化解国家助学贷款风险的经济学思考

国家助学贷款采取信角担保方式，具有高风险性，其主要风险来源于贷款者预期收入不稳定，信息不对称，个人信用制度的缺位和制约措施的弱化。根据成本分担理论，国家助学贷款应采取保证担保和信用担保双轨运行方式，建立政府、学校、学生家庭和银行风险成本分担运行机制，以保证国家助学贷款工作的可持续发展。     

我国国家助学贷款政策的研究

国家助学贷款是解决学生学习和生活经济困难的一种助学措施,国家助学贷款的发展有利于我国推进社会和谐稳定,有利于高等学校保证办学经费,完善资助经济困难学生政策体系,有利于学生避免因经济困难而失去接受高等教育的机会,切实享受教育机会平等权利,有利于银行拓展业务,培养潜在客户和利润增长点提供机遇。然而,我国国家助学贷款在发展和演进中,出现了一些问题和矛盾,如何更好地推进国家助学贷款工作是一个值得深入研究的课题。因此,研究国家助学贷款工作具有十分重要的现实意义。通过分析我国国家助学贷款存在贷款供不应求、贷款发放不平衡、学生还贷压力过大、违约率高等问题,提出加大政府贷款补贴力度、制定还贷优惠政策、加强贷款大学生的信用监管等方面措施,从而完善我国国家助学贷款政策,积极推进国家助学贷款工作健康有序地发展。     

贫困生怎样上大学——国家助学贷款政策详细解答

⒈什么是国家助学贷款?国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款,用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足,毕业后分期偿还。⒉哪些高校开展了国家助学贷款工作?公办全日制普通高校都应积…     

高等学校国家助学贷款管理与分析系统的开发

为国家助学贷款工作效率低下的状况,使用ORACLE数据库,以JAVA或.NET为平台来开发高校国家助学贷款管理与分析系统,实现了政府、学校、学生、银行在国家助学贷款申请、审批、还贷中信息共享,提高了管理效能,使国家助学贷款进入良性循环状态。     

农业高校国家助学贷款的风险控制研究

阐述了国家助学贷款制度的主要内容,分析表明：贷款学生收入低、信息管理不完善、贷款银行工作不到位、高校诚信教育不深入是造成农业高校毕业生贷款违约的主要原因。提出通过完善贷款管理体制,健全贷款管理法律法规体系,加强助学贷款政策的宣传,规范贫困等级认定,强化个人信息管理,增强学生诚信意识,跟踪落实贷款学生的还本付息等方式,加强农业高校国家助学贷款的风险控制。     

国家助学贷款申请流程

借款人按计划还清贷款毕业时办理还款确认等手续申请终止贷款且还款,发生学籍变动、出现休学、退学现象领取、填写《国家助学贷款申请审批表》学校审核、盖章后送交银行银行审批初审合格名单公示银行与学生签订借款合同国家助学贷款发放准备国家助学贷款申请资料学校才予以办理有关手续(北京李冉)国家助学贷款申请流程!北京@李冉~~     

农村贫困大学生助学贷款面临的困难及对策

有效实施国家助学贷款项目的有赖于政府、银行、高校和学生等有关各方的密切配合,创造条件,修正和完善国家助学贷款制度,严格履行各自的职责,共同推进助学贷款业务的可持续发展。     

国家助学贷款申请流程

准备国家助学贷款申请资料(申请资料一般包括:学生证、身份证(户口本);乡镇或街道民政部门提供的家庭经济困难证明。)领取、填写《国家助学贷款申请审批表》学校审核、盖章后送交银行初审合格名单公示银行审批↓↓↓↓↓↓↓↓银行与学生签订借款合同国家助学贷款发放毕业时办理还款确认等手续借款人按计划还清贷款→↓发生学籍变动、出现休学、退学申请终止贷款且还款、学校才予以办理有关手续国家助学贷款申请流程     

完善信用教育 促进国家助学贷款开展

部分获得国家助学贷款的大学生不按时偿还贷款本息, 给国家助学贷款的开展带来了较大的阻碍。本文主要分析大学生信用缺失原因, 拟建立信用管理体系, 探讨大学生信用教育的内容和方法, 从而培养大学生的信用意识, 减少银行国家助学贷款呆坏帐的出现。     

高校助学贷款信用风险探究

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施,是一种完全的信用贷款,但是其违约率已经超过一般的商业性贷款,风险过大已经严重阻碍了助学贷款的顺利发展。因此,降低助学贷款信用风险已经成为当务之急,这需要政府、银行和高校等相关部门共同合作,协助其健康发展。     

安徽省国家助学贷款的现状·问题和对策研究

通过农行承办的新机制国家助学贷款、农信社生源地信用助学贷款和国开行生源地信用助学贷款的政策比较,分析了安徽省国家助学贷款的现状,讨论了安徽省国家助学贷款工作中的一些问题,进而从5个方面提出促进安徽省国家助学贷款工作发展的对策。     

信合保险在信用社小额信贷及农村金融中的作用

中国实施农村信用社发放农户小额信用贷款已经有5年。在实施的过程中,同以往其他贷款一样,出现了呆帐、坏帐、道德风险和产业风险测算不准、信用调查不实和评级不准等问题,不仅造成了信用社的贷款风险过大,而且也使农户贷款愈加困难。及时对农户小额信用贷款中存在的这些问题进行理论和实践上的创新性研究是十分必要的。研究的对象主要是信合保险这种新的金融实体,通过开展信合保险,不仅可以有效降低农村信用社的贷款风险,在一定程度上解决农户贷款难的问题,而且对改善农户生活水平也能起到一定的作用。开展信合保险也能健全农村的信贷保险机制,改善农村金融环境,推动农村经济的进一步发展。     

基于博弈视角的农村信用体系建设策略研究——以农户小额信贷为例

建设农村信用体系能减少融资主体的信息不对称,防止逆向选择和道德风险,降低双方交易成本,提高市场效率。以农户小额信贷为例,通过建立博弈模型,分析市场无监管和有监管条件下,博弈双方的策略选择,进而分析影响达到帕累托最优的因素。研究显示：提高小额贷款机构追讨贷款成功的概率（P）,降低小额贷款机构发放贷款支付的成本（C1）和为追回贷款所付出的成本（C2）,提高农户因违约被迫讨所受到的惩罚（C3）有利于达到帕累托最优。据此,提出推进农村信用体系建设的政策建议。     

农户信贷对盐碱地治理技术采纳行为影响的区域差异性分析———以垦利、镇赉和察布查尔 3 县 468 农户为例

以垦利、镇赉和察布查尔3县468份农户调查问卷数据为基础,采用二项Logistic模型分析农户信贷对每个区域每一种盐碱地治理技术采纳行为的影响.结果表明:1)对耕作治理技术而言,垦利县受到信贷期限和信贷年利率影响;镇赉县和察布查尔县农户信贷对农户采纳耕作治理技术行为没有影响.2)对于水利工程治理技术,垦利县受信贷期限和信贷金额影响;镇赉县受信贷来源和信贷金额影响;察布查尔县受到信贷担保和信贷期限影响.3)对于化学治理技术,垦利县受到已还信贷金额和信贷年利率影响;镇赉县受到信贷来源和已还信贷金额因素影响;察布查尔县受到已还信贷金额影响.4)对于生物治理技术,垦利县受已还信贷金额影响;镇赉县受信贷来源影响;察布查尔县受到已还信贷金额和信贷用途影响.     

助学贷款贷后管理中存在的问题及对策

可通过加强诚信教育,完善贷款毕业生跟踪机制,加强助学贷款政策和还息还款方法的讲解等途径完善高校助学贷款贷后管理。     

关于完善林业贴息贷款政策的探讨

完善林业贴息贷款政策是大力发展林业生产力的必然要求,也是兴林富民改善民生的根本要求。目前,由于种种原因,林业贴息贷款政策在实施过程中尚存在贷款难、期限短、利率高等诸多问题。建议采取相应措施进一步完善林业贴息贷款相关政策,建立起由政府推动、政策性银行主导、商业银行积极参与、社会资本广泛投入的有利于改善生态,改善民生,推动生态文明建设的林业信贷投入机制,激发金融资本、社会资本和广大林业生产经营者投入现代林业建设的活力,释放林地的巨大潜力,建设美丽中国。     

农户信贷需求与信贷抑制的地区差异性分析——基于2010年江苏、河南、四川3省农户调查问卷

以江苏、河南、四川3省2010年农户调查问卷为基础,对农户的信贷需求特征和信贷抑制原因进行实证分析。结果表明,不同地区的农户由于收入来源、产业结构等较大差异,信贷需求数量和用途明显不同:东部江苏省农户贷款主要用于水产养殖等生产经营,年借款的平均规模较大;中部河南省农户贷款主要用于造房子和子女上学,年借款的平均规模较小;西部四川省农户借款大部分以造房子为目的。在信贷抑制程度上也存在差异:江苏省信贷抑制农户占比35%,河南省20%,而四川省高达44.5%。缺乏抵押或担保、银行/信用社要求苛刻等仍为主要的信贷抑制原因,而农户家庭收入提高、住房总价值增长、存在打工收入等都会有效降低其信贷抑制情况。建议开发有针对性的金融产品,金融机构提高服务水平,同时建立完善的抵押担保机制,以降低农村金融市场的信贷抑制程度。     

学分制下高校选课制运行的问题及对策

学分制作为一种被普遍认同的较为先进的教学管理制度,它有利于高校教学资源的优化配置,提高办学能力,培养学生的创新精神和实践能力。但由于学分制对教学条件要求较高,作为学分制核心内容的选课制在具体实施时存在许多问题,因此,高校要因地制宜、因校制宜,建立正确的引导机制,杜绝学生选课的盲目性;注重学分制内涵建设,建立合理的套餐式选修课程体系,避免学生选课的随意性：转变教材管理工作观念,开展与学分制相适应的教材工作改革：加大实验室建设力度,增设校外实习基地,全面提升实践教学质量;加大教师培训和再教育力度．定期引进高素质人才充实选修课授课师资队伍。     

农地经营权抵押融资可得性及影响因素分析

为了解农地经营权抵押融资对农户资金需求的满足情况,利用宁夏同心县、平罗县两地农户调查数据,通过双变量Probit模型对农户农地经营权抵押融资可得性及其影响因素进行了实证研究。结果表明:1)市场主导型农地经营权抵押融资模式下,农户和农村金融机构参与业务积极性较强,贷款可得性较高;2)农户农地经营权抵押融资业务可得性与年龄增长呈现倒"U"型曲线特征;3)供养比、现金/储蓄、生产支出越高的农户参与贷款可得性越低;家庭土地价值、农业收入、非金融资产总值越高、交通越便利,农户贷款可得性越高。因此,为提高农户农地经营权抵押融资可得性,应考虑当地金融与信用环境,优先采用市场主导型模式;合理设计农地经营权抵押贷款评估方案;提供差异化金融服务,满足农户多层次的贷款需求。