以用户体验为核心的高职院校图书馆新技术新服务探索——以北京农业职业学院图书馆为例

以北京农业职业学院图书馆为例,深入分析高职院校图书馆用户信息获取行为特点及模式。强调以用户为中心,以用户体验为导向,以先进的数字化信息技术和服务手段有针对性地提供个性化、定制化服务,切实增加文献信息获取的便利性,改善用户感受,更好地实现高职院校图书馆服务读者文献信息的需求。     

网络环境下高校图书馆信息资源建设

网络环境下文献信息资源数量巨大,形式多样,为图书馆信息资源建设提供了更多的选择机会。另外,高校图书馆的服务对象和用户需求有了很大的变化。因此,高校图书馆要重视网络环境下图书馆文献信息资源的建设,要根据用户需求特点,借助于现代化的技术设备,突破传统观念,做好网络环境下的图书馆文献信息资源建设工作。     

浅谈图书编目工作

图书编目工作是为图书馆的各项读者服务工作提供支持的重要环节,图书编目质量是文献信息服务得以顺利开展的根本保证。编目工作只有以读者为中心,以满足读者的文献信息需求为出发点,并根据图书馆特色制定相应编目准则,提高编目服务意识,才能真正提高图书编目质量,才能更好地为读者服务。     

广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆的建设和发展。以广西师范大学图书馆为例。     

金融危机背景下公共图书馆读者阅读探析

通过问卷调查和访谈方式,比较、分析金融危机发生前后公共图书馆读者阅读兴趣、阅读行为和阅读心理等发生的变化,将有助于图书馆在特定环境下,根据读者信息需求规律,调整文献资源采购策略,改善和提高文献信息服务能力,从而提高图书馆的整体服务质量。     

论普通高校图书馆流通部如何做好读者工作

读者工作是图书馆根据读者的文献需求,充分利用图书馆资源直接向读者提供文献和信息的活动,是图书馆工作的重要组成部分,本文从工作人员素质和服务方法等方面论述了流通部应怎样做好读者工作。     

中国新一代信息用户需求与行为模式研究

随着全球信息化的飞速发展,新一代信息用户对于社会信息服务机构所提供的信息内容及信息服务需求也在发生着变化,其信息行为也呈现出新特点。通过对比国外信息用户的需求与行为,以某高校图书馆借阅情况为社会信息研究模型,采用"小世界网络"分析方法,探讨了中国新一代信息用户的需求特点和行为模式,从而为优化信息机构的服务能力指出方向。     

浅谈面对研究生读者群的信息服务

研究生读者于广西工学院图书馆而言是一个新生读者群。要服务好这一群体,就需了解和掌握研究生读者的行为与心理特征以及其信息需求特点．有针对性地进行文献信息资源建设和环境建设．采用设置研究生读者联络员、加强研究生读者信息素养教育、提供个性化信息服务、加强与研究生读者的沟通等服务方式。     

Study on Information User＇s Demand and Behavior Patterns of New Generation in China

随着全球信息化的飞速发展,新一代信息用户对于社会信息服务机构所提供的信息内容及信息服务需求也在发生着变化,其信息行为也呈现出新特点。通过对比国外信息用户的需求与行为,以某高校图书馆借阅情况为社会信息研究模型,采用＂小世界网络＂分析方法,探讨了中国新一代信息用户的需求特点和行为模式,从而为优化信息机构的服务能力指出方向。     

云南农业大学信息服务与用户调查研究分析

 通过对云南农业大学的教师、研究生和本科生的信息需求调查,了解到各类用户利用文献信息的状况和对文献信息的需求,为图书馆开展信息服务提供了依据。     

基于概念格的高校移动图书馆用户信息行为研究

通过社交网络环境下高校移动图书馆用户行为进行分析,能够为用户提供个性化的精准服务,便于移动图书馆的更好发展。在分析高校移动图书馆用户信息行为时,以自我效能感理论和用户画像理论为基础,并对用户的不同行为需求进行揭示,利用概念格方法,并以超星移动图书馆为数据来源,对用户的行为进行分析,从而多方面的考虑用户的基本属性和用户的需求和行为偏好,为高校移动图书馆用户信息行为的研究提供借鉴的思路,对于移动图书馆信息服务的改进有着重要的理论意义与实践价值。     

基于微信公众平台的高校图书馆信息服务研究—以哈尔滨工程大学图书馆为例

随着微信版本的不断升级,图书馆微信公众平台用户的信息需求与信息行为也显示出新的变化与特点。以哈尔滨工程大学图书馆读者为调研对象,通过网络问卷调查与纸质问卷调查相结合的方式,了解微信公众平台的用户需求信息,以此为基础,研究当前高校图书馆微信公众平台服务的新模式,利用后台数据对图书馆微信公众平台进行升级,以提高移动图书馆的服务质量。     

网络环境下高校图书馆读者群信息需求变化与服务对策

随着全国计算机化、网络化、数字化的现代化进程,数字资源成为了高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,使得高校读者群信息需求方式发生了根本改变。笔者通过分析高校图书馆不同读者群的行为特征和信息需求变化,探讨了网络环境下针对不同读者群的信息服务对策。     

探析微博客与高校图书馆的发展

概述了微博客的产生与发展,分析了微博客的特点,探讨了微博客作为一种新的信息服务工具应用于高校图书馆,将如何与图书馆服务结合,发挥微博客的价值,更好地为高校图书馆发展服务。     

大数据与高校图书馆精益服务

数字化是当今高校图书馆发展的主流方向。在信息技术日趋先进的条件下,随着数字资源的积累和利用,高校图书馆的发展也迎来了大数据时代,大数据的出现又为高校图书馆采用精益服务模式、完美地完成其核心任务“人—书匹配”创造了有利条件。基于大数据的高校图书馆精益服务,就是要充分利用好图书馆大数据资源,细分读者类型,优化服务流程、推进界面管理。     

MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式探析

对于MOOC这一新型学习形式的概念及特点进行了详细介绍,深入分析了MOOC对高校图书馆的影响,如使高校图书馆从校内服务向社会服务发展等。在此基础之上,提出MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式,如信息素养社会服务、版权许可社会服务等。     

以“科研群体为本”图书馆个性化信息平台服务设计

为科研提供服务是高校图书馆的一项重要职能。针对当前我国高校图书馆在为科研群体服务方面普遍存在的问题,提出了个性化信息平台服务是图书馆在现代信息技术飞速发展的大背景下延伸出的一种新的服务理念和服务方式,通过对国内个性化信息平台服务的调查数据分析,分析了制约地方高校图书馆开展个性化信息平台服务的因素,提出了解决问题的一些见解和方法。     

泛在网络环境下高校图书馆读者服务工作探究

泛在网络环境下高校图书馆读者服务发生了很大的变化,包括读者信息行为的变化、读者服务内容和服务手段、服务空间的变化。为此,高校图书馆必须树立"以读者为中心"的服务理念,做好网络导读、数字化参考咨询等服务,为读者提供个性化、人性化、多样化的知识服务。     

高校图书馆用户信息需求分析与服务改进研究——以湘南学院图书馆为例

高校图书馆信息服务作为提供信息和信息产品的源头之一,应该适应来自于信息用户的需求,不断完善自身服务从而创造出更多的对于其自身、学校和社会的价值。以湘南学院图书馆为研究对象,从高校图书馆的信息用户的类型及用户信息需求特点的角度对湘南学院图书馆信息服务存在的问题进行分析,并提出了相应的解决措施。