市场经济冲击下的高等教育

社会主义市场经济体制的建立，在高教管理中，市场调节、激励机制的引入，给我国的高等教育带来了机遇；但是一方面，也给当前我国的高等教育带来了许多新的问题，基础学科、人文学科的困境；不规范市场经济带来的竞争无序，导致教育资源的浪费；市场经济冲击下的高等教育主功能的弱化等等。我们要充分看到市场经济对高等教育的负面影响，加强国家对高等教育的宏观调控。     

社会主义市场经济给高校带来的机遇、冲击和挑战

社会主义市场经济给高校带来的机遇、冲击和挑战安徽农业大学刘玉珍长期以来，我国的高等教育体系是在计划经济体制下运行的。在当前计划经济向市场经济转换的过程中，高校既受到市场经济带来的前所未有的机遇，也给其以巨大的冲击和有力的挑战。市场经济给教育带来的机遇...     

加快高校体制改革,扩大办学自主权

随着有中国特色社会主义市场经济的逐步完善和我国加入世界贸易组织，给高等教育带来了新的发展机遇的同时，也带来新的挑战。高等教育必须适应新形势，加快高校体制改革，坚持面向社会，依法办学，扩大办学的自主权。     

经济全球化视野中的高等教育改革和发展

经济全球化不但给我国高等教育带来了一系列的发展机遇，也使我国高等教育面临严峻的挑战。分析机遇和挑战，提出五条对策：解放思想，树立现代教育观；深化改革，建立现代教育体制；畅开渠道，大力拓展高等教育的功能；调整结构，合理配置高等教育资源；全面提高质量和效益，增强高等教育的综合实力。同时也提出在经济全球化时代，高等教育发展应处理好以下三个关系：全球化与本土化的关系；保护、输入和输出关系，发展和提高质量的关系。     

高等教育办学规模与经济效益

高等教育办学规模与经济效益宋建军党的十四次代表大会明确提出在我国建立社会主义市场经济体制，这是改革开放进人一个新的发展阶段的重要标志，必将给社会各方面带来深远的影响。高等教育要适应市场经济体制发展的需要，就要进一步实行改革，解决好许多面临的新课题，特...     

市场经济与高校后勤改革的导向

市场经济与高校后勤改革的导向上海农学院林炳华社会主义市场经济体制的形成和发展，给我国高等教育带来了全方位的影响，对于具有经济与教育双重属性的高校后勤管理工作其冲击力显得尤为突出。高校后勤作为为师生员工提供吃、穿、住、行、物资、医疗、绿化、卫生等服务工...     

建立“三环相融”的办学模式适应社会主义市场经济的发展

建立“三环相融”的办学模式适应社会主义市场经济的发展解放军农牧大学校长景在新建立和发展社会主义市场经济，给高等教育带来了重大而深刻的影响。一方面为高等院校的改革注入了强大的生机和活力，另一方面，市场的自身弱点和盲目性对院校的功能也产生了冲击，容易出现...     

高等教育市场化视阈下的高校经营策略研究

伴随着市场经济体制的建立与发展,高等教育市场化成为了国际高等教育以及我国高等教育发展的趋势。通过理顺高等教育市场化的历史脉络,在明确高等教育市场化的内涵的基础上分析高等教育市场化对所带来的机遇和挑战,并顺应着高等教育市场化的潮流分别提出了组织再造、品质管理、竞争力优势和人力资源管理经营策略。     

浅议市场经济条件下的高等教育发展观

本文认为，在社会主义市场经济条件下，我国的高等教育挑战与机遇同在。文章对高等教育当前存在的主要问题进行了分析，并着重讨论了加快发展高等教育的有利条件。在此基础上，文章强调指出，必须适应市场经济的要求，转变砚念，抓住机遇，深化改革，大力发展高等教育。     

浅论MOOC对我国高等教育的影响与启示

MOOC的快速发展给高等教育带来巨大的冲击,同时也给新时期我国高等教育的改革提供了新的契机和平台。研究MOOC的产生、影响以及存在的问题,对于建设适合我国国情的MOOC和实现高等教育领域综合改革的任务与目标有着重要意义。     

市场经济与高等农业教育面临的挑战

党的十四大确定了在我国建立社会主义市场经济体制,十四届三中全会又通过了建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,这是一场由计划经济体制向市场经济体制转变的深刻革命,它涉及到社会的各个领域,同样将给我国的高等教育体制带来巨大的冲击.我院是一所城郊型高等农业院校,近几年来我市农业经济结构发生了显著的变化,各种专门人才需求量的不断增加成为调整专业结构和大量培养人才的重要依据,经济体制     

农业新品种推广中的问题与对策

近些年来，我国经济迅猛发展，已经由社会主义计划经济转变成市场经济，在我国农村为了适应市场经济发展，给农民带来更大的利益，政府十分重视农业新品种的推广。在新产品推广中也会遇到一些问题，本文对农业推广中的问题加以浅析，并提出了解决问题的对策。     

信息网络时代:高等教育的数字化生存与发展

数字技术推进了信息网络时代的到来，给高等教育的发展创造了机遇，也带来挑战。本分析信息网络时代对高等教育的巨大影响，探讨高等教育的数字化生存与发展的途径。     

浅谈面向21世纪淡水渔业专业教学内容和课程体系改革

随着社会主义计划经济向社会主义市场经济体制转轨，它不可逆转地推动社会结构的相应变化和转型；推动高等教育结构的相应变化而导致与之相适应的高等教育新体制的形成。随着当代科技的飞速发展和急剧变革，使农业科学技术和新兴、交叉学科不断涌现，这些都迫切要求我国的水产高等教育要转变教育思想，更新教育观念，改革人才培养模式，拓宽专业口径，调整学生的知识、能力结构，注重对学生素质和创新能力的培养，其核心是进行教学内容和课程体系的改革。     

刍议我国高等教育大众化

从高等教育大众化的背景，概述了高等教育大众化的内涵；指出了我国高等教育大众化进程面临的主要问题；提出了我国高等教育大众化的对策。     

浅谈面向21世纪淡水渔业专业教学内容和课程体系改革

随着社会主义计划经济向社会主义市场经济体制转轨，它不可逆转地推动社会结构的相应变化和转型；推动高等教育结构的相应变化而导致与之相适应的高等教育新体制的形成。随着当代科技的飞速发展和急剧变革，使农业科学技术和新兴、交叉学科不断涌现，这些都迫切要求我国的水产高等教育要转变教育思想，更新教育观念，改革人才培养模式，拓宽专业口径，调整学生的知识、能力结构，注重对学生素质和创新能力的培养，其核心是进行教学内容和课程体系的改革。     

中国高等教育何去何从

中国高等教育是否必要产业化一直存在争论，一方面高等教育产业化可以缓解高等教育的经费短缺的问题，加快了高校的发展，减轻地方政府财政的困难；另一方面高等教育产业化增加了人民的负担。本文从宏观上经济的发展和微观上市场经济运行的规律来论述中国高等教育产业化的必然性。     

抓住机遇,改革创新,实现我院跨越式发展

随着我国加入世贸组织及高等教育大众化进程的推进，给高等教育带来了机遇和挑战的同时，对高校的办学水平和人才培养质量提出了更新更高的要求。如何抓住机遇，应对挑战，是各高校必须思考和解决的课题。本阐述了北京农学院如何面对新的挑战所做出的现实选择以及结合社会发展对各类人才的需求，确定学院办学指导思想和发展定位，为实现跨越式发展不断实践与探索。     

抓住高等教育改革的核心 把教学改革推向深入

本文从教学改革是高等教育改革核心的角度，通过改革和实验，探讨在市场经济条件下，如何建立和完善适应地方经济建设，为农业、农村和农民服务的农业高等教育专业体系；以提高教学质量为前提，加强学科建设，师资队伍、教风、学风建设；面向社会，开展多层次、多种形式办学的问题，并对改革中的一些问题作了分析，提出了对策，以促进高等农业教育的发展。     

“复关”对我国农业发展的影响及其对策

“复关”对我国农业发展的影响及其对策董洪山“复关”对我国农业发展有利有弊。利，可以使我国能平等参与国际竞争，促进农业发展；弊会给我国农业发展带来巨大冲击，给我国国民经济带来剧烈的阵痛。农业是国民经济的基础，同时又是国民经济的薄弱环节。农业的这一特性决...