的新文化。合资企业跨文化管理的主要步骤可分为识别文化差异、文化敏感性训练和建立共同经营观和企业文化等三个阶段。伴随着东西文化的高度融合,合资企业跨文化的管理模式必将拥有的基本特征是:追求卓越和追求和谐的统一、独立人格和社会人格的统一、制度管理和柔性管理相统一、管理中内协外争效应的统一。     

中美合资企业的人力资源管理

中美文化差异引发的人力资源管理问题,成为了中美合资企业主要的关注点。本文介绍了跨文化管理主要的理论,指出了文化差异所带来的在沟通、人员配置、福利薪酬、培训开发和退出机制等方面的人力资源管理问题,并就中美合资企业如何进行人力资源管理提出了一些建议。     

跨文化交际中的语用失误及其对英语教学的启示

随着科学技术和经济的快速发展,我们与世界各国、各地区和各民族间的联系更加密切,相互间的交流变得更加频繁.在频繁的交往中,我们越来越多地感受到,由于语言、文化、思维等方面的种种差异,在相互的交往过程中不可避免地出现了许多误解甚至冲突.如何正确认识这种跨文化交际中的问题甚至冲突,尽可能地减少甚至消除这些问题,保证跨文化交际的顺利进行,对促进我们的对外交往以及进一步推动我国的经济发展,都有着重要的现实意义.本文主要针对和英语国家间的交往谈谈跨文化交际中的语用失误以及我们在英语教学中所应采取的应对措施.     

高校英语教学中学生跨文化交际能力培养策略探讨

跨文化交际能力的重要性已经日益显现,英语教学大纲也已明确提出培养跨文化交际能力的要求,在英语教学中培养跨文化交际能力是很必要的。但是,在英语教学中,跨文化交际内容的教授和能力的培养依旧存在各种问题。针对跨文化交际能力培养过程中存在的问题,应采取相应的策略。     

论大学英语教学中跨文化交际能力的培养

大学英语教学不仅是要传授语言知识,而且还要教授学生了解英语语言文化知识,最终达到学生能够进行跨文化交际的目的。但是在我国大学英语教学过程中,在培养学生的跨文化交际能力方面还存在着各种各样的问题。本文从跨文化交际能力的基础理论出发,分析了在我国大学英语教学过程中跨文化交际能力培养的必要性以及在此过程中存在的问题,最后结合实际提出了相应的解决办法。     

中法民俗文化比较分析

民俗文化作为重要的人类文明,在整个世界范围内广泛地存在,大大丰富了文化的组成。不同的民俗文化有着不同的魅力,有着相应的特色,探究不同文化不同地域背景下的民俗文化有着重要的意义。中国作为有着几千年历史文明的东方古国,文化历史悠久,博大精深,广阔的地域上有着丰富的民俗文化的存在。法国作为西方文化的代表性国家,同样有着丰富的民俗文化。探究中法民俗文化,对于中法民俗文化进行比较分析,对于中法之间的文化民俗的了解以及对于中法文化的融合有着一定的促进意义,本文将结合具体的中法文化民俗实际,探究中法民俗文化的异同。     

中国跨文化交际研究的现状、问题与建议

通过对1994年到2003年国内564种学术刊物上公开发表的1109篇有关跨文化交际研究的论文进行内容分析,讨论了我国跨文化交际研究的现状,指出了存在的问题,并对我国今后跨文化交际研究的主流方向提出了建议。我国跨文化交际研究存在的主要问题有理论研究贫乏,研究范围狭窄、“浅论”、“试论”、“略论”式的文章多,实证研究结果少。要解决这些问题我们必须提倡和鼓励用科学研究的方法进行跨文化交际研究。     

高等院校国际经济与贸易专业跨文化教育的意义、问题与对策

研究探讨了跨文化教育的内涵和意义,分析了高等院校国际经济与贸易专业在跨文化教育方面存在的问题,认为:目前对跨文化教育意义和必要性认识不足,导致缺乏系统的跨文化教育理论研究,在培养方案中跨文化教育缺失,跨文化教育师资队伍不足,学生对跨文化理念和认知较少。因此,有必要提高对跨文化教育的认识,加强跨文化教育理论研究,制定适应跨文化教育的培养方案,提升学生跨文化意识和认知能力,加强跨文化教育的师资队伍建设。     

会议短讯

中法动物卫生研讨会在北京举行<月:$日,中法两国农业部联合在北京举办了中法动物卫生研讨会,中法两国专家就动物卫生领域有关问题进行了热烈的讨论和广泛的交流。参加此次研讨会的共!;余人,都是中法两国兽医方面的专家。研讨会上,双方专家重点就禽流感和猪瘟等动物疫病流行病学研究、动物标识和可追溯管理、动物移动监控以及动物产品安全监管、兽用抗生素生产使用管理等问题进行了交流。此次研讨会是两国农业部部长为加强两国在农业领域合作而举行的一次重要活动。此次研讨会的召开有助于中国进一步了解、借鉴法国和欧盟在动物卫生科研、管…     

农业院校研究生英语教学中的跨文化交际教学

通过对跨文化交际能力培养意义的阐述和对农业院校研究生英语教学中存在问题的分析,结合多年的教学实践,探讨了跨文化交际教学在农业院校研究生英语教学中实施的对策与建议。     

基于跨文化的英语教学中文化意识渗透

语言文化是人类社会孕育出的产物,其代表着一方文化,也是人们开展交流的重要工具。因此当我们国家的人需要对其他国家进行了解时,语言就是一种能够帮助其进行深入理解的工具。跨文化是学习不同语言过程中会产生的文化差异问题,也是当前外语语言教学的重点所在。文章以跨文化为主,首先分析了在英语教学中融入跨文化内容的现实意义,后分析了当前跨文化教学中存在的培养问题,最终对基于跨文化的英语教学文化意识渗透路径进行了深入的研究分析。     

民族、群体中心主义与跨文化交际能力

本文概述了影响跨文化交际的主要因素，从民族/群体中心主义的定义、现象入手详细分析了它在跨文化交际中的负面影响仗化冲突、偏见、交际距离，并着重提出了克服这些负面影响、提高交际能力的对策增加文化接触、进行文化对比和探源、在外语教学中重视文化传授及采用反映目的语文化特征的教科书。     

从英汉礼貌的语用对比看中西文化差异

礼貌现象作为一种普遍的社会现象存在于各种语言和文化中。人们跨文化交际的成功、社会的正常发展都离不开礼貌语言的运用。但礼貌因文化差异有不同的语用方式。通过英汉礼貌的语用对比、语用失误可能引发的交际冲突来分析其产生差异的根源。     

跨文化背景下中俄商务谈判措施

中俄差异文化下的商务谈判各种冲突和误解层出不穷。如何立足跨文化这一背景,更好的开展中俄商务谈判是商务工作者的共同愿望。本文首先分析了中俄文化差异在商务谈判中的体现,并提出了具体的策略措施,以希望能够给相关工作者以借鉴。     

基于冲突分析的工程车路面除雪装置创新研究

针对目前国内路面除雪装置性能不足的问题,提出将TRIZ理论运用到除雪装置的进化研究中来解决除雪装置开发设计中存在的冲突.分析了目前国内路面除雪装置存在的问题,找到制约除雪装置进化的内在冲突,并运用TRIZ理论中的通用技术特性参数进行描述根据冲突的特点,将路面除雪装置存在的冲突分为技术冲突和物理冲突分别利用冲突矩阵和分离原理对这些冲突进行求解,从而找到解决这些冲突的发明原理利用找到的发明原理和结合作者的工程经验,得到一种新型除雪装置的进化方案.分析结果表明,该新型路面除雪装置的进化方案在避障性能、除雪速度和适应性方面都有较大提高.     

跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示

有着不同文化背景的人在进行商务活动时,为了提高沟通效率,积极促进商务活动的顺利达成,势必要开展跨文化商务交际行为,而这种行为也在客观上促进了跨文化商务交际学的形成,并由此逐渐发展为一门新兴学科。跨文化商务交际学有着巨大的理论价值,为高校商务英语教学有着不容小觑的启示作用。本文先分析商务英语教学存在的一系列问题,接着研究在跨文化商务交际学的指导下,改善商务英语教学应采取的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。     

跨文化视阈下的四、六级翻译教学模式探讨

本文从跨文化角度入手,分析我国传统英汉翻译教学在跨文化背景下存在的问题,并针对大学英语四、六级翻译题目的改革,研究和探索大学英语的翻译教学如何针对这一变革做出相应的教学实践。     

高职英语教学中学生跨文化交际能力培养的探索

随着经济全球化,各国之间的文化交流也在不断加强,不同国家和地区之间的文化也在相互影响相互渗透。跨文化交际需要具备良好的综合能力,需要了解文化的特性,尊重文化的差异,促进文化的积极交流。本文主要探讨高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养,分析当前高职英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题,了解其对学生发展的积极作用,并采取有效的措施和策略来提升学生的跨文化交际能力。     

论跨文化传播的三种模式

在跨文化传播的研究与理论中存在着三种不同的模式,即跨文化传播的行为模式、跨文化传播的认知模式与跨文化传播的理解模式。这三种模式的侧重点各有不同,也都存在着自身的局限性。通过对这三种模式的分析与比较,对跨文化传播研究的未来发展提出具有建设性的建议。     

中法肉牛研究与发展中心举行揭牌仪式

<正>2008年10月17日下午,中法肉牛研究与发展中心揭牌仪式在北京市大兴区北京金维福仁清真食品有限公司中法肉牛试验示范基地举行。2005年底在温家宝总理访法期间,中国农业大学与法国农业科学院签署了合作建设"中法肉牛研究